信息化环境下小学数学课堂有效教学的策略研究 被引量：9

1

作者 刘晓丹 《当代教研论丛》 2018年第12期95-95,98,共2页

在新课标下,信息化环境得到广泛应用。小学数学教学也融入现代信息技术。小学阶段是学生接受教育的初始阶段,数学是必不可少的基础学科。数学学科比较理性化、抽象化,在锻炼学生的逻辑思维、培养探究意识方面都有帮助。在信息化环境下,... 在新课标下,信息化环境得到广泛应用。小学数学教学也融入现代信息技术。小学阶段是学生接受教育的初始阶段,数学是必不可少的基础学科。数学学科比较理性化、抽象化,在锻炼学生的逻辑思维、培养探究意识方面都有帮助。在信息化环境下,小学数学教学也将迎来新挑战,要比传统的教学模式上更高效。 展开更多

关键词 信息化 小学 数学课堂教学 有效探讨 策略

下载PDF 职称材料

“双减”背景下运用项目式学习培养学生数学素养的探索 被引量：4

2

作者 刘晓丹 《数理化解题研究》 2022年第20期47-49,共3页

“减负”一直以来都是备受关注的话题.随着我国素质教学的不断推进,小学数学也受到了大家的重视,传统的教学方式已经无法满足目前的教学需求,项目教学法也基于新课程标准的变革应运而生,其改进了传统数学教师为主导的课堂地位,更加注重... “减负”一直以来都是备受关注的话题.随着我国素质教学的不断推进,小学数学也受到了大家的重视,传统的教学方式已经无法满足目前的教学需求,项目教学法也基于新课程标准的变革应运而生,其改进了传统数学教师为主导的课堂地位,更加注重培养学生参与数学课程组织设计的自主性,使得学生能够在教学评一体化的基础上增强数学素养.本文从“圆柱和圆锥”单元整体教学出发,培养具有数学核心素养的学生,让学生通过项目探究了解知识的生成. 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 项目化教学 综合素养

下载PDF 职称材料

创建简约课堂教学,提升学生思辨能力 被引量：1

3

作者 黄宇航 《新智慧》 2019年第11期91-92,共2页

数学的教学是理性的,有逻辑性的,而数学的语言应该是准确的,条理清晰的。对于小学数学教学课堂,如何提升教学质量,不同的教师有不同的教学方法。本文主要从数学的逻辑思辨能力教学以及简约教学,来探讨教师的数学教学。在小学生数学教学... 数学的教学是理性的,有逻辑性的,而数学的语言应该是准确的,条理清晰的。对于小学数学教学课堂,如何提升教学质量,不同的教师有不同的教学方法。本文主要从数学的逻辑思辨能力教学以及简约教学,来探讨教师的数学教学。在小学生数学教学中渗透逻辑思辨能力,可以激发学生求知欲望,实现思维的冲突性与内容的融合性统一。数学教学的简约,可以丰富教学内容,实现学生人格全面发展。简约理性相结合,能够使课堂变得简洁,有逻辑。 展开更多

关键词 小学数学 简约课堂 思辨能力

原文传递

混合学习环境下小学数学教学设计研究 ——以《两点之间线段最短》为例

4

作者 洪鸣宇 《数学之友》 2023年第18期34-36,共3页

根据小学生的学习特点,教师应用线上、线下结合的方式有利于满足其学习需求,同时,将教学内容转化为动画、图象,为其提供有力的活动载体和广阔的活动空间,从而激发他们的学习热情.鉴于此,本文主要以混合学习环境为研究背景,以《两点之间... 根据小学生的学习特点,教师应用线上、线下结合的方式有利于满足其学习需求,同时,将教学内容转化为动画、图象,为其提供有力的活动载体和广阔的活动空间,从而激发他们的学习热情.鉴于此,本文主要以混合学习环境为研究背景,以《两点之间线段最短》为教学案例,从教学环境、教学内容等四个角度提出线上、线下融合教学设计和应用启发. 展开更多

关键词 混合学习 小学数学 技术工具

下载PDF 职称材料

运用字理教学 提高识字质量

5

作者 陈乐宁 《当代教研论丛》 2015年第9期63 65-,65,共2页

众所周知,汉字承载着中国文化,学习汉字是学习中国文化的开端。随着新课程改革深入,字理教学已成为小学语文教学的重点之一。本文主要论述了字理为本,多元识字,识用结合的教学方法,目的在于培养学生识字和阅读能力,激发学生对汉字的学... 众所周知,汉字承载着中国文化,学习汉字是学习中国文化的开端。随着新课程改革深入,字理教学已成为小学语文教学的重点之一。本文主要论述了字理为本,多元识字,识用结合的教学方法,目的在于培养学生识字和阅读能力,激发学生对汉字的学习兴趣,让学生领略汉字的独特魅力,从而提高学生的识字能力。 展开更多

关键词 字理教学 问题 原因 措施

下载PDF 职称材料

数字化背景下低年级数学情境化教学的创设

6

作者 朱玲 《教师》 2016年第33期58-59,共2页

小学低年级是学习数学的基础阶段,这期间的数学知识难度不大,但这一阶段的学生往往难以将精力有效集中在学习上,因此如何通过有效的教学方法激发学生的学习兴趣,是值得小学教师重点探究的教学课题。数字化信息技术能够通过音频、视频、... 小学低年级是学习数学的基础阶段,这期间的数学知识难度不大,但这一阶段的学生往往难以将精力有效集中在学习上,因此如何通过有效的教学方法激发学生的学习兴趣,是值得小学教师重点探究的教学课题。数字化信息技术能够通过音频、视频、图像、现场互动等方式构建教学情境,吸引学生注意力,激发学习兴趣。基于此,文章就以人教版小学低年级数学教学为例,对如何通过数字化信息技术构建情境教学展开较为深入的探讨。 展开更多

关键词 数字化信息技术 小学数学 情境化教学

下载PDF 职称材料

让修改作文成为一种习惯

7

作者 林勇 《教学月刊（小学版）（语文）》 2016年第1期78-79,共2页

想要写好作文,作文的修改是必经之途,＂善作不如善改＂,对自己作文中不足的地方修改得多了,自然也就知道要怎么去写了。古今中外,关于修改文章流传着许多脍炙人口的故事。如,北宋大文学家王安石十几次易字,终于将＂春风又到江南岸＂的... 想要写好作文,作文的修改是必经之途,＂善作不如善改＂,对自己作文中不足的地方修改得多了,自然也就知道要怎么去写了。古今中外,关于修改文章流传着许多脍炙人口的故事。如,北宋大文学家王安石十几次易字,终于将＂春风又到江南岸＂的＂到＂字,从＂过＂＂入＂＂满＂等,改为＂绿＂字,使得诗句既具有＂动＂意,又富于＂色彩＂。 展开更多

关键词 修改自己 基础工具 修改符号 写作过程 词汇积累 佳篇 体验法 鸟叫 森林公园 鸟的天堂

下载PDF 职称材料

小车长大了

8

作者 余胤维 《小学生导刊（低年级版）》 2016年第3期4-7,共4页

小车遇到大石头，开启了防石模式。又有一块大石头从山上滚下来，开启防撞模式。虽然有防熔岩模式，但直坡却爬不上去了。想了三个小时，终于想到一个好办法，改装改装就可以上去。

关键词 小车 石头 改装

原文传递

基于核心素养导向的小学语文教学方式之研究 被引量：15

9

作者 林碧珠 《新课程》 2018年第1期116-117,共2页

随着我国社会的不断进步发展,公民的综合素养也在不断提升。我国小学语文教学方式相比于传统的教学方式,也在不断完善进步。现代化的语文教学不只是单纯注重学生的听说读写能力的培养,同时还注重对小学生核心素养的培养。因此,针对新课... 随着我国社会的不断进步发展,公民的综合素养也在不断提升。我国小学语文教学方式相比于传统的教学方式,也在不断完善进步。现代化的语文教学不只是单纯注重学生的听说读写能力的培养,同时还注重对小学生核心素养的培养。因此,针对新课程改革背景下以核心素养为导向的小学语文教学方式进行分析研究,提出了改进策略,满足社会发展对高质量人才的要求。 展开更多

关键词 核心素养 小学语文 教学方式 素养导向

下载PDF 职称材料

信息化背景下小学数学学习方式转变的路径研究 被引量：4

10

作者 刘晓丹 《新课程研究（下旬）》 2017年第11期25-26,共2页

现代信息技术的飞速发展促进了教师教学方式与学生学〉--j方式的变革，使小学数学教学更加生动、丰富，学生学习更加踊跃、高效。文章就信息化背景下小学数学学习方式转变的路径进行了研究。

关键词 信息技术 小学数学 学习方式 转变

下载PDF 职称材料

真正的好朋友

11

作者 董子铭 狼部落艺术工作室(图) 《中国少年儿童（小记者版）》 2019年第4期43-43,共1页

有句话是这么说的:“真正的朋友,是在你需要的时候向你伸出援手的人。”我身边就有这样一个人,她就是我们的班长——陈红燕。

关键词 朋友 个人

原文传递

葬龟

12

作者 宝睿泽 钱本殷(指导) 《快乐语文》 2021年第28期38-38,共1页

我的爱龟--中乌龟于公元2021年4月16日7点左右,因腐皮病去世,年仅3岁4个月。我很难过,这三年多里,我对它早已有了深深的感情,可它就这样离我而去了。那天是星期五,我吃完饭后一如既往地去照看几只乌龟,结果发现中乌龟很不对劲,它的嘴巴... 我的爱龟--中乌龟于公元2021年4月16日7点左右,因腐皮病去世,年仅3岁4个月。我很难过,这三年多里,我对它早已有了深深的感情,可它就这样离我而去了。那天是星期五,我吃完饭后一如既往地去照看几只乌龟,结果发现中乌龟很不对劲,它的嘴巴微微张开,眼睛睁得大大的,全身一动不动,身体呈现溃烂状态。我赶紧拿来一瓶土霉素,按比例加上水后,把中乌龟泡进去。 展开更多

关键词 腐皮病 乌龟 土霉素 星期五

原文传递