基于传感技术和温变原理的做功改变物体内能可视化实验改进

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作者 张习祥 张守秋 +1 位作者 刘斌 王祖兵 《物理教学》 北大核心 2024年第12期22-25,共4页

人教版初中物理教材中,采用快速压缩玻璃筒内的空气,空气温度升高后点燃底部硝化棉的方式验证做功改变物体的内能。改进实验从跨学科视角出发,融入传感技术和编程思想,用Data Streamer实时读取密闭在注射器中的BMP280传感器采集的空气... 人教版初中物理教材中,采用快速压缩玻璃筒内的空气,空气温度升高后点燃底部硝化棉的方式验证做功改变物体的内能。改进实验从跨学科视角出发,融入传感技术和编程思想,用Data Streamer实时读取密闭在注射器中的BMP280传感器采集的空气温度和压强值到Excel中进行数据处理和可视化分析,绘制出实时变化的空气温度-压强动态图象,同时应用温变油墨变色原理增强实验效果和趣味性。 展开更多

关键词 传感技术 温变油墨 做功改变内能 可视化 创新实验

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基于创新意识培养与拓展的实验教学设计——以“探究静摩擦力的大小”为例

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作者 杨彬 张习祥 《中学物理教学参考》 2024年第33期36-39,共4页

以“探究静摩擦力的大小”为例,探讨在实验教学中引入学科融合教育理念的方法,包括引导学生在原实验基础上改进实验方案,用力传感器对实验装置进行改进以测量和分析摩擦力,创新实验教学设计与实践,培养学生创新意识,促进学生多元发展。

关键词 科学素养 创新意识 学科融合 静摩擦力 控制变量法

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初中体育教育中学生意志品质的培养分析

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作者 文献国 《爱人》 2023年第1期52-54,共3页

在素质教育理念的推动下,初中体育教育不仅关注学生身体锻炼的好坏,而且也开始注重意志品质的培养。然而,当前初中体育教育还存在一定问题,客观上制约了中学体育教育事业的健康发展。因此,系统梳理其存在的一系列问题有其必要性,只有找... 在素质教育理念的推动下,初中体育教育不仅关注学生身体锻炼的好坏,而且也开始注重意志品质的培养。然而,当前初中体育教育还存在一定问题,客观上制约了中学体育教育事业的健康发展。因此,系统梳理其存在的一系列问题有其必要性,只有找到不足,才能就体育教育中如何培养意志品质拿出切实可行的办法,从而帮助广大初中生更好地成长。 展开更多

关键词 初中体育教育 意志品质 身体素质 学习压力

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初中英语课堂提高趣味性的方法探究

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作者 张浪 《世纪之星—初中版》 2021年第1期115-116,共2页

在以往的初中英语教学的课堂当中,通常也都只是按照课前老师们自己教案填鸭式教学来灌输给学生们知识,不管学生们是否能呢个吸收今天的上课内容。在传统的教学课堂当中,老师授课的方式多以口头讲述为主,并让学生们加以书面的练习为辅,... 在以往的初中英语教学的课堂当中,通常也都只是按照课前老师们自己教案填鸭式教学来灌输给学生们知识,不管学生们是否能呢个吸收今天的上课内容。在传统的教学课堂当中,老师授课的方式多以口头讲述为主,并让学生们加以书面的练习为辅,大量的课后作业使学生们被迫进行题海战术的训练,通过单一的练习模式让学生掌握所学内容。但在这样传授知识的方式下,教学质量并没有得到显著的提升。英语作为一门语言类的课程,应当注重孩子们的口语表达,而现在的初中英语课堂上。学生们很少有机会去开口说英语,这也导致了现在的英语教学成为了哑巴式的教学模式。学生们的学习质量也不高,学习积极性也较低。随着时代的发展和教学理念的转变,这一方式显然已经不能满足现状教学目标和教学大纲的需求了。因此作为初中的英语老师,应当转变传统的教学模式和授课方法,并改进课堂上知识呈现的模式。尽可能地让知识多元化地出现在学生们的视野当中。 展开更多

关键词 教学质量 教学大纲 授课方法 多元化 口语表达

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初中英语词汇教学探析

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作者 范立华 《今天》 2021年第16期229-229,共1页

英语是一门工具性极强的学科,而词汇则是英语学习的基础,是初中英语教学中的难点。词汇量对英语学习至关重要。因而,初中英语教学的核心任务之一是帮助学生快速掌握词汇。本文分析初中英语词汇教学中的问题,探讨英语词汇教学应该遵循的... 英语是一门工具性极强的学科,而词汇则是英语学习的基础,是初中英语教学中的难点。词汇量对英语学习至关重要。因而,初中英语教学的核心任务之一是帮助学生快速掌握词汇。本文分析初中英语词汇教学中的问题,探讨英语词汇教学应该遵循的原则及教学方法。 展开更多

关键词 初中英语 词汇教学 语言

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初中道德与法治教学探析

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作者 罗贤举 《今天》 2021年第16期92-92,共1页

随着素质教育理全面实施,初中道德与法治课程的教学地位逐步得到提高,初中道德与法治课是培养学生思想道德情感和法律意识的重要途径。但是由于初中道德与法治课程的一些教学内容比较晦涩、枯燥,所以学生的学习积极性不是很高,对此建议... 随着素质教育理全面实施,初中道德与法治课程的教学地位逐步得到提高,初中道德与法治课是培养学生思想道德情感和法律意识的重要途径。但是由于初中道德与法治课程的一些教学内容比较晦涩、枯燥,所以学生的学习积极性不是很高,对此建议教师在教学中要有创新意识,积极采取多元化的课堂教学激活策略,活跃课堂教学氛围,提高学生学习的兴趣和热情。 展开更多

关键词 初中道德与政治 教学策略

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浅谈初中化学趣味化教学策略

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作者 徐伟能 《今天》 2021年第5期186-186,共1页

初中阶段学生初次接触化学学科,对待陌生学科,学生在学习上会感受到压力,实验作为化学学习的一部分,教师可通过趣味性实验教学方法,缓解学生化学学习压力,提升课堂教学质量。兴趣是最好的老师,若想提升课堂教学质量,激发学生学习兴趣是... 初中阶段学生初次接触化学学科,对待陌生学科,学生在学习上会感受到压力,实验作为化学学习的一部分,教师可通过趣味性实验教学方法,缓解学生化学学习压力,提升课堂教学质量。兴趣是最好的老师,若想提升课堂教学质量,激发学生学习兴趣是第一要务,对此,教师在教学过程中需要持续激发学生学习兴趣,调动学生课堂学习参与性,凸显学生在课堂的主体地位。对此,本文重点探究初中化学趣味化教学策略。 展开更多

关键词 初中化学 趣味性 策略

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初中数学课堂教学中师生互动的策略探究

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作者 王德祥 《今天》 2020年第23期129-129,共1页

数学作为初中阶段的主要学科之一,对学生未来思维能力的发展有着十分显著的影响。普遍情况下的师生互动,往往是教师与学生之间基于了解需求而展开的一系列对话。这种对话不仅是教师了解学生实际学习情况的主要渠道,也是加强教师与学生... 数学作为初中阶段的主要学科之一,对学生未来思维能力的发展有着十分显著的影响。普遍情况下的师生互动,往往是教师与学生之间基于了解需求而展开的一系列对话。这种对话不仅是教师了解学生实际学习情况的主要渠道,也是加强教师与学生之间联系的有效策略。而传统的初中数学课堂中,教师与学生之间的师生互动往往存在一些问题。只有及时解决这些弊端,教师才能为初中生带来更加优质的数学课堂。 展开更多

关键词 初中数学 师生互动 策略

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初中作文教学新体验

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作者 杨淑 《今天》 2021年第16期150-150,共1页

初中语文教学作文课往往是难点和重点,作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的活动。作文能力是学生语文素养的体现,作文教学过程是全面提高学生素养... 初中语文教学作文课往往是难点和重点,作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的活动。作文能力是学生语文素养的体现,作文教学过程是全面提高学生素养的过程。本文作者就对初中语文作文教学进行论述。 展开更多

关键词 初中语文 作文教学 教学方法

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微课教学模式下的初中数学教学

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作者 余刚 《女人坊》 2021年第19期180-180,共1页

近年来,教育信息化受到重视,各教育服务平台已经基本建成,班班通设备及网络也已安装完成,同时微课等信息化教育资源已经相当丰富。在这样的背景下,初中阶段的学生获取知识的方式变得更加多样,获取信息的渠道也在不断拓宽。因此,初中数... 近年来,教育信息化受到重视,各教育服务平台已经基本建成,班班通设备及网络也已安装完成,同时微课等信息化教育资源已经相当丰富。在这样的背景下,初中阶段的学生获取知识的方式变得更加多样,获取信息的渠道也在不断拓宽。因此,初中数学教师应该思考,如何合理运用微课等信息化教学模式,创新教学方法,从而不断提升初中数学课堂的吸引力。 展开更多

关键词 微课教学模式 辅助教学 初中数学

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谈情境教学法在初中英语口语教学中的应用

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作者 史湘云 《今天》 2021年第16期249-249,共1页

初中英语口语课堂上情境教学法的成功运用既能激发学生学习英语的兴趣,调动其积极性,又有助于学生更好地理解知识,形成语言技能。在初中英语口语课堂上坚持采用情境教学法,能使学生经过长时间的熏陶,从被动地接受知识变为主动地掌握知识... 初中英语口语课堂上情境教学法的成功运用既能激发学生学习英语的兴趣,调动其积极性,又有助于学生更好地理解知识,形成语言技能。在初中英语口语课堂上坚持采用情境教学法,能使学生经过长时间的熏陶,从被动地接受知识变为主动地掌握知识,从而充分体现和发挥学生的主体作用,收到较好的教育效果。 展开更多

关键词 初中英语 情景教学法 口语教学 应用

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新课改下初中化学教学中存在的问题及应对策略

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作者 李玉明 《今天》 2020年第23期190-190,共1页

在整个初中阶段,化学可以说是所有学科中的重中之重,其教学活动是最为严谨且严格的。化学教学不仅需要传授学生所需掌握的知识,还要在培养的过程中巩固知识要点,进而方便掌握和理解;加之,化学实验课程的存在,使得学生能够在实验过程中... 在整个初中阶段,化学可以说是所有学科中的重中之重,其教学活动是最为严谨且严格的。化学教学不仅需要传授学生所需掌握的知识,还要在培养的过程中巩固知识要点,进而方便掌握和理解;加之,化学实验课程的存在,使得学生能够在实验过程中进一步了解知识要点,锻炼实践能力。由此可知,初中阶段的化学教学是培养初中学生核心素养,保障初中学生全面发展的重要举措。因此,初中的化学教师一定要重视教学活动的开展,并在开展的同时发现教学过程中的难点,并采用恰当合理的教学方式来进行难点突破,进而为化学课程教学质量的提高,以及学生化学学习效率的提高提供必要的先决条件,借此实现综合提升学生素质,完成现代化教育的目的。 展开更多

关键词 初中化学 问题 应对策略

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初中散文教学之我见

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作者 王征 《今天》 2021年第16期145-145,共1页

语文教学的重要目的并不仅仅在于教学生学会语言技能、文字应用,而在于通过文学作品的濡染,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,认识到亲情的弥足珍贵。课本上每一篇散文都是情感和心灵的碰撞。本论主要探究如何有效地利用散文... 语文教学的重要目的并不仅仅在于教学生学会语言技能、文字应用,而在于通过文学作品的濡染,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,认识到亲情的弥足珍贵。课本上每一篇散文都是情感和心灵的碰撞。本论主要探究如何有效地利用散文教学的教育和感化作用净化学生的内心世界,陶冶学生的情操,使学生养成将语文学习与生活实际紧密结合、融汇贯通的良好学习习惯。 展开更多

关键词 初中语文 现代散文 教学策略

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