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题名化学教学中思维方法培养的若干探索
被引量：1
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作者
傅后根
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机构
福建邵武市莲塘中学
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出处
《南平师专学报》
2000年第2期105-106,113,共3页
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文摘
从教的角度 ,探讨了化学教学过程中科学思维方法培养的六个方面 ,即整体、概全、逆向、让步。
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关键词
中学
化学教学
思维方法
思维能力培养
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅谈灵活使用教材,实现英语教学生本化
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作者
林碧红
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机构
福建邵武市莲塘中学
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出处
《新课程》
2019年第8期98-99,共2页
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文摘
生本教育的理念是一切为了学生、高度尊重学生、全面调动学生。这个概念提出以后,很多教师开始践行这一理念,在课堂教学中一改传统教师为主,转变为以学生为主导的课堂教学模式,生本教育的开展在教育领域取得了巨大的反响。通过结合自身从教的经验以及对仁爱版初中英语教材的研究,根据学生的认知能力、兴趣习惯及课标能力要求,对如何灵活使用教材进行了研究。
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关键词
初中英语
生本化
仁爱版教材
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名培养学生自主学习能力的中学政治课堂教学模式探究
被引量：1
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作者
黎芳
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机构
福建省邵武市莲塘中学
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出处
《学园》
2015年第33期112-113,共2页
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文摘
培养学生自主学习能力是我国实行素质教育以及社会发展的需求,同时也是中学政治课堂教学模式优化的需求。传统的中学政治课堂教学模式,主要是以教师为主导进行教学,并没有培养学生的自主学习能力,致使很多学生在政治课堂中感觉教师的讲课枯燥乏味,无法集中注意力。教师应当重视学生自主学习能力的培养,使课堂可以重新焕发生命力,激发学生的潜能,用正确的方法引导学生制订正确的学习策略,进一步提高学生的学习成绩。本文主要对培养学生自主学习能力的中学政治课堂教学模式进行探究。
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关键词
自主学习能力
中学政治课堂
教学模式
探究
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名走出初中英语写作的困境
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作者
林碧红
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机构
福建省邵武市莲塘中学
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出处
《疯狂英语（新策略）》
2016年第7期78-79,共2页
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文摘
初中英语写作是初中英语教学的重要环节,也是初中生需要突破的学习难点。传统的初中英语写作教学忽视对写作技巧的指导,只关注初中生的最终写作成果,这样的教学方式不仅不利于提高初中生的写作水平,也使初中英语课堂教学陷入困境。因此,初中英语教师必须要积极转变固有的教学观念,坚持＂以学生为本＂,提高英语写作教学水平,拓宽初中生的知识面。本文通过分析初中英语写作教学的困境,进而提出走出困境的有效策略。
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关键词
初中英语
写作教学
困境
个性
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名探究学习在初中生物教学中的实践
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作者
张丽萍
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机构
福建省邵武市莲塘中学
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出处
《课程教材教学研究（中教研究）》
2017年第3期31-32,共2页
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文摘
探究学习可以在生物教学基础知识和基本概念时进行,也可以在进行生物实验的过程中开展,还可以采用生物兴趣小组的形式对一些专题进行较深入的研究。探究型学习与接受型学习的互补,能使学生在学习生物中落实双基,提高能力,在质和量两方面取得丰硕的成果。一、生物课堂教学是探究学习的基本途径学生在学习活动中对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是会选择积极主动地认识和探究。因此,在课堂教学中,教师应采用各种教学手段,
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关键词
初中生物教学
生物实验
兴趣小组
学习过程
活动课
学习活动
接受型
教学手段
生物知识
高中语文教材
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分类号
Q-4
[生物学]
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