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与陶行知思想相结合开展幼儿绘画趣味教学
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作者 周培雯 《名师在线》 2019年第19期83-84,共2页
陶行知先生提出的创造教育观念,能引导老师开展正确的教育方式,能让幼儿的创造水平得到科学的培育。鉴于陶行知教育思想的幼儿园绘画教学活动,可以从以下几个层面展开:在实际生活中积累,引发幼儿的绘画热情;设立适当的活动氛围,提升学... 陶行知先生提出的创造教育观念,能引导老师开展正确的教育方式,能让幼儿的创造水平得到科学的培育。鉴于陶行知教育思想的幼儿园绘画教学活动,可以从以下几个层面展开:在实际生活中积累,引发幼儿的绘画热情;设立适当的活动氛围,提升学生加入的主动性;在沟通中展开实践探究,加强幼儿的绘画趣味性。 展开更多
关键词 陶行知思想 幼儿 绘画教学
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组织主题实践活动培养幼儿创造力研究 被引量:1
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作者 王影 《成才之路》 2019年第13期70-70,共1页
文章以主题活动"喂养小兔子"为例,探讨教师如何利用幼儿园现有资源去解放幼儿的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间,如何帮助幼儿在兔子饲养活动中养成勤于思考、善于发现、乐于动手创造、表达自己真实想法的习惯。
关键词 幼儿教育 创造力 实践活动 生活教育
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