职业素质教育中职业核心能力的培养探究 被引量：5

1

作者 黄超夷 《高等继续教育学报》 2017年第2期57-61,共5页

职业核心能力的内涵,即人适应世界变化的能力,其本身不能用技术来界定,而是支持技术方法应用的一种能力,包含有八个模块:与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、自我学习、解决问题、创新革新、应用外语。职业核心能力的培养途径,应... 职业核心能力的内涵,即人适应世界变化的能力,其本身不能用技术来界定,而是支持技术方法应用的一种能力,包含有八个模块:与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、自我学习、解决问题、创新革新、应用外语。职业核心能力的培养途径,应是在能力本位职业教育理论的指导下,采用行为目标课程目标模式,进行行为活动导向教学。职业核心能力培养成效的评估方式应全国统一考试、实际能力测试、综合能力面试的综合评估手段,完成对职业核心能力的有效评估。 展开更多

关键词 职业核心能力 内涵 培养途径 评价方式

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国际e-Navigation实践工程现状及其启示 被引量：2

2

作者 江明光 杜志秀 《浙江水利水电学院学报》 2017年第4期71-74,共4页

e-Navigation作为实现高效海上运输的全球解决方案,已经推动建设了多项具有国际影响力的实践工程项目.通过分析国际上具有代表性的MONALISA和ACCSEAS工程项目,借鉴其中的创新理念和创新技术,并结合我国航海保障发展的现实需求,提出在我... e-Navigation作为实现高效海上运输的全球解决方案,已经推动建设了多项具有国际影响力的实践工程项目.通过分析国际上具有代表性的MONALISA和ACCSEAS工程项目,借鉴其中的创新理念和创新技术,并结合我国航海保障发展的现实需求,提出在我国建立一个基于"海事云"与"海事链"为一体的集海事服务、船舶与环境监管、标准统一的中国海上综合信息服务平台.研究结果表明,该平台的建设可以有效协助船舶从泊位到泊位之间实现安全—环保—高效的海上交通. 展开更多

关键词 交通运输 案例分析 e-航海 实践工程

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基于并行算法的数据挖掘平台研究 被引量：2

3

作者 王霞 李文明 《西安文理学院学报（自然科学版）》 2018年第6期24-26,32,共4页

在大数据环境下,如何挖掘数据的价值信息成为目前研究的热点.针对大数据背景下数据挖掘问题,提出了一种基于并行算法的数据挖掘平台.通过实时监测数据的非正常波动,及时发现价值信息,以达到挖掘核心信息的目的.实验表明:该算法可有效地... 在大数据环境下,如何挖掘数据的价值信息成为目前研究的热点.针对大数据背景下数据挖掘问题,提出了一种基于并行算法的数据挖掘平台.通过实时监测数据的非正常波动,及时发现价值信息,以达到挖掘核心信息的目的.实验表明:该算法可有效地挖掘出具有价值的信息,无论在速度还是精度上都能保证实时在线处理的要求,达到为平台高效数据挖掘提供可靠的参照依据. 展开更多

关键词 数据挖掘 大数据 数据挖掘平台 并行算法

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基于VR船舶磁罗经自差校正训练系统的设计 被引量：1

4

作者 李文明 王霞 《广州航海学院学报》 2019年第4期68-72,共5页

为提高船舶磁罗经校正项目的培训水平,利用VR技术开发设计船舶磁罗经自差校正训练系统.通过合理设置船舶软硬件参数和系数预置磁罗经自差,建立各种磁罗经自差校正模型,再利用对所构建的数学模型进行仿真验证的方法,使所开发的系统能够... 为提高船舶磁罗经校正项目的培训水平,利用VR技术开发设计船舶磁罗经自差校正训练系统.通过合理设置船舶软硬件参数和系数预置磁罗经自差,建立各种磁罗经自差校正模型,再利用对所构建的数学模型进行仿真验证的方法,使所开发的系统能够贴合磁罗经实际校正工作过程. 展开更多

关键词 船舶磁罗经自差 磁罗经自差校正 自差校正训练系统 磁罗经自差校正数学模型

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基于层次分析法的船舶管理公司安全管理水平评价研究 被引量：2

5

作者 李文明 崔猛 《北部湾大学学报》 2019年第10期1-7,共7页

为客观评定船舶管理公司的安全管理水平,主张从管理构成的本质要素角度并结合利用层次分析法来创建船舶管理公司安全管理水平测评体系,从而确立了包含6个一级指标和34个二级指标的船舶管理公司安全管理水平评价指标体系及其各个指标因... 为客观评定船舶管理公司的安全管理水平,主张从管理构成的本质要素角度并结合利用层次分析法来创建船舶管理公司安全管理水平测评体系,从而确立了包含6个一级指标和34个二级指标的船舶管理公司安全管理水平评价指标体系及其各个指标因素的权重。选取21家船舶管理公司,对实际管理状况与评估指标计算结果进行吻合性检验,得出可通过对指标内涵、计算公式和指标特殊性等方面的深入探讨、调整和完善测评体系的结论。 展开更多

关键词 船舶管理公司 安全管理 指标体系 管理水平评价 层次分析法

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基于虚拟仪器技术的舰船自动气象仪系统开发 被引量：2

6

作者 翁国玲 《舰船科学技术》 北大核心 2017年第24期170-172,共3页

海上气象观测技术在多种领域有重要应用,比如海上交通管理、船舶导航、海上台风监控与报警、海洋环境监测等。目前,比较成熟的海上气象观测技术有舰船气象仪、遥感技术等,其中,舰船自动气象仪是一种广泛装载于各类舰船的一种自动化气象... 海上气象观测技术在多种领域有重要应用,比如海上交通管理、船舶导航、海上台风监控与报警、海洋环境监测等。目前,比较成熟的海上气象观测技术有舰船气象仪、遥感技术等,其中,舰船自动气象仪是一种广泛装载于各类舰船的一种自动化气象观测装置,利用装载于舰船上的传感器,舰船气象仪可以采集附近海域的风速、湿度、温度、降雨等重要信息。本文利用虚拟仪器技术和Labview软件平台,设计一种新型的基于虚拟仪器的舰船自动气象仪系统,并对该舰船自动气象仪系统的硬件设计和Labview程序设计进行详细的介绍。本文率先将虚拟仪器技术运用于船舶气象仪,对改善舰船气象仪的集成度和自动化水平有重要的作用。 展开更多

关键词 虚拟仪器技术 气象仪 LABVIEW 硬件设计

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浅析高职院校教辅工作人员队伍建设存在问题和对策 被引量：2

7

作者 杨丽 《兰州教育学院学报》 2015年第12期76-77,83,共3页

高职院校提高教学质量不仅要有高素质的教师队伍,还要有高素质的教辅队伍。只有提高教辅人员的全面素质,才能更好地为教学提供辅助服务。本文分析了当前高职院校教辅队伍建设的现状,提出了教辅人员自我发展和高职院校加强教辅队伍建设... 高职院校提高教学质量不仅要有高素质的教师队伍,还要有高素质的教辅队伍。只有提高教辅人员的全面素质,才能更好地为教学提供辅助服务。本文分析了当前高职院校教辅队伍建设的现状,提出了教辅人员自我发展和高职院校加强教辅队伍建设的几点建议。 展开更多

关键词 高职 教辅人员 自我发展 队伍建设 建议

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慕课在高职ESP知识体系构建中的目标定位与设置模式 被引量：2

8

作者 黄超夷 《安徽广播电视大学学报》 2016年第4期77-80,共4页

基于慕课给全国高校课程设置带来的挑战和机遇,进行了慕课与具体学科相结合的混合教学模式的调查;报告了隶属于知识传承类课程的因师资水平不足和学生学习能力匮乏遭遇发展瓶颈的高职ESP知识体系构建的现状。在对慕课在高职ESP知识体系... 基于慕课给全国高校课程设置带来的挑战和机遇,进行了慕课与具体学科相结合的混合教学模式的调查;报告了隶属于知识传承类课程的因师资水平不足和学生学习能力匮乏遭遇发展瓶颈的高职ESP知识体系构建的现状。在对慕课在高职ESP知识体系构建中的目标做出明确定位后,对结合慕课的以学科知识为依托、语言课程为主的面对面教学为主、线上教学为辅的"半翻转式混合教学"模式进行了研究,为困境中的高职ESP教学提供了有效出路。 展开更多

关键词 慕课 高职ESP 目标定位 设置模式

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两岸全面直航后厦门港对台集装箱海运状况探析 被引量：2

9

作者 朱娜娜 《湖南工程学院学报（自然科学版）》 2019年第4期90-94,共5页

通过对集装箱吞吐量变化情况的分析,阐述了全面直航后厦门港对台集装箱海运的状况特点,并对形成现状的主要原因进行了分析,最后提出对厦台集装箱海运发展的几点思考,认为要客观全面地看待厦台箱量减少的问题,厦门港应重点通过海铁联运... 通过对集装箱吞吐量变化情况的分析,阐述了全面直航后厦门港对台集装箱海运的状况特点,并对形成现状的主要原因进行了分析,最后提出对厦台集装箱海运发展的几点思考,认为要客观全面地看待厦台箱量减少的问题,厦门港应重点通过海铁联运和陆地港模式深入内陆经济腹地,增加对台箱源. 展开更多

关键词 全面直航 厦门港 集装箱海运

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30万吨级散货船在罗源湾南航道的进出港可行性分析 被引量：1

10

作者 王仙水 陈宏 《南通航运职业技术学院学报》 2017年第3期26-29,共4页

文章阐述了罗源湾港区的通航环境,分析了罗源湾港区航道概况,在此基础上应用行业技术规范和航海模拟试验两种方法对罗源湾南航道的水深、宽度和转弯半径进行分析验证,结果表明南航道可以完全满足30万吨级散货船安全航行的要求。

关键词 罗源湾 航道 航行安全 模拟试验

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易流态化固体散货水路安全运输管理规定浅析 被引量：1

11

作者 江明光 《广州航海学院学报》 2017年第4期33-35,共3页

近年来,随着我国易流态化固体散装货物水路运输量的持续增长,沉船事故频发,引起了航运界、法律界和保险界的高度关注.沉船事故的主要原因是船舶在装卸和运输方面有关安全管理措施不到位,因此亟待加强易流态化固体散装货物水路运输安全管... 近年来,随着我国易流态化固体散装货物水路运输量的持续增长,沉船事故频发,引起了航运界、法律界和保险界的高度关注.沉船事故的主要原因是船舶在装卸和运输方面有关安全管理措施不到位,因此亟待加强易流态化固体散装货物水路运输安全管理.对于易流态化固体散装货物水路运输发生的几次沉船事故进行了主要原因分析和总结. 展开更多

关键词 易流态化固体 水路运输 管理规定

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两岸全面直航后福州港对台集装箱航运效果分析

12

作者 朱娜娜 《武汉职业技术学院学报》 2017年第3期57-60,69,共5页

福州港在闽台两岸集装箱航运中占据重要地位。根据集装箱吞吐量变化情况对全面直航后福州港对台集装箱航运的效果及主要原因进行研究与分析,发现在"全面直航"阶段,福州港"试点直航"阶段的比较优势削弱了,"全... 福州港在闽台两岸集装箱航运中占据重要地位。根据集装箱吞吐量变化情况对全面直航后福州港对台集装箱航运的效果及主要原因进行研究与分析,发现在"全面直航"阶段,福州港"试点直航"阶段的比较优势削弱了,"全面直航"对福州港对台集装箱航运的总体促进效果不明显,需要在全面直航形势下发挥福州港的优势。 展开更多

关键词 全面直航 福州港 集装箱航运

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印度英语变体的语音语调特征研究

13

作者 阮凌 《盐城工学院学报（社会科学版）》 2020年第1期95-99,共5页

选取比较具有代表性的印度英语作为研究对象,把印度英语的语音语调与标准英语进行比较,总结出印度英语变体的音段特征和超音段特征,以期帮助我国英语学习者熟悉南亚多国的英语口音,增强与印度及邻近国家英语的听辨与口头交流能力。

关键词 印度英语 音位 重音 语调

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航海英语中的程式语探究

14

作者 黄超夷 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第5期139-141,共3页

程式语在语言习得中它直接影响着语言使用的熟悉度以及语言表达。对程式语的理论进行梳理分析,包括其称谓和定义、特征及识别标准。依托程式语的理论提出航海英语程式语的识别依据,并将航海英语程式语划分为三类:非组构型、部分组构型... 程式语在语言习得中它直接影响着语言使用的熟悉度以及语言表达。对程式语的理论进行梳理分析,包括其称谓和定义、特征及识别标准。依托程式语的理论提出航海英语程式语的识别依据,并将航海英语程式语划分为三类:非组构型、部分组构型和全组构型。航海英语程式语对航海英语习得具有一定的启示。 展开更多

关键词 程式语 航海英语 识别依据 分类 习得者

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基于口岸物流网的物流公共信息平台建设的相关分析

15

作者 江明光 《黑河学院学报》 2017年第11期80-81,共2页

通过对网络信息技术、计算机技术、通讯技术等进行融合性的应用,构建高质量的、开放的、虚拟的网络物流信息管理平台,可以提高口岸物流信息管理的质量和水平。因此,主要基于口岸物流网的物流公共信息平台建设可行性、设计方案、实施保... 通过对网络信息技术、计算机技术、通讯技术等进行融合性的应用,构建高质量的、开放的、虚拟的网络物流信息管理平台,可以提高口岸物流信息管理的质量和水平。因此,主要基于口岸物流网的物流公共信息平台建设可行性、设计方案、实施保障的策略三个方面内容进行论述。 展开更多

关键词 口岸物流网 物流公共信息平台 设计方案

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纽马克翻译理论视域下国际海事公约中模糊限制语的汉译技巧及语用功能

16

作者 黄超夷 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2020年第2期74-78,共5页

模糊限制语在国际海事公约中的语用功能不容小觑。在纽马克翻译理论指导下,对模糊限制语进行分类,提出同义置换、词性变换、语境推理、适当省略或扩充、语态转换等常用模糊限制语翻译技巧,分析模糊限制语的语用功能,指出其在公约的准确... 模糊限制语在国际海事公约中的语用功能不容小觑。在纽马克翻译理论指导下,对模糊限制语进行分类,提出同义置换、词性变换、语境推理、适当省略或扩充、语态转换等常用模糊限制语翻译技巧,分析模糊限制语的语用功能,指出其在公约的准确性、简洁度和得体性方面起着重要作用。 展开更多

关键词 纽马克翻译理论 模糊限制语 翻译技巧 语用功能

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关于集装箱港口堆场资源配置问题分析

17

作者 江明光 《普洱学院学报》 2017年第3期64-65,共2页

经济全球化进一步的加剧,使得港口贸易交流更加频繁,为了保证船舶周转率能够提高,也使得整个港口的堆场资源能够被合理的分配,就需要对其进行研究分析,进而提出堆场资源科学合理的规划配置。

关键词 集装箱港口 堆场资源 配置探究

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福州港与高雄港集装箱航运协同发展对策

18

作者 朱娜娜 《武汉船舶职业技术学院学报》 2015年第6期30-34,共5页

针对大三通直航未能对福州港对台集装箱运输起到明显促进作用的情况,对福州港与高雄港集装箱航运的协同发展进行必要性和可行性分析,最后提出两港协同发展的对策建议。

关键词 福州港 高雄港 集装箱运输 协同发展

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航海类院校特色校园文化建设——以福建船政交通职业学院为例

19

作者 林杰 《内江科技》 2017年第10期127-128,共2页

文化具有强大的教育功能,航海类院校中具有特色的校园文化建设是航海教育中的重要组成部分有利于激发学生对海洋及航海事业的热情,提升海员的综合素质,对航海学校提升教育质量具有积极促进作用。本文通过浅析航海特色校园文化建设的重... 文化具有强大的教育功能,航海类院校中具有特色的校园文化建设是航海教育中的重要组成部分有利于激发学生对海洋及航海事业的热情,提升海员的综合素质,对航海学校提升教育质量具有积极促进作用。本文通过浅析航海特色校园文化建设的重要意义和现状,以福建船政交通职业学院为例,提出航海类院校校园文化建设的策略。 展开更多

关键词 校园文化建设 航海事业 学院 职业 交通 福建 船 教育功能

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项目模式下交通高职学生职业核心能力的培养提升

20

作者 黄超夷 《武汉船舶职业技术学院学报》 2019年第1期61-63,86,共4页

职业核心能力即人适应世界变化的能力,包含有八个模块:与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、自我学习、解决问题、创新革新、应用外语。项目教学是师生以团队合作的形式共同实施某个完整的“项目”工作而进行的教学活动,是“能力为... 职业核心能力即人适应世界变化的能力,包含有八个模块:与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、自我学习、解决问题、创新革新、应用外语。项目教学是师生以团队合作的形式共同实施某个完整的“项目”工作而进行的教学活动,是“能力为本,学生为中心”的新型教学模式,有利于“双核”人才的培养。按照五步教学法恰当设置并实施职业核心能力项目课程,全方位提升了交通高职学生的职业核心能力。 展开更多

关键词 项目教学 高职学生 职业核心能力 培养提升

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