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1
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新的数学能力观下的高考数学试题——2002年高考数学试题评析 |
罗强
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《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》
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2003 |
1
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2
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试谈应用写作的教学 |
江振华
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《苏州教育学院学报》
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1987 |
0 |
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3
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小学英语教学质量评价的方式与思考 |
沈小春
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《江苏教育》
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2002 |
0 |
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4
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谁持彩练当空舞——初中综合课程《历史与社会》教材分析 |
荣苓
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《中学历史教学研究》
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2003 |
0 |
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5
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稳中有变 变中出新 新中带偏——对2005年江苏高考数学卷的评析与反思 |
罗强
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《中学数学月刊》
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2005 |
0 |
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6
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探索教学规律,大面积提高初中教学质量 |
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《人民教育》
北大核心
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1990 |
0 |
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7
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中考创新问题剖析 |
陈学礼
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《初中生数学学习（初三版）》
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2003 |
0 |
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8
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关于道德的历史继承性的认识与实践 |
张盘兴
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《苏州教育学院学报》
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1992 |
0 |
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9
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让学生自己动手去“探索”规律——楞次定律教法改革尝试 |
戴恒志
吴祝民
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《物理教师》
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1986 |
0 |
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10
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在数学教学方法改革中的几点做法 |
黄秀珠
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《苏州教育学院学报》
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1992 |
0 |
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11
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大班《我们都是好朋友》教育活动设计及评析 |
李鸣
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《早期教育（幼教·教育教学）》
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1990 |
0 |
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12
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不要忽视隐性对话 |
傅嘉德
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《中学语文教学》
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2007 |
4
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13
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《历史与社会》新课程实验的探索与实践 |
荣苓
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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14
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加强必修课 浅化选修课——略谈高中语文课程实施的问题与对策 |
傅嘉德
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《中学语文教学》
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2007 |
0 |
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15
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创设贴近生活的情境 在互动交往中提升交际素养——口语交际《问路》教学设计及评析 |
许红琴
崔晓琴
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《中小学教师培训》
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2004 |
1
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16
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关于“用二分法求方程的近似解”的案例研究 |
罗强
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《数学教学》
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2006 |
1
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能否在中考试卷中增加一道面向学习困难生的附加题? |
罗强
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《数学教学》
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2005 |
1
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18
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中考几何试题的新特点 |
罗强
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《数学教学》
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2006 |
1
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试论小学“自然”到“科学”教学的转变 |
胡春娜
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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20
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透析基础综合艺术教育的本质规律 |
沈南强
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2004 |
0 |
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