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题名信息时代农村中小学电化教学的思考
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作者
倪修华
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机构
芜湖县祠山中学
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出处
《安徽教育论坛》
2002年第1期33-33,34,共2页
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关键词
课堂教学
教学质量
信息时代
农村中小学
电化教学
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
G434
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题名思想政治课培养学生创新能力初探
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作者
邓道保
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机构
芜湖县祠山中学
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出处
《芜湖师专学报》
2002年第2期116-117,共2页
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文摘
迎接未来的科技挑战，最重要的是坚持创新教育，本文着力于研究初中思想政治课堂教学，从变革旧的教学目标，建立新的教学策略入手，努力为学生创设活动情境，培养学生的创新能力。
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关键词
思想政治课
创新能力
中学教育
教学目标
民主情境
学生培养
质疑情境
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名略谈徐志摩诗歌多样化的艺术风格
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作者
韩言好
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机构
芜湖县祠山中学
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出处
《芜湖师专学报》
2001年第4期48-49,共2页
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文摘
徐志摩的诗歌形式千姿百态，具有体式美，意象美，语言美，音韵美的艺术特点。
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关键词
徐志摩
诗歌
艺术风格
诗体形式
意象
语言
音韵美
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分类号
I207.25
[文学—中国文学]
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题名浅谈体育游戏的应用
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作者
芮家杰
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机构
芜湖县祠山中学
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出处
《安徽体育科技》
2002年第1期100-100,共1页
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关键词
体育游戏
学校体育教学
重要地位
游戏方法
体育学
教育学
教学意义
身心健康
体力
促进
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
G623
[文化科学—运动人体科学]
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题名在新课改中实施历史素质教育
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作者
张天生
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机构
安徽省芜湖县清水镇祠山中学
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出处
《科技信息》
2006年第8期193-194,共2页
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关键词
历史课堂教学
思维能力
自读课文
新课程改革
学习方法
历史事件
历史人物
口头表达能力
兴趣小组
创新教学模式
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名初一趣味教学案例六则
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作者
梁春华
邓道保
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机构
安徽省芜湖县清水镇祠山中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2002年第12期31-32,共2页
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关键词
教学案例
初中
政治课教学
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名莫利定理的三角证法
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作者
张珍根
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机构
安徽芜湖县祠山中学
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出处
《中学数学教学》
1999年第S1期114-114,共1页
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文摘
初等几何中最令人惊讶的定理之一是莫利(F.Morley)定理,莫利定理以其优美的结论和证明的难度而闻名于世.从现在已知的莫利定理的证明来看,证明的主要思想是一致的,那就是同一法.本文给出一种直接证法.
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关键词
莫利定理
正弦定理
初等几何
正三角形
定理的证明
主要思想
三角证法
同一法
三等分线
直接证法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名服务 协商 平等
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作者
邓道保
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机构
安徽省芜湖县祠山中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2002年第7期48-48,共1页
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文摘
1.服务。“顾客是上帝”。那么,学生是否是教师的“上帝”,我说也是。国家所提倡的一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,就是要教师树立服务于学生的理念。天津市特级教师李鉴蕙所提倡的对学生“七个允许”,对我们很有启示。这就是:“错了允许重答;答得不完整允许补充;不明白的问题允许发问;没想好的允许再想;老师错了允许提意见;不同意见允许争论;争论到炽热化时,允许学生自由抢接话茬发表意见,不必举手等待老师批准。”只有这样充分尊重学生,鼓励学生,才能培养学生的能力和勇气。
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关键词
教育理念
服务意识
协商
平等思想
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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