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“互联网+”下微格教学在化学师范生教学技能训练中的研究 被引量:3
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作者 张丹丹 杨伟革 +2 位作者 姜艳丽 张敏 李大成 《中学化学教学参考》 2019年第22期65-68,共4页
随着信息科学技术、移动互联网技术、大规模网络课程等技术的不断普及和发展,网络成为人们看世界的窗口,将网络应用于化学教学,给化学师范生提供了更为便捷的学习途径和丰富的教学素材,进而提髙未来化学教师的个人素养、方法技能和社会... 随着信息科学技术、移动互联网技术、大规模网络课程等技术的不断普及和发展,网络成为人们看世界的窗口,将网络应用于化学教学,给化学师范生提供了更为便捷的学习途径和丰富的教学素材,进而提髙未来化学教师的个人素养、方法技能和社会表现。各大师范院校主要通过开展微格教学训练与培养师范生的教学技能,以其短小精悍的优势成为化学教育教学研究的热点。 展开更多
关键词 微格教学 信息科学技术 教学技能训练 教学素材 学习途径 师范院校 移动互联网技术 化学教师
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高中日语作文教学与学习策略的研究
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作者 孙亚会 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第12期13-16,共4页
高中日语作文教学与学习策略的研究对于培养学生的综合语言能力和跨文化交际能力具有重要现实意义。随着全球化的推进;学习一门外语不再仅仅是为了应付考试;更重要的是为了应对未来的职业和社会需求。因此;高中日语教师需要思考如何更... 高中日语作文教学与学习策略的研究对于培养学生的综合语言能力和跨文化交际能力具有重要现实意义。随着全球化的推进;学习一门外语不再仅仅是为了应付考试;更重要的是为了应对未来的职业和社会需求。因此;高中日语教师需要思考如何更有效地教授和学习高中日语作文。日语作文教学与学习策略的研究具有重要的现实意义。高中日语课程的质量不仅涉及到学生的日语水平;还关系到他们的综合语言能力和跨文化交际能力的培养。本文旨在探讨高中日语作文教学与学习策略的研究;旨在提供有关如何更有效地教授和学习高中日语作文的见解。 展开更多
关键词 高中日语 作文教学 学习策略
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基于Internet网络教学的Web课件设计 被引量:1
3
作者 刘书艳 许忠元 《聊城大学学报(自然科学版)》 2007年第3期97-99,共3页
随着网络技术的迅速发展,网络教育越来越广泛地应用于各种教育领域.在网上教育环境中,大多数教学内容都以各种形式的Web课件来体现,因此如何设计出优秀的Web课件显得尤为重要.本文首先介绍了Web课件具有共享性、即时更新性、时空不限性... 随着网络技术的迅速发展,网络教育越来越广泛地应用于各种教育领域.在网上教育环境中,大多数教学内容都以各种形式的Web课件来体现,因此如何设计出优秀的Web课件显得尤为重要.本文首先介绍了Web课件具有共享性、即时更新性、时空不限性、整合性、结构灵活性等特点,并从Web课件的特点出发,结合现代教育理念,对Web课件的整体设计作了较为详尽的探讨. 展开更多
关键词 网络教学 WEB课件 设计
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四元数矩阵上的几种偏序的研究
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作者 赵琳琳 李莹 杨庆芝 《聊城大学学报(自然科学版)》 2006年第3期13-16,41,共5页
利用四元数矩阵的复表示和友向量研究了四元数矩阵上的几种偏序关系;并讨论了四元数矩阵与其平方阵以及四元数矩阵与其任意方幂偏序间的关系,推广了以往文献的结果.
关键词 星序 减序 Lowner-序 四元数EP矩阵 四元数自共轭矩阵 四元数半正定矩阵
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基于家校合作的高中生心理健康教育机制创新研究 被引量:1
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作者 张福娟 《读与写(上旬)》 2019年第12期245-245,247,共2页
学校教师和家庭应该树立正确的价值观,家长要尊重子女,重视与子女之间平等姿态的沟通方式,并且家长在沟通过程中占有主动性,要注重教师,学生和家长专业性心理健康教育知识的培养。利用家长会,家长学校等媒介,客观传递学生的青春期现状,... 学校教师和家庭应该树立正确的价值观,家长要尊重子女,重视与子女之间平等姿态的沟通方式,并且家长在沟通过程中占有主动性,要注重教师,学生和家长专业性心理健康教育知识的培养。利用家长会,家长学校等媒介,客观传递学生的青春期现状,通过多种方式和载体构建基于家校合作的高中生心理健育长 效机制,相互配合、合力育人。 展开更多
关键词 高中生 学校家长 心理健康教育
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高中物理教学中的形成性评价策略探析 被引量:1
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作者 张福娟 《中国校外教育(上旬)》 2016年第10期120-120,122,共2页
单一的终结性评价作为传统的教学评价,已不适应当今教学改革的需要。形成性评价以其能最大限度地发挥教学评价的功能,能够促进教学过程中师生的共同发展而被应用于高中物理教学中,高中物理教学中的形成性评价可以帮助教师及时获取反馈信... 单一的终结性评价作为传统的教学评价,已不适应当今教学改革的需要。形成性评价以其能最大限度地发挥教学评价的功能,能够促进教学过程中师生的共同发展而被应用于高中物理教学中,高中物理教学中的形成性评价可以帮助教师及时获取反馈信息,可以激发学生物理学习的学习兴趣,增强物理学习动机,增强物理教学时效。 展开更多
关键词 高中物理 教学方法 学习动机
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东营市土地利用时空变化研究
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作者 王锦锦 《科技视界》 2014年第8期315-316,共2页
以东营区1995年至2010年间卫星影像数据为数据源;利用监督分类和目视解译相结合的方法,基于GIS叠加分析定量研究东营区地区土地利用过程中的动态变化。从多个层次上全面分析1995-2010年东营区土地利用时空变化特征,为黄河三角洲附近区... 以东营区1995年至2010年间卫星影像数据为数据源;利用监督分类和目视解译相结合的方法,基于GIS叠加分析定量研究东营区地区土地利用过程中的动态变化。从多个层次上全面分析1995-2010年东营区土地利用时空变化特征,为黄河三角洲附近区域土地利用变化研究提供典型案例分析。 展开更多
关键词 土地利用 动态变化 预测 东营区
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高中英语阅读教学中学生批判性思维培养探究 被引量:9
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作者 李显忠 《中国校外教育(中旬)》 2018年第7期90-90,97,共2页
批判性阅读能够培养科学的思维方式,符合新课标对学生的思维要求,在高中英语教学中具有重要意义。介绍了批判性思维的内容及其在高中英语阅读教学中的应用价值,最后提出了批判性思维在高中英语阅读教学中的策略,旨在以批判性思维促进高... 批判性阅读能够培养科学的思维方式,符合新课标对学生的思维要求,在高中英语教学中具有重要意义。介绍了批判性思维的内容及其在高中英语阅读教学中的应用价值,最后提出了批判性思维在高中英语阅读教学中的策略,旨在以批判性思维促进高中英语阅读教学的进行。 展开更多
关键词 批判性思维 高中英语 英语阅读 批判性阅读
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笼养川金丝猴行为的时间分配 被引量:5
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作者 苗秀莲 刘传栋 +1 位作者 程波 苗秀珍 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第31期15268-15270,共3页
为探讨笼养条件下川金丝猴的活动规律,采用瞬时扫描取样法和行为编码、Oracle数据库、SQL语言处理分析的方法研究了笼养川金丝猴的行为。结果表明,笼养川金丝猴的活动时间分配中,休息行为比例最大(54.15%);取食(21.08%)、运动(12.00%)... 为探讨笼养条件下川金丝猴的活动规律,采用瞬时扫描取样法和行为编码、Oracle数据库、SQL语言处理分析的方法研究了笼养川金丝猴的行为。结果表明,笼养川金丝猴的活动时间分配中,休息行为比例最大(54.15%);取食(21.08%)、运动(12.00%)、梳理(5.37%)仅占38.45%。川金丝猴的日活动时间分配具有明显的季节性变化,表现为:取食行为在春季和冬季较多;休息行为在夏季最多,且从夏季到冬季出现明显的减少趋势;运动和梳理行为在秋季最多;冬季出现取食时间增加、休息与理毛时间减少的特点。各性别-年龄组的时间分配存在显著差异,表现为青少年猴和婴幼猴的运动和游戏行为所占时间百分比明显高于其他年龄组,成年雌性组的梳理行为明显高于其他年龄组,而成年雄性组的休息行为所占的时间百分比最高。笼养川金丝猴的活动规律与野外基本一致,但明显受笼养环境的影响。 展开更多
关键词 川金丝猴 时间分配 行为编码
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“慧学云”翻转课堂 走向简单的学习——高中物理翻转课堂教学研究 被引量:8
10
作者 王海英 《中国现代教育装备》 2016年第2期37-38,共2页
现在的在线教育机构往往都是传统网络培训的"翻版"模式,而真正的"互联网+教育",是需要建立在学生数据基础上。通过掌握学生学习的数据情况诊断,补齐学生的短板,提高学生课堂的学习效率。"慧学云"翻转课... 现在的在线教育机构往往都是传统网络培训的"翻版"模式,而真正的"互联网+教育",是需要建立在学生数据基础上。通过掌握学生学习的数据情况诊断,补齐学生的短板,提高学生课堂的学习效率。"慧学云"翻转课堂就是弥补传统教学缺陷的一种新型教学模式,利用互联网大数据推动高中物理由传统陈旧的教学模式向新型的教学模式转变。笔者对实施"慧学云"翻转课堂进行几点探究,以期获得更大的进步。 展开更多
关键词 高中物理 翻转课堂 慧学云 大数据
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信息技术在高中数学教学中的应用研究与建议
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作者 苏玉洁 王如坦 《求知导刊》 2024年第7期89-91,共3页
随着现代科学技术的发展,信息技术已成为重要的教学手段。在高中数学教学中应用信息技术,将抽象思维和形象思维相结合,能够有效激发学生的学习兴趣,帮助学生深入理解知识,提高学生的数学素养。主要阐述了将信息技术应用于高中数学教学... 随着现代科学技术的发展,信息技术已成为重要的教学手段。在高中数学教学中应用信息技术,将抽象思维和形象思维相结合,能够有效激发学生的学习兴趣,帮助学生深入理解知识,提高学生的数学素养。主要阐述了将信息技术应用于高中数学教学中的必要性,分析了在高中数学教学中应用信息技术的现状,提出了一些在高中数学教学中应用信息技术的建议。 展开更多
关键词 高中数学 信息技术 应用建议
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基于科学态度与社会责任视角的化学教材分析研究
12
作者 丁琳 杨伟革 《中学化学教学参考》 2023年第33期34-37,共4页
以新课标中化学学科核心素养“科学态度与社会责任”的内容和水平划分为基础,分析该素养在高中人教版教材中体现的规律,发现教材中对生活和科技意识的培养关注度较高,并且各维度呈现在教材中的方式表现为单一化。在此基础上,讨论教师在... 以新课标中化学学科核心素养“科学态度与社会责任”的内容和水平划分为基础,分析该素养在高中人教版教材中体现的规律,发现教材中对生活和科技意识的培养关注度较高,并且各维度呈现在教材中的方式表现为单一化。在此基础上,讨论教师在化学教学中更好地培养学生科学态度与社会责任应具备怎样的思路与策略。 展开更多
关键词 科学态度与社会责任 高中化学 教材分析
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新课改下高中数学课堂教学效率提高的路径研究
13
作者 桑红芳 《中华活页文选(高中版)》 2024年第12期0179-0181,共3页
随着新课改的深入推进,传统的教学模式已无法满足新时代学生的学习需求,在这种背景下,高中数学教师面临着相对严峻的挑战,教师需要不断探索,深入研究更加优质的教学方法,让课堂效率进一步提升。本文旨在探讨在新课改背景下,如何结合高... 随着新课改的深入推进,传统的教学模式已无法满足新时代学生的学习需求,在这种背景下,高中数学教师面临着相对严峻的挑战,教师需要不断探索,深入研究更加优质的教学方法,让课堂效率进一步提升。本文旨在探讨在新课改背景下,如何结合高中数学学科特点,通过创新教学方式、优化课堂结构、强化师生互动等途径,实现课堂教学效率的全面提升。 展开更多
关键词 新课改 高中语文 课堂教学效率 路径
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学科整合视角下的高中历史与文学教学研究
14
作者 索淑婉 《中华活页文选(高中版)》 2024年第7期152-154,共3页
本研究探讨了学科整合教育在高中历史与文学教学中的应用和影响。首先,文章介绍了学科整合教育的概念和背景,阐述了其在培养跨学科思维和综合素养方面的潜力。其次,通过分析学科整合教育的理论基础和教育价值,强调了其在提高学生学术成... 本研究探讨了学科整合教育在高中历史与文学教学中的应用和影响。首先,文章介绍了学科整合教育的概念和背景,阐述了其在培养跨学科思维和综合素养方面的潜力。其次,通过分析学科整合教育的理论基础和教育价值,强调了其在提高学生学术成绩和综合素养方面的重要性。再次,文章探讨了高中历史与文学教学整合的实践方法,包括课程设计和教学策略。从次,文章讨论了学科整合教育对学生的影响与评估,强调了跨学科评估的重要性和挑战。最后,文章分析了学科整合教育的发展趋势与挑战,包括跨学科课程设计、技术支持、教师培训和文化传统的改变。通过这些探讨,本研究旨在促进学科整合教育的发展,以更好地满足学生的教育需求和社会要求。 展开更多
关键词 学科整合 高中教育 历史教学 文学教学
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新课标背景下高中英语后进生问题分析及对策
15
作者 张晓会 《中学生英语》 2024年第28期135-136,共2页
后进生是高中英语教育存在的一大问题,社会各界对于高中后进生的关注日益增加,针对这一群体,研究者从不同角度展开了深入的研究,旨在找到提升他们学业表现的有效途径。首先,在教育政策和社会支持方面,提出了关于理解和支持高中后进生学... 后进生是高中英语教育存在的一大问题,社会各界对于高中后进生的关注日益增加,针对这一群体,研究者从不同角度展开了深入的研究,旨在找到提升他们学业表现的有效途径。首先,在教育政策和社会支持方面,提出了关于理解和支持高中后进生学业表现的方法,主要聚焦于教育政策、学校支持体系以及社会支持等方面。其次,针对学生心理健康与学业成就的关系,探讨了教师与学生关系、学生的认知参与度对学业成就的影响等内容。这些研究为我们提供了更全面的视角,帮助我们更好地理解高中后进生所面临的挑战,并且为未来的教育改革和个体化支持措施提供了重要的参考依据。 展开更多
关键词 后进生 高中英语教育 学业成就 学业表现 新课标背景下 参与度 学生心理健康 学校支持体系
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基于高考评价体系的高三地理情境教学策略
16
作者 路忠明 《中华活页文选(高中版)》 2023年第14期24-26,共3页
高考评价体系是在我国现行高考制度的大环境下提出来的一种发展方式。结合高考评估体制相关内容以及我国教育部所提出的高中课程发展标准,教师要综合考虑各学科的特点,并结合学生对各种学科的认识规律,构建出一套全新的课堂教学计划,从... 高考评价体系是在我国现行高考制度的大环境下提出来的一种发展方式。结合高考评估体制相关内容以及我国教育部所提出的高中课程发展标准,教师要综合考虑各学科的特点,并结合学生对各种学科的认识规律,构建出一套全新的课堂教学计划,从而为深入推进高考评价体系打下坚实基础。高中地理对于文科学生来说是一个主要学科,高考改革也对高中教育提出了新的要求。基于此,本文就高考评价体系下高三阶段地理情境教学进行分析,旨在为广大教育工作者提供借鉴。 展开更多
关键词 高考评价体系 高三地理 情境教学
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问题教学法引领物理课堂走向高效 被引量:4
17
作者 张福娟 《中学物理教学参考》 2018年第11X期15-16,共2页
带着问题去学习,是当今最具效率的学习方法,它可以让学生及时做到查漏补缺,实现对知识的系统掌握。问题教学法对于提高学生学习积极性,促进知识融合与发展起到关键作用。需要教师在高中物理课堂中,积极应用这种教学模式,让课堂教学效率... 带着问题去学习,是当今最具效率的学习方法,它可以让学生及时做到查漏补缺,实现对知识的系统掌握。问题教学法对于提高学生学习积极性,促进知识融合与发展起到关键作用。需要教师在高中物理课堂中,积极应用这种教学模式,让课堂教学效率得到显著提升。一、从实践中发现问题,做好知识的导入实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中才能发现知识的所在,才能更好地激发学生学习的热情,让学生认识到知识的魅力。高中物理在实践生活中都有渗透。 展开更多
关键词 物理课堂 物理知识 电流表 教学法
原文传递
利用交互式电子白板培养聋生历史素养的实践探索
18
作者 王标 付秋香 《现代特殊教育》 2023年第7期33-35,共3页
交互式电子白板因其操作简单、功能多样、互动性强等特点,在教育领域迅速普及。交互式电子白板作为聋校历史教学的辅助工具,可用于创设特定的历史情境,辅助聋生建构历史知识;优化史料呈现方式,培育聋生史料实证素养;动态展现历史变迁,... 交互式电子白板因其操作简单、功能多样、互动性强等特点,在教育领域迅速普及。交互式电子白板作为聋校历史教学的辅助工具,可用于创设特定的历史情境,辅助聋生建构历史知识;优化史料呈现方式,培育聋生史料实证素养;动态展现历史变迁,渗透家国情怀教育,促进聋生历史素养提升。 展开更多
关键词 聋生 历史素养 交互式电子白板
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茚三酮溶液检验氨基酸实验的实证与优化 被引量:2
19
作者 刘海生 孟海莲 《化学教学》 CAS 北大核心 2017年第4期67-70,共4页
针对茚三酮检验氨基酸实验的教学困惑,在查阅相关文献、调查氨基酸市场售价的基础上,通过实验探究了DH、温度及试剂相对用量等因素对显色效果的影响,认为教材上的实验方案在氨基酸选择、试剂相对用量、水浴温度控制等方面存在不足,... 针对茚三酮检验氨基酸实验的教学困惑,在查阅相关文献、调查氨基酸市场售价的基础上,通过实验探究了DH、温度及试剂相对用量等因素对显色效果的影响,认为教材上的实验方案在氨基酸选择、试剂相对用量、水浴温度控制等方面存在不足,进而提出了改进建议。新方案以甘氨酸、丙氨酸和苯丙氨酸为对象,控制茚三酮与氨基酸相对用量比5:1及水浴温度70℃,具有实验现象明显、试剂成本低、操作性强、内容衔接顺畅等优点。 展开更多
关键词 水合茚三酮 显色反应 氨基酸检验 等电点 实验探究
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高中音乐教学中提高学生音乐鉴赏能力的思考
20
作者 安倩 《海外文摘》 2023年第16期40-42,共3页
音乐教学不仅仅是培养学生的乐理知识、乐感,对于陶冶学生的性情也具有重要的作用。在高中教学中,音乐教学一直以来都得不到足够的重视,导致学生音乐鉴赏能力没有机会和途径得到锻炼和提高。在新课改背景下,加强对高中音乐教学的重视程... 音乐教学不仅仅是培养学生的乐理知识、乐感,对于陶冶学生的性情也具有重要的作用。在高中教学中,音乐教学一直以来都得不到足够的重视,导致学生音乐鉴赏能力没有机会和途径得到锻炼和提高。在新课改背景下,加强对高中音乐教学的重视程度,是必然的。基于此,本文展开高中音乐教学中,提高学生音乐鉴赏能力的思考,以为相关教育工作者的教育实践提供一些启迪和借鉴。 展开更多
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