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初级对外汉语教材的词汇重现率研究 被引量:30
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作者 康艳红 董明 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2005年第4期94-99,共6页
本文阐述了重视词汇重现率的理论意义和现实意义,并“解剖”了两部对外汉语教材,对其词语的平均词频、重现频率、重现分布等情况进行了细致考察,得出的相关数据对今后的教材编写或许有所裨益。
关键词 初级汉语教材 词汇 重现率 教材编写
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基于RBF神经网络自适应PID四旋翼飞行器控制 被引量:39
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作者 李砚浓 李汀兰 +1 位作者 姜艺 范家璐 《控制工程》 CSCD 北大核心 2016年第3期378-382,共5页
四旋翼飞行器具有高非线性、强耦合、欠驱动等特点,飞行控制器设计困难。首先根据牛顿欧拉方程建立系统动力学模型;然后根据系统动力学模型推导出控制器设计模型,根据系统模型设计出串级控制策略以实现对系统姿态控制和位置控制的解耦;... 四旋翼飞行器具有高非线性、强耦合、欠驱动等特点,飞行控制器设计困难。首先根据牛顿欧拉方程建立系统动力学模型;然后根据系统动力学模型推导出控制器设计模型,根据系统模型设计出串级控制策略以实现对系统姿态控制和位置控制的解耦;最后针对四旋翼飞行器的控制难点提出了基于RBF的多变量神经网络自适应PID控制方法。该方法具有神经网络自学习、自适应的能力,同时具有一定的非线性控制作用。仿真结果表明,该方法相对于常规PID控制方法具有更短的调节时间、更少的超调量、更好的抗扰动能力,同时,在模型参数变化的情况下该控制器比常规PID控制器的鲁棒性更强。 展开更多
关键词 四旋翼飞行器 神经网络 PID控制器 自适应
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水杨酸、脱落酸和过氧化氢对镉胁迫小麦幼苗光合及抗氧化酶活性的影响 被引量:35
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作者 李汝佳 李雪梅 《生态学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第12期2096-2099,共4页
采用溶液培养方法,用水杨酸(SA)、脱落酸(ABA)或过氧化氢(H2O2)对2叶期小麦进行处理,研究了Cd胁迫下小麦的光合速率及抗氧化酶活性。结果表明:3种处理能不同程度增强叶片和根系中超氧化物歧化酶(SOD)和过氧化物酶(POD)的活性,提高叶片... 采用溶液培养方法,用水杨酸(SA)、脱落酸(ABA)或过氧化氢(H2O2)对2叶期小麦进行处理,研究了Cd胁迫下小麦的光合速率及抗氧化酶活性。结果表明:3种处理能不同程度增强叶片和根系中超氧化物歧化酶(SOD)和过氧化物酶(POD)的活性,提高叶片过氧化氢酶(CAT)活性,降低丙二醛(MDA)含量;增加叶片叶绿素含量及其光合速率。说明3种处理能增强小麦对Cd的抗性,其中H2O2预处理的效果最明显。 展开更多
关键词 小麦 水杨酸 脱落酸 过氧化氢 镉胁迫
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长白山红松阔叶林不同演替阶段优势种的变化 被引量:31
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作者 郭利平 姬兰柱 +1 位作者 王珍 王智轩 《应用生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期866-872,共7页
以皆伐后长白山红松阔叶林4个不同演替阶段的林分为对象,分析其群落和优势树种的变化特征.结果表明:在长白山红松阔叶林不同演替阶段中,乔木树种的丰富度、Shannon多样性和Simpson优势度变化较小,多度和均匀度变化较大.随着演替的进程,... 以皆伐后长白山红松阔叶林4个不同演替阶段的林分为对象,分析其群落和优势树种的变化特征.结果表明:在长白山红松阔叶林不同演替阶段中,乔木树种的丰富度、Shannon多样性和Simpson优势度变化较小,多度和均匀度变化较大.随着演替的进程,群落的优势树种组成发生变化,种数逐渐减少,优势种的胸高断面积加和和最大重要值逐渐增加,说明不同演替阶段群落的优势种地位不断提高.长白山红松阔叶林的演替过程是白桦、山杨、黄檗、春榆等阳性或半阴性树种不断减少,而紫椴、水曲柳、红松、色木槭等阴性树种不断增加的过程. 展开更多
关键词 长白山 红松阔叶林 优势种 皆伐干扰 耐阴性 重要值
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小学移动英语学习资源设计 被引量:23
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作者 冉敏 余胜泉 《中国远程教育》 北大核心 2010年第17期58-63,共6页
随着移动计算技术的迅猛发展,移动学习蓬勃发展。移动学习的快速发展迫切需要优质学习资源的支持,本研究旨在对小学移动英语学习资源的设计原则进行探讨。研究自2007年5月开始历经两年,通过基于设计的研究方法,依托"手持式网络学... 随着移动计算技术的迅猛发展,移动学习蓬勃发展。移动学习的快速发展迫切需要优质学习资源的支持,本研究旨在对小学移动英语学习资源的设计原则进行探讨。研究自2007年5月开始历经两年,通过基于设计的研究方法,依托"手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究"项目,选取深圳、东莞两个地区5所试验学校的一、三、五年级的学生和教师为样本,经历了四个研究阶段来不断地修改学习资源、完善资源设计原则,最终提出了适合小学阶段学习者的移动英语学习资源的设计原则,分为基础原则和进阶原则,并且以提出的设计原则为依据,设计开发了目前软硬件支持下的小学移动英语学习资源——掌上思维英语样例资源。本研究为今后移动学习资源的设计提供了一种全新资源设计方法。 展开更多
关键词 移动学习 基于设计的研究 设计原则 英语学习资源
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从“脾主运化”基本概念诠释脾藏象理论模型 被引量:20
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作者 裴宇鹏 杨关林 +3 位作者 陈智慧 张家琳 邵妍 张哲 《中华中医药学刊》 CAS 北大核心 2018年第12期3010-3013,共4页
中医学中的“天人相应”思想,与古代中国哲学中的“天人合一”观同理,是对天人关系的一种认识,《灵枢·岁露》曰:“人与天地相参,与日月相应也”。这一思想贯穿在《黄帝内经》全书中,是中医整体观的主要内容,而整体观念是中医认识... 中医学中的“天人相应”思想,与古代中国哲学中的“天人合一”观同理,是对天人关系的一种认识,《灵枢·岁露》曰:“人与天地相参,与日月相应也”。这一思想贯穿在《黄帝内经》全书中,是中医整体观的主要内容,而整体观念是中医认识问题、解决问题的重要指导思想。在中医药现代化研究的过程中整体观念是研究思路和方法论的基本遵循,其内涵和精髓自然也是中医藏象理论模型构建中的必要途径。尝试探讨从整体观角度构建脾藏象理论模型,这一理论模型以“脾主运化”基本生理功能为核心,包含了脾一神系统、脾一精微系统、脾一气血系统、脾一津液系统和脾~肉系统五大模块,形成了以“脾主运化”为核心的,以神、精微、气血、肌肉、津液等脾所主功能为要素的脾藏象理论模型,完整保留和诠释了中医脾脏的功能特点和内涵,为中医脾藏象理论的系统、全面、深入研究提供了结构层次较为清晰、功能内涵较为丰富的理论模型,有助于中医藏象文化特色优势在中医脾藏象理论研究中的发挥。 展开更多
关键词 脾藏象 理论模型 脾主运化
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在脉冲电流作用下钢中裂纹的愈合 被引量:14
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作者 周亦胄 罗申 +1 位作者 贲昊玺 何冠虎 《材料研究学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第2期169-172,共4页
对含有人工预置贯穿裂纹的钢进行脉冲电流处理。在光学显微镜和扫描电镜下观察了处理前后钢样品中裂纹和组织的变化。结果表明,脉冲电流处理可以使裂纹的局部在固态下愈合。愈合是在极短时间内发生的,不影响材料不含裂纹部分的原有结构... 对含有人工预置贯穿裂纹的钢进行脉冲电流处理。在光学显微镜和扫描电镜下观察了处理前后钢样品中裂纹和组织的变化。结果表明,脉冲电流处理可以使裂纹的局部在固态下愈合。愈合是在极短时间内发生的,不影响材料不含裂纹部分的原有结构。在电流通过裂纹时产生的较高温度使其有比较大的膨胀量,周围温度较低基体的约束导致向着裂纹内的压缩,从而使裂纹面上的原子重新成键接合。 展开更多
关键词 金属材料 裂纹愈合 结构 脉冲电流 热膨胀
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跨学科课程的设计与实施 被引量:13
8
作者 寿延 亓玉田 《基础教育课程》 北大核心 2018年第22期20-25,共6页
核心素养是不同学习领域、不同情境中不可或缺的共同素养,它强调任何学科的内容只是促进人发展的一个素材。只有将不同学科的知识与能力相"关联",将知识与知识运用的情境相"关联",才可能提升学生整合不同学科知识... 核心素养是不同学习领域、不同情境中不可或缺的共同素养,它强调任何学科的内容只是促进人发展的一个素材。只有将不同学科的知识与能力相"关联",将知识与知识运用的情境相"关联",才可能提升学生整合不同学科知识的能力,才可能切实促进一个"人"的发展,达到真正实现培养全面发展的人的目的。本文以北京育才学校的南京社会实践课程为例,阐述该校跨学科学习课程的设计思路与实践。 展开更多
关键词 综合实践 跨学科学习 核心素养培育 研学项目 跨学科课程设计
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初中《道德与法治》课程渗透德育校本课程建设初探 被引量:13
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作者 赵思维 《高考》 2017年第21期189-190,共2页
初中《道德与法治》课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生道德与法治发展为根本目的的综合性课程,这一过程需要道德主体不断创生,才能形成自我品德意识、认知、价值、能力、行为与风貌。长期以来,初中《道德与法治》... 初中《道德与法治》课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生道德与法治发展为根本目的的综合性课程,这一过程需要道德主体不断创生,才能形成自我品德意识、认知、价值、能力、行为与风貌。长期以来,初中《道德与法治》课程注重知识体系的传授,教师依然是教学的主体,学生兴趣不浓厚,学科素养较低,传统的教学方式与新课程标准和理念不协调,根据国家《道德与法治课程标准》要求,结合《道德与法治》课程的特点与学生品德形成规律,以及我校的办学理念和教育教学改革要求,要培养具有创新精神、实践能力和可持续发展能力强的学生,就必须进行课程建设和创新。近三年,我校进行了初中《道德与法治》课程渗透德育的课程改革探索,我校全组教师积极转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,充分发挥其德育功能,以更好的促进学生学科素养形成。 展开更多
关键词 初中 《道德与法治》课程 校本课程建设
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中药渣栽培平菇培养基质配方筛选试验 被引量:12
10
作者 刘国宇 肖军 +3 位作者 刘娜 李洪琴 李超 裴文琪 《园艺与种苗》 CAS 2016年第9期28-30,共3页
[目的]研究中药生产中的废弃药渣对平菇菌丝培养期和出菇期的影响。[方法]以不同含量中药渣为培养基质栽培平菇,研究6种不同配方对平菇菌丝体生长和子实体生物学效率的影响。[结果]以中药渣为培养基质栽培平菇,菌丝长势良好,均能正常出... [目的]研究中药生产中的废弃药渣对平菇菌丝培养期和出菇期的影响。[方法]以不同含量中药渣为培养基质栽培平菇,研究6种不同配方对平菇菌丝体生长和子实体生物学效率的影响。[结果]以中药渣为培养基质栽培平菇,菌丝长势良好,均能正常出菇,无病变无畸形,生物学效率高。配方III(中药渣48%,玉米芯32%,麸皮16%,石膏1%,石灰3%)较其他配方长势好,平均生物学效率达168.9%。[结论]可为中药渣生产平菇提供依据。 展开更多
关键词 中药渣 平菇 培养基质 配方 生物学效率
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学用合一:跨学科主题学习的困境突破与实现路径 被引量:5
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作者 吴明平 藏玲 +1 位作者 周玲 杨静 《基础教育课程》 2023年第13期12-16,共5页
针对当前跨学科主题学习存在的“只学不用”“只用不学”“学用分离”等学用割裂的现实困境,成都七中育才学校水井坊校区进行了一系列积极的探索和实践,提出跨学科主题学习应以学用合一为旨归,并提炼出实现学用合一的关键路径:以大概念... 针对当前跨学科主题学习存在的“只学不用”“只用不学”“学用分离”等学用割裂的现实困境,成都七中育才学校水井坊校区进行了一系列积极的探索和实践,提出跨学科主题学习应以学用合一为旨归,并提炼出实现学用合一的关键路径:以大概念为聚合器,以真实情境为深层纽带,以项目式任务为推进器,以核心素养为检测器。 展开更多
关键词 跨学科主题学习 学用合一 实施路径
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中学化学学习档案袋评定的整体设计 被引量:6
12
作者 张秋彦 《化学教育》 CAS 2005年第7期25-28,共4页
档案袋评定由于能使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录加强自我反省和自我评价能力,从而成为新一轮课程改革大力推进的一种评价方式。文章就化学学习档案袋评定的含义、意义及其特点进行了综述;并结合... 档案袋评定由于能使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录加强自我反省和自我评价能力,从而成为新一轮课程改革大力推进的一种评价方式。文章就化学学习档案袋评定的含义、意义及其特点进行了综述;并结合了中学化学的实际,对中学化学学习档案袋评定作了整体设计。 展开更多
关键词 化学学习 整体设计 档案 自我评价 评价方式 课程改革 中学化学 记录
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4,6-二氯嘧啶的合成工艺研究 被引量:9
13
作者 杨桂秋 彭立刚 +1 位作者 田晋 韩燕 《沈阳化工学院学报》 2009年第2期118-120,共3页
以甲酰胺、丙二酸二甲酯为原料首先合成4,6-二羟基嘧啶,收率为59.73%,然后与POCl3反应合成目标化合物。以反应温度、反应时间及POCl3的用量作为考察因素进行正交实验,用这3个指标评定工艺的优劣。由正交实验得到最佳合成工艺条件为:反... 以甲酰胺、丙二酸二甲酯为原料首先合成4,6-二羟基嘧啶,收率为59.73%,然后与POCl3反应合成目标化合物。以反应温度、反应时间及POCl3的用量作为考察因素进行正交实验,用这3个指标评定工艺的优劣。由正交实验得到最佳合成工艺条件为:反应温度75℃,反应时间3 h,n(4,6-二羟基嘧啶)∶n(POCl3)=1∶6,收率为72.52%。2步反应总收率为43.31%,产物经红外光谱鉴定,结构正确. 展开更多
关键词 4 6-二氯嘧啶 合成工艺 正交实验
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基于化学学科理解的“化学平衡常数”教学设计与实施研究 被引量:11
14
作者 庄严 郑长龙 +3 位作者 赵红杰 姜显光 王小熙 陈彬 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第19期42-48,共7页
基于化学学科理解,凝练了化学平衡主题的学科本原性问题,抽提了认识视角,建构了概念的层级结构。从教学目标和教学思路、教学实施、学生收获、教师反思及专家评价等方面,系统呈现了基于化学学科理解的"素养为本"的课堂教学研... 基于化学学科理解,凝练了化学平衡主题的学科本原性问题,抽提了认识视角,建构了概念的层级结构。从教学目标和教学思路、教学实施、学生收获、教师反思及专家评价等方面,系统呈现了基于化学学科理解的"素养为本"的课堂教学研究过程。 展开更多
关键词 化学学科理解 化学平衡常数 教学设计与实施
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化学教学中培养学生自主学习能力的教学策略研究 被引量:10
15
作者 张秋彦 《中学化学教学参考》 北大核心 2008年第6期11-13,共3页
新一轮课程改革的重点之一就是要将学生培养成为自主学习者,使之感受到学习的乐趣与意义。为了培养学生化学学科的自主学习能力,我们在教学方法和教学策略上做了有效的尝试,现总结如下。
关键词 自主学习能力 学生培养 教学策略 化学教学 自主学习者 课程改革 化学学科 教学方法
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以多功能为目标的森林模拟优化系统(FSOS)的算法与应用前景 被引量:10
16
作者 刘莉 刘国良 +1 位作者 陈绍志 田楚平 《应用生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第11期3067-3072,共6页
森林模拟优化模型(forest simulation and optimization system,FSOS)已在加拿大不列颠哥伦比亚省和中国长白山区得到广泛应用.FSOS模型基于多种资源协调平衡管理观点,采用金属模拟退火优化算法安排森林经营作业方案,在实现森林经营多... 森林模拟优化模型(forest simulation and optimization system,FSOS)已在加拿大不列颠哥伦比亚省和中国长白山区得到广泛应用.FSOS模型基于多种资源协调平衡管理观点,采用金属模拟退火优化算法安排森林经营作业方案,在实现森林经营多目标长期可持续协调发展的基础上达到森林资源的理想状态.FSOS模型中的多功能(或多目标)包括水的储存和净化、二氧化碳的截获、野生动物生境保护、生物多样性维持、可视景观质量与木材生产等,其目标的参照系"森林理想状态"由专家、环境组织和政府政策根据生态系统的多功能进行综合界定.本文详细介绍了FSOS基本参数和理想状态的界定,及金属模拟退火优化算法在森林生态系统规划中的应用,为实现森林生态系统多种资源的规划管理以及政府定量分析和管理森林生态系统的多种资源并有效监督森林作业和多种资源变化、实现森林资源可持续利用提供帮助. 展开更多
关键词 森林生态系统模型 森林多资源规划 经营方案 模拟退火 森林模拟优化系统
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肉苁蓉低分子糖对巨噬细胞激活作用的研究 被引量:10
17
作者 张雨荷 王丽超 +2 位作者 屠鹏飞 曾克武 姜勇 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第21期4207-4210,共4页
探究肉苁蓉低分子糖对RAW264.7小鼠巨噬细胞的激活作用及潜在机制。该实验将RAW264.7细胞分为正常对照组、细菌脂多糖(LPS)阳性对照组、肉苁蓉低分子糖处理组,其中肉苁蓉低分子糖的给药浓度为3.91~62.5 g·L-1。采用中性红法检测巨... 探究肉苁蓉低分子糖对RAW264.7小鼠巨噬细胞的激活作用及潜在机制。该实验将RAW264.7细胞分为正常对照组、细菌脂多糖(LPS)阳性对照组、肉苁蓉低分子糖处理组,其中肉苁蓉低分子糖的给药浓度为3.91~62.5 g·L-1。采用中性红法检测巨噬细胞吞噬活性,一氧化氮(NO)试剂盒检测NO的释放量,Western blot法检测巨噬细胞激活相关蛋白(TNF-α,IL-6,IKKβ,p-IKKβ,IκBα,p-IκBα,NF-κB,p-NF-κB)的表达。结果显示,肉苁蓉低分子糖对巨噬细胞具有激活作用,具体表现在:其可显著提高RAW264.7细胞NO的释放量,并促进细胞因子TNF-α和IL-6的表达。同时,其还可显著提高NF-κB的磷酸化及其上游关键信号蛋白IKKβ和IκBα的磷酸化水平。另外,低分子糖中的甘露醇可以使巨噬细胞的吞噬活性显著提升。以上结果表明,肉苁蓉低分子糖对巨噬细胞具有激活作用,其潜在机制是通过NF-κB信号通路来实现的,甘露醇可能是其中的一种关键活性单体成分。 展开更多
关键词 肉苁蓉低分子糖 免疫激活 巨噬细胞 炎症因子 NF-ΚB
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新课程背景下信息技术在小学数学教学中的应用 被引量:6
18
作者 张树林 《数学学习与研究》 2023年第2期53-55,共3页
互联网时代下,信息技术逐渐发展成熟并被应用到各个领域之中,其中,信息技术在教育领域的应用,促进了教学水平的发展,使教学工作变得更加高效、教学方式变得更加多样化、教学内容变得更加符合时代需求.如今,不管是高等教育阶段,还是小学... 互联网时代下,信息技术逐渐发展成熟并被应用到各个领域之中,其中,信息技术在教育领域的应用,促进了教学水平的发展,使教学工作变得更加高效、教学方式变得更加多样化、教学内容变得更加符合时代需求.如今,不管是高等教育阶段,还是小学教育阶段,都不同程度地应用了信息技术.文章从新课程背景出发,尝试对新课改下信息技术在小学数学教学中的应用情况进行一定的阐述. 展开更多
关键词 新课程 信息技术 小学
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辽诱系列玉米单倍体诱导系的选育 被引量:9
19
作者 刘欣芳 马骏 +8 位作者 齐欣 弓雪 孟庆国 Eduard Khatefov Suprunov Anatoly 赵念力 白添 姜敏 王延波 《玉米科学》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期25-30,共6页
采用多个测验种逐代跟踪测定诱导率的方法,利用俄罗斯引进的单倍体诱导系资源,经过5年7代选育出辽诱系列玉米单倍体诱导系辽诱1号、辽诱2号、辽诱3号和辽诱4号。对22个品种的诱导效果试验表明,辽诱1号、辽诱2号、辽诱3号和辽诱4号的综... 采用多个测验种逐代跟踪测定诱导率的方法,利用俄罗斯引进的单倍体诱导系资源,经过5年7代选育出辽诱系列玉米单倍体诱导系辽诱1号、辽诱2号、辽诱3号和辽诱4号。对22个品种的诱导效果试验表明,辽诱1号、辽诱2号、辽诱3号和辽诱4号的综合诱导率分别为6.85%、7.53%、6.66%和6.03%,比对照高诱五号分别高出0.6倍、0.8倍、0.6倍和0.4倍。诱导基因检测结果表明,辽诱系列诱导系具有诱导率高、花粉量大、抗病、抗倒、易繁殖等优良特性,且存在和高诱五号共同的诱导基因GRMZM2G471240,是开展玉米单倍体育种的理想诱导系。 展开更多
关键词 玉米 单倍体诱导系 平均诱导率 综合诱导率 诱导基因
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沈阳地区水稻生产的生态环境影响研究 被引量:9
20
作者 常俊彦 宋明阳 +3 位作者 于晓曼 白金衡 贾晶旭 刘鸣达 《农业环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第8期1793-1801,共9页
为明确沈阳地区水稻生产对环境的影响,促进水稻清洁生产水平提升,采用生命周期评价法,以1 t稻谷为功能单位,对沈阳地区水稻生产系统的原料开采、农资生产和水稻种植阶段的10种潜在环境影响进行评价。结果表明,水稻生产对环境影响潜力较... 为明确沈阳地区水稻生产对环境的影响,促进水稻清洁生产水平提升,采用生命周期评价法,以1 t稻谷为功能单位,对沈阳地区水稻生产系统的原料开采、农资生产和水稻种植阶段的10种潜在环境影响进行评价。结果表明,水稻生产对环境影响潜力较大的是水体毒性、富营养化、土壤毒性和人体毒性,环境影响指数分别为16.278、1.558、1.457和0.960。加权处理后,环境影响综合指数为2.267。水稻种植阶段化肥和农药的大量使用,增加了该阶段对环境酸化、富营养化、水体毒性和土壤毒性的影响潜值;其中化肥的大量投入,尤其是氮肥的大量投入,加重了其上游生产环节的能源消耗,从而提高了农资生产阶段对全球变暖的贡献率;而生产阶段能源的大量消耗又扩大了原料需求量,从而增加了原料开采阶段重金属排放量,使得潜在人体毒性成为原料开采阶段的主要环境影响。因此,减少化学肥料和农药的使用,是控制水稻生产潜在环境影响的关键。 展开更多
关键词 生命周期评价 生态环境影响 水稻 沈阳
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