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1
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初中数学“导学互动”教学模式的探究 |
黄美健
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《福建基础教育研究》
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2014 |
13
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2
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新课程改革下的高中英语教学 |
陈晨暾
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《科技资讯》
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2010 |
10
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3
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自主探究合作学习在高中政治课堂教学的有效应用 |
林金香
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《教育教学论坛》
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2013 |
9
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4
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单元视角下高中英语作业设计与实施 |
吴雪峰
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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5
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借助3E模式开展“问题研究”的教学实施路径——以“如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平”为例 |
张莉灵
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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6
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高中数学教学中培养学生预习能力的策略——以“一元二次不等式”为例 |
林斌
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《高考》
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2024 |
0 |
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7
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重构初中数学大单元教学的探索 |
黄斌勇
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《文理导航》
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2024 |
0 |
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8
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促进深度学习的课堂“问题链”设计策略——以“牛顿第二定律”为例 |
黄志伟
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《高考》
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2024 |
0 |
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9
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构建探索性数学活动打造高品质数学课堂——以“探索三角形相似条件”的教学为例 |
陈毓新
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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10
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采得百花酿成蜜——浅谈高中语文群文阅读高效课堂的构建 |
郑艳
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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基于核心素养培养的高中语文阅读教学探讨 |
卓建勇
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《开封教育学院学报》
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2019 |
6
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12
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指向核心素养的初中数学教学优化路径探索 |
林爱娟
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《天津教育》
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2023 |
1
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13
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有效性视角下高中语文现代文阅读教学模式探究 |
郑艳
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《名师在线》
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2019 |
4
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14
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初中语文教学中培养学生自主阅读能力的探索 |
谢大锋
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《基础教育论坛》
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2020 |
2
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15
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浅议微课教学在初三物理复习备考中的应用 |
郑航南
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《学苑教育》
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2019 |
2
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核心素养视角下优化初中历史教学策略 |
陈汀
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《学苑教育》
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2021 |
2
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17
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高中英语教学群文阅读实践例谈 |
林钦
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《基础教育论坛》
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2021 |
2
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高中数学教学中问题导学法的应用 |
曹利华
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《学苑教育》
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2016 |
1
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19
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基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究 |
黄雪龙
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《学苑教育》
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2021 |
1
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20
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关于高中数学课堂交互式教学问题的研究 |
林泰凤
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《福建基础教育研究》
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2015 |
1
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