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苏州城市意象解析 被引量：12
1
作者 费一鸣 叶梦 《南方建筑》 2008年第2期65-67,共3页
通过认知地图、问卷调查、照片识别以及访谈对苏州市民进行城市意象的调查,得出苏州的公众意象,并以凯文·林奇的五元素分析法为基础加以时间的纵向轴解析苏州的意象元素,以供城市规划、更新与发展参考。
关键词 公众意象 认知结构 区域
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生态伦理视野下的适度消费
2
作者 罗欣 《大观周刊》 2012年第8期95-96,共2页
本文通过对适度消费的概念和特征和内容的介绍的前提下，分析了适度消费的消费模式对于可持续发展的必要性问题，并提出了一些针对适度消费的消费模式和消费观念的实行的可行性方案。探究了适度消费的意义，并提出了一些倡导适度消费的... 本文通过对适度消费的概念和特征和内容的介绍的前提下，分析了适度消费的消费模式对于可持续发展的必要性问题，并提出了一些针对适度消费的消费模式和消费观念的实行的可行性方案。探究了适度消费的意义，并提出了一些倡导适度消费的方案。 展开更多
关键词 生态伦理 可持续发展 适度消费
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公共环境易损性问题的原因及解决途径
3
作者 史威 焦锋 《城市问题》 CSSCI 北大核心 2006年第6期2-6,共5页
公共环境具有资源性、易损性特征,对公共环境的损害,不仅可能导致社会经济和财产损失,而且有可能使得危及公众及公共环境安全的风险增加。我国现阶段正处于经济快速增长和社会转型的磨合期,多方面的原因造成了我国公共环境易损性问题表... 公共环境具有资源性、易损性特征,对公共环境的损害,不仅可能导致社会经济和财产损失,而且有可能使得危及公众及公共环境安全的风险增加。我国现阶段正处于经济快速增长和社会转型的磨合期,多方面的原因造成了我国公共环境易损性问题表现突出。要解决这些问题,就须从提高公众认识、善用公共环境资源、加强城市规划以及加强城市资源保护等几个方面入手解决。 展开更多
关键词 公共环境 资源性 易损性 原因 对策
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新工科教育的融合创新与路径突破——苏州大学纳米科技创新人才培养的案例研究 被引量：51
4
作者 秦炜炜 王穗东 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期79-84,共6页
新工科教育普遍面临无既定人才培养模式、教学科研分离、课程体系单一和教育资源国际化不足等问题。苏州大学纳米科学技术学院作为新工科学院的典型代表,通过创建以研究性学习为载体的教学科研深度融合机制,建立学段贯通、学科交叉融合... 新工科教育普遍面临无既定人才培养模式、教学科研分离、课程体系单一和教育资源国际化不足等问题。苏州大学纳米科学技术学院作为新工科学院的典型代表,通过创建以研究性学习为载体的教学科研深度融合机制,建立学段贯通、学科交叉融合的个性化人才培养体系,建成多方协同的国际资源融合平台,构建形成了纳米科技创新人才"三融合"培养模式。其"学科先行、专业后发再并行"的发展思路,超前把握学科增长点、快速占据学科制高点的办学路径,全方位开放和深度自主的办学机制对新工科教育的创新发展具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 新工科教育 创新人才 “三融合”培养模式
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专业课全英文教学面临的问题与建议 被引量：33
5
作者 李文娟 《佳木斯教育学院学报》 2013年第8期349-349,359,共2页
在高等教育国际化下,专业课全英文教学势在必行。本文对目前全英文教学所存在的教材选择、师资及教学方法等几个方面的问题进行思考分析,并针对这些问题提出了相应的建议,以利于今后全英文教学中取得良好的教学效果,为培养高素质拔尖创... 在高等教育国际化下,专业课全英文教学势在必行。本文对目前全英文教学所存在的教材选择、师资及教学方法等几个方面的问题进行思考分析,并针对这些问题提出了相应的建议,以利于今后全英文教学中取得良好的教学效果,为培养高素质拔尖创新人才做好铺垫。 展开更多
关键词 专业课 全英文教学 问题 建议
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宁绍平原史前遗址、埋藏泥炭与中全新世海面变化 被引量：18
6
作者 史威 马春梅 +2 位作者 焦锋 朱诚 王富葆 《海洋学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期169-175,共7页
关键词 宁绍平原 全新世中期 “事件层” 初始居住面 埋藏泥炭 海面变化
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阿里高原土地沙漠化发展演变与驱动因素分析 被引量：12
7
作者 李森 杨萍 +1 位作者 王跃 张春来 《中国沙漠》 CSCD 北大核心 2005年第6期838-844,共7页
阿里高原沙漠化土地具有高寒干旱景观特色和脆弱的生态学属性。运用遥感、野外调查与GIS等方法监测近10a高原沙漠化的发展演变,沙漠化面积减少219.58km2,平均升级率为-0.36%,动态度为-0.052%。近40a来,阿里高原沙漠化的发展演变是由气... 阿里高原沙漠化土地具有高寒干旱景观特色和脆弱的生态学属性。运用遥感、野外调查与GIS等方法监测近10a高原沙漠化的发展演变,沙漠化面积减少219.58km2,平均升级率为-0.36%,动态度为-0.052%。近40a来,阿里高原沙漠化的发展演变是由气候暖干化、人为不合理的经济活动以及鼠类活动等驱动因素综合作用的结果,人为活动在其中具有更大的效力与作用。高原沙漠化正在向自然沙漠化过程+人为沙漠化过程发展。防治土地沙漠化是本区一项长期的战略任务,其基本策略是全面保护、综合治理、适度开发、协调发展。 展开更多
关键词 阿里高原 沙漠化土地 发展演变 驱动因素
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高校科技创新团队建设的问题和对策研究 被引量：8
8
作者 张浩 杨阳 《科教导刊》 2018年第34期22-23,共2页
科技创新团队是我国高校科研模式的重要组成之一,创新团队是集聚创新要素、转化创新成果、实现人才资源优化配置的重要形式和途径。近年来,各高校高度重视科技创新团队建设,但是也面临诸多问题,如缺乏顶层设计,资金投入不足,临时拼凑现... 科技创新团队是我国高校科研模式的重要组成之一,创新团队是集聚创新要素、转化创新成果、实现人才资源优化配置的重要形式和途径。近年来,各高校高度重视科技创新团队建设,但是也面临诸多问题,如缺乏顶层设计,资金投入不足,临时拼凑现象严重等。本文介绍了高校科技创新团队组建方面的有关问题和对策研究。 展开更多
关键词 高校科技创新团队 问题 对策研究
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政产学研用融合创新与高校创新能力提升的路径突破--基于苏州纳米科技协同创新中心的案例研究 被引量：8
9
作者 杨阳 王穗东 郁秋亚 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2020年第1期96-99,共4页
政产学研用协同创新是提高我国产业技术创新能力的关键途径之一,但在实践中却面临着五者间难以深度融合的问题。由苏州大学牵头成立的苏州纳米科技协同创新中心经过近几年的实践探索,建立了新的"政产学研用"协同创新模式,这... 政产学研用协同创新是提高我国产业技术创新能力的关键途径之一,但在实践中却面临着五者间难以深度融合的问题。由苏州大学牵头成立的苏州纳米科技协同创新中心经过近几年的实践探索,建立了新的"政产学研用"协同创新模式,这一模式的核心是以共性问题需求为导向,加强高校与政府、企业、行业的开放共享,有效整合散落各处的创新资源,实现"创新裂变"向"创新聚变"转变,取得了显著的实践效果。 展开更多
关键词 政产学研用 融合创新 协同创新中心
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基于项目教学法的教学改革研究与实践 被引量：8
10
作者 李文娟 林海平 +1 位作者 杨阳 程振平 《高教学刊》 2015年第18期133-134,共2页
基于项目的学习是一种研究性学习的教学模式,有利于增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力与综合素质。所以本文通过对项目教学法的研究与实践,充分挖掘学生的学习主动性和学习兴趣、培养学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力,增... 基于项目的学习是一种研究性学习的教学模式,有利于增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力与综合素质。所以本文通过对项目教学法的研究与实践,充分挖掘学生的学习主动性和学习兴趣、培养学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力,增强学生自主学习能力、团队协作能力和创新能力,从而推动项目教学法的实施,并且及时总结经验,发挥其在校内外的示范作用。 展开更多
关键词 项目教学法 创新能力 团队协助能力 自主学习
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高校人力资源管理信息化建设的探讨与思考 被引量：8
11
作者 杨娟 《江苏科技信息》 2019年第36期34-36,共3页
随着现代信息技术的发展和《教育信息化2.0行动计划》的实施,高校的人力资源管理信息化建设面临空前的机遇和挑战。高校人力资源管理的信息化建设对于实现高效、科学的人力资源管理、促进高校的健康良性发展、提高高校核心竞争力具有重... 随着现代信息技术的发展和《教育信息化2.0行动计划》的实施,高校的人力资源管理信息化建设面临空前的机遇和挑战。高校人力资源管理的信息化建设对于实现高效、科学的人力资源管理、促进高校的健康良性发展、提高高校核心竞争力具有重要意义。近年来,高校人力资源管理的信息化建设飞速发展并已取得了显著成绩,但其中不可避免地存在各种问题。文章阐述了高校人力资源管理信息化建设的目标及意义,对现阶段高校人力资源管理的信息化建设发展现状进行了总结,对目前发展中存在的主要问题进行了探讨和分析,并提出了高校人力资源管理的信息化建设工作重点和存在问题的有效解决途径。 展开更多
关键词 人力资源管理 信息化 人力资源管理信息系统
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X射线粉末衍射测试条件优化及分析
12
作者 何小蝶 张朵 廖凡 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第2期17-20,共4页
利用布鲁克D8 Discover型X射线衍射仪进行了测试条件优化研究。研究以常见的商业二氧化钛粉末(P25)为例,通过对比不同样品架选择、样品制备方法、附件选择、仪器测试参数设定等方面对获取样品衍射数据的影响。研究结果表明:选择合适材... 利用布鲁克D8 Discover型X射线衍射仪进行了测试条件优化研究。研究以常见的商业二氧化钛粉末(P25)为例,通过对比不同样品架选择、样品制备方法、附件选择、仪器测试参数设定等方面对获取样品衍射数据的影响。研究结果表明:选择合适材质与合适开槽大小的样品架,可避免出现样品架的背景峰;制样时,保证样品高度处于衍射中心,可避免衍射峰的偏移;添加防散射装置,并正确安装防散射装置可降低待测样品在低角度时的衍射背景峰;设置测试方法时,合适的步径和计数时间选择利于获取高质量的衍射数据。待测试样品中有微量相存在时,适当增加计数时间,利于微量相的分辨。以上实验研究结果为其他仪器操作者测试样品提供参考依据。 展开更多
关键词 X射线衍射 测试 分析
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基于熵权TOPSIS法的注塑工艺参数多目标优化 被引量：1
13
作者 薛庆红 苗盈 +1 位作者 薛兹键 吴凡 《塑料》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期142-146,共5页
以玩具车车门面塑件为研究对象,提出了一种基于熵权TOPSIS综合评价法的注塑工艺参数多目标优化方法。首先,结合顶出时的体积收缩率、总翘曲变形量和缩痕估算等试验指标要求,建立5因素4水平的正交试验;其次,利用熵权法确定各试验指标的权... 以玩具车车门面塑件为研究对象,提出了一种基于熵权TOPSIS综合评价法的注塑工艺参数多目标优化方法。首先,结合顶出时的体积收缩率、总翘曲变形量和缩痕估算等试验指标要求,建立5因素4水平的正交试验;其次,利用熵权法确定各试验指标的权重;然后,采用TOPSIS综合评价法将多目标优化问题转化为以综合评价值为单一指标的单目标优化问题。最后,通过极差分析得到影响试验指标的显著因素和最优工艺参数组合。与默认推荐工艺参数相比,采用最优工艺参数组合后,顶出时的体积收缩率、总翘曲变形量和缩痕估算分别降低了56.16%、41.24%和52.27%,证明了基于熵权的TOPSIS综合评价法在注塑成型工艺参数优化方面的有效性。 展开更多
关键词 注塑工艺参数 多目标优化 熵权TOPSIS 综合评价法 正交试验
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以提升大学生创新能力为导向的项目式教学法的实践与探索 被引量：5
14
作者 杨阳 张浩 《江苏科技信息》 2020年第20期47-49,共3页
提升大学生创新能力是培养创新型人才的重要途径,如何通过改进教学方法来提升学生的创新创业能力,不仅是教学中的关键问题,更是创新型人才培养的难点与挑战。科学研究与高等教育的深度融合是当今世界高水平大学的发展趋势,文章介绍了加... 提升大学生创新能力是培养创新型人才的重要途径,如何通过改进教学方法来提升学生的创新创业能力,不仅是教学中的关键问题,更是创新型人才培养的难点与挑战。科学研究与高等教育的深度融合是当今世界高水平大学的发展趋势,文章介绍了加强科研平台管理,强化科研育人,实施项目式教学,改进教学方法等提升大学生的科研能力,培养创新人才的方法。 展开更多
关键词 创新能力 科研平台 项目式教学法
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新兴交叉学科本硕博一体化培养体制机制优化--以苏州大学纳米科学技术学院为例 被引量：1
15
作者 吴思聪 刘阳 《江苏科技信息》 2023年第23期15-17,22,共4页
文章以国家试点学院作为典型案例,从职能管理架构、遴选退出机制、贯通课程体系、学分申请互认等多个方面对本硕博一体化的教学服务管理制度进行设计与优化。通过建立健全政策沟通、方案互通、环节融通、路径畅通的本硕博一体化培养管... 文章以国家试点学院作为典型案例,从职能管理架构、遴选退出机制、贯通课程体系、学分申请互认等多个方面对本硕博一体化的教学服务管理制度进行设计与优化。通过建立健全政策沟通、方案互通、环节融通、路径畅通的本硕博一体化培养管理体制机制,真正打破本科生基础型教育和研究生研讨型教育间的壁垒,实现两者无缝衔接,更加高效地支撑以纳米科技领域为代表的新兴交叉学科拔尖创新人才的挖掘和培育,为其本硕博一体化培养的优化管理提供有益参考。 展开更多
关键词 交叉学科 本硕博 体制机制
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纳米生物学交叉实验课程教学实践探索
16
作者 孙熠 曹友志 《科教文汇》 2023年第16期105-108,共4页
纳米生物交叉实验是将纳米技术与生物学领域相结合的前沿科学研究领域。纳米生物交叉实验课程教学的目标是培养学生的纳米技术和生物学知识,以及实验操作技能和科学素养,使学生具备纳米生物交叉领域的综合素质。该文结合苏州大学纳米科... 纳米生物交叉实验是将纳米技术与生物学领域相结合的前沿科学研究领域。纳米生物交叉实验课程教学的目标是培养学生的纳米技术和生物学知识,以及实验操作技能和科学素养,使学生具备纳米生物交叉领域的综合素质。该文结合苏州大学纳米科学技术学院的教学实际,探讨了纳米生物交叉实验课程的开设背景、教学内容与目标、教学方法和策略、师资培养及评价机制,提出了一些方法和建议,并对课程教学提出了进一步探索的方向,为其他高校提供参考。 展开更多
关键词 纳米生物学 交叉实验 教学
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主族元素在过渡金属基电解水催化剂中的应用研究进展
17
作者 廖凡 陈子亮 康振辉 《稀有金属》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第1期1-27,共27页
H2是一种理想的清洁可再生能源。可持续制氢是实现未来氢经济的重要前提。电催化作为水裂解制氢的重要方法,在过去几十年里一直是人们广泛研究的课题。催化剂是实现这一能源转换反应的重要媒介。现阶段主要的电解水制氢催化剂材料是过... H2是一种理想的清洁可再生能源。可持续制氢是实现未来氢经济的重要前提。电催化作为水裂解制氢的重要方法,在过去几十年里一直是人们广泛研究的课题。催化剂是实现这一能源转换反应的重要媒介。现阶段主要的电解水制氢催化剂材料是过渡金属,特别是贵金属。它们作为电催化剂的主体,提供了催化反应的活性中心,确保了电化学反应的高效稳定进行。为了进一步提升这些过渡金属的活性和稳定性,同时降低由于它们稀缺储量导致的昂贵成本,近期的许多研究也将催化剂的材料选择拓展至过渡金属以外的其他元素。尽管这些非过渡金属材料在大部分情况下并不是催化活性中心,但是它们能够显著调节催化剂性能。本文总结了几种不同类型的主族元素在催化剂设计和制备中的应用,并且深入讨论了这些催化剂中主族元素促进电解水过程的作用机制,重点阐述了主族元素对过渡金属基电催化剂电子结构和相稳定性的影响,以及与催化活性之间的关系。目前对于非过渡金属电催化剂的设计和催化机制方面的研究仍然处于发展阶段,亟需更多的表征手段深入研究,因此利用瞬态光电压测试系统,展示了一种测试电催化中界面电子转移过程的新方法。最后,提出了非过渡金属元素应用在电催化剂中的挑战和展望。 展开更多
关键词 电解水制氢 主族元素 过渡金属 瞬态光电压 界面电子转移
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基于纳米压印PET基底的高效柔性有机电致发光器件 被引量：4
18
作者 朱红 田宇 唐建新 《液晶与显示》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期733-739,共7页
为了克服现有的以玻璃为基底、ITO为电极的有机电致发光器件(OLED)的韧性差、对裂纹缺陷敏感等固有缺点,对现有的OLED器件结构进行优化。本文提出了以PET为基底,旋涂高导PEDOT∶PSS作为阳极的高效柔性OLED器件结构。并在此基础上,通过... 为了克服现有的以玻璃为基底、ITO为电极的有机电致发光器件(OLED)的韧性差、对裂纹缺陷敏感等固有缺点,对现有的OLED器件结构进行优化。本文提出了以PET为基底,旋涂高导PEDOT∶PSS作为阳极的高效柔性OLED器件结构。并在此基础上,通过纳米压印蛾眼模板将光耦合结构引入器件,提高器件的光取出效率。此绿光FOLED器件在亮度为1 000cd·m^(-2)时,功率效率为36.10lm·W^(-1)。在此基础上,通过纳米压印引入光耦合结构的柔性OLED器件表现出良好的光电性质,在亮度为1 000cd·m^(-2)时,功率效率可达到80.46lm·W^(-1)。并且这种绿光柔性OLED器件在以器件半边长为曲率半径180°弯折200次后亮度衰减很少。此种高导PEDOT∶PSS电极和柔性PET基底可以成为较好的ITO透明电极和刚性玻璃基底的替代物,为生产可穿戴式设备提供了可能。 展开更多
关键词 柔性 高效 有机电致发光器件 纳米压印
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纳米Mn_(0.4)Zn_(0.6)Fe_2O_4磁流体的制备与粘度特性 被引量：4
19
作者 顾涵 张磊 洪若瑜 《中国粉体技术》 CAS 北大核心 2016年第4期71-73,87,共4页
为了得到性能稳定的磁流体,采用水热法制备Mn_(0.4)Zn0.6Fe_2O_4磁流体,使用毛细法粘度计测量磁流体的粘度,分析磁流体粘度的影响因素。结果表明:磁流体的粘度随着磁性粒子体积分数的增大而增大,且外加磁场的作用会加快增大的趋势;磁流... 为了得到性能稳定的磁流体,采用水热法制备Mn_(0.4)Zn0.6Fe_2O_4磁流体,使用毛细法粘度计测量磁流体的粘度,分析磁流体粘度的影响因素。结果表明:磁流体的粘度随着磁性粒子体积分数的增大而增大,且外加磁场的作用会加快增大的趋势;磁流体磁性粒子体积分数不变时,表面活性剂质量分数越大粘度也越大,当表面活性剂质量分数小于4%时,粘度增加呈线性趋势;外加磁场强度越大,粘度也越大;无论外界环境有无磁场作用,磁流体的粘度都随着温度的升高而减小,温度的升高还会减弱外加磁场对磁流体粘度的影响。 展开更多
关键词 锰锌铁氧体 磁流体 粘度 水热法
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新形势下理工科本科生创新能力的培养与实践探索 被引量：3
20
作者 娄艳辉 王照奎 《创新创业理论研究与实践》 2020年第21期174-175,178,共3页
专业人才特别是本科生创新能力的培养,能满足"大众创业、万众创新"时代对创新性人才的需求。该文根据高校本科生创新能力培养的现状与制约因素,结合笔者在本科生科研创新能力培养方面的经验和探索,提出了新形势下理工科本科... 专业人才特别是本科生创新能力的培养,能满足"大众创业、万众创新"时代对创新性人才的需求。该文根据高校本科生创新能力培养的现状与制约因素,结合笔者在本科生科研创新能力培养方面的经验和探索,提出了新形势下理工科本科生创新能力培养在课程教学体系和创新性科研实践方面的建议,为指导理工科类本科生开展科技创新以及科学研究提供参考。 展开更多
关键词 理工科 创新能力 课程教学体系
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