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核心素养背景下初中数学高效课堂的构建策略 被引量:2
1
作者 林龙建 《当代家庭教育》 2023年第24期150-153,共4页
随着新课改和素质教育的不断推进,核心素养这一概念在中小学课堂教学中也出现得越来越频繁。初中数学作为中小学教育的重要部分,更是对学生进行核心素养培养的主要科目。随着教育改革的不断深入,培养学生核心素养已成为初中数学课堂的... 随着新课改和素质教育的不断推进,核心素养这一概念在中小学课堂教学中也出现得越来越频繁。初中数学作为中小学教育的重要部分,更是对学生进行核心素养培养的主要科目。随着教育改革的不断深入,培养学生核心素养已成为初中数学课堂的重要目标。如何在核心素养背景下构建高效课堂,提高学生的数学素养和综合能力,是当前初中数学教育面临的重要问题。本文主要探究分析核心素养背景下初中数学高效课堂的构建策略,希望能够为实现初中数学核心素养培养目标提供一些有利帮助。 展开更多
关键词 核心素养 初中数学 高效课堂 构建策略
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农村初中语文阅读教学策略研究 被引量:1
2
作者 黄秋平 《当代教研论丛》 2016年第2期27-27,31,共2页
素质教育的提出,预示着我国教育事业的全面改革,以生为本,培养学生的综合素质。农村教育一直是一项备受关注的课题,为深度贯彻素质教育,应优化当前农村初中语文的阅读教学,提高学生的语言功底和文化素养。
关键词 农村 语文阅读 教学策略 研究
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三角形的内心在圆锥曲线中的应用举例
3
作者 陈锦山 苏艺伟 《数理化解题研究》 2020年第13期2-4,共3页
举例说明三角形内心在椭圆和双曲线中的应用,以期提高学生的数学思维能力,提高高三年级复习备考效益,实现高效复习.
关键词 三角形 内心 椭圆
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浅谈七年级英语入门语音和词汇教学
4
作者 王惠莲 《当代家庭教育》 2021年第18期179-180,共2页
在当前全球化的社会背景下,英语作为国际语言,被广泛应用到各个国家当中。在我国语言教育中,英语作为第二语言,其极为重要。在初一阶段的英语教学中,很多教师都忽视了语音教学,而在这一定程度上影响了学生的词汇学习,导致学生的英语学... 在当前全球化的社会背景下,英语作为国际语言,被广泛应用到各个国家当中。在我国语言教育中,英语作为第二语言,其极为重要。在初一阶段的英语教学中,很多教师都忽视了语音教学,而在这一定程度上影响了学生的词汇学习,导致学生的英语学习呈现两极化。针对这种情况,英语教师要如何开展语音和词汇教学呢?笔者在本文进行了详细分析。 展开更多
关键词 初中英语 语音词汇 教学必要性 教学策略
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新课程理念下初中语文教学对学生思维能力的培养
5
作者 黄慧珍 《当代家庭教育》 2022年第7期127-129,共3页
良好的思维是学生学习语文的基础,也是促进学生健康成长的重要组成部分。下面的内容立足于初中语文思维能力的培养实践,分别从"做好预习工作、培养学生思维能力""创设教学情境,提高学生学习兴趣""设置梯度教学... 良好的思维是学生学习语文的基础,也是促进学生健康成长的重要组成部分。下面的内容立足于初中语文思维能力的培养实践,分别从"做好预习工作、培养学生思维能力""创设教学情境,提高学生学习兴趣""设置梯度教学,训练学生思维品质""运用灵活教学,积极带动学生思维""开展小组合作,学生思维产生碰撞""课后独立思考、夯实学生思维能力""走进实际生活,培养学生探索能力",以上七个方面,针对初中学生语文思维能力的培养进行了初步探索和发现。 展开更多
关键词 新课程 初中语文 教学 思维能力 培养
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如何提高农村初中生的作文水平
6
作者 林灶乙 《中学生作文指导》 2019年第28期38-39,共2页
作文教学是语文教学的重中之重,然而,对农村初中的作文教学而言,很多农村老师都为之头痛。教师作文“难教”,学生“怕写”作文的现象普遍存在。所以,本文主要探讨有效提高农村初中生的作文水平的方式方法,文章首先阐述了列举了农村初中... 作文教学是语文教学的重中之重,然而,对农村初中的作文教学而言,很多农村老师都为之头痛。教师作文“难教”,学生“怕写”作文的现象普遍存在。所以,本文主要探讨有效提高农村初中生的作文水平的方式方法,文章首先阐述了列举了农村初中作文教学中教师和学生双方存在的问题,并就这些问题做了一个简单的归因,之后根据农村初中作文教学存在问题分析的原因,提出相应的改进策略,旨在提高农村初中生作文水平的同时,也能够提高教师的专业素养,推动学校的教育改革。 展开更多
关键词 农村 初中生 作文教学 对策
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“球与几何体接切问题”教学探微 被引量:3
7
作者 吴金祥 《福建中学数学》 2017年第4期26-27,共2页
《球的体积和表面积》是人教版必修2《立体几何》第一章第二节的内容,虽然《普通高中数学课程标准(实验)》只要求学生会计算简单组合体的表面积和体积.但在实际应用中,而球与几何体的组合往往并非只停留在“简单组合体”这一层面... 《球的体积和表面积》是人教版必修2《立体几何》第一章第二节的内容,虽然《普通高中数学课程标准(实验)》只要求学生会计算简单组合体的表面积和体积.但在实际应用中,而球与几何体的组合往往并非只停留在“简单组合体”这一层面上,球与几何体的接切问题事实上早已成为包括高考在内的各类考试的高频考点,而且难度不低. 展开更多
关键词 几何体 教学 《立体几何》 数学课程标准 普通高中 表面积 组合体 人教版
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微课与模型相融,演绎精彩的课堂——以“生物膜的流动镶嵌模型”一课为例分析
8
作者 洪伟泽 林雪花 《中学生物学》 2017年第4期11-13,共3页
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。高中生物学教学中常见的模型有:物理模型、数学模型、概念模型。新课程改革的理念之一是:倡导探究式学习,力图转变学生由被动学习变为主动探究。模型构建正是... 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。高中生物学教学中常见的模型有:物理模型、数学模型、概念模型。新课程改革的理念之一是:倡导探究式学习,力图转变学生由被动学习变为主动探究。模型构建正是学生搜集和处理信息的过程,是学生动手和动脑结合的过程,是学生分析和解决问题的过程。模型法作为高中生必需掌握的科学方法之一, 展开更多
关键词 物理模型 生物膜 学生分析 课堂 演绎 生物学教学 探究式学习 新课程改革
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为有“直观”能致知,“感知”引来简洁美——“数学美”解题教学策略探析
9
作者 吴金祥 林新建 《福建中学数学》 2018年第8期27-28,共2页
子曰:取乎其上,得乎其中!这个“其上”是什么?不妨把它称作“至高点”.对于数学解题,“至高点”在哪里?“至高点”在常规思路无能为力的地方,“至高点”在需要预测,需要直觉、估算、转换视角、合情推理等思维方式参与的地方.对一个真正... 子曰:取乎其上,得乎其中!这个“其上”是什么?不妨把它称作“至高点”.对于数学解题,“至高点”在哪里?“至高点”在常规思路无能为力的地方,“至高点”在需要预测,需要直觉、估算、转换视角、合情推理等思维方式参与的地方.对一个真正的问题,我们可以说结果是算出来的、是证出来的,因为算和证是终结性的表达,是必须履行的手续.但履行手续前是需要实质性工作的——这个实质性的工作就是“感知”.——为什么说“感知”是关键呢? 展开更多
关键词 数学解题 教学策略 感知 数学美 简洁美 致知 思维方式 合情推理
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测评数学学科核心素养优秀案例——例析2018年高考全国1卷理科数学第11题 被引量:1
10
作者 杨跃民 《福建中学数学》 2018年第11期1-2,共2页
高考高招和新课程改革已陆续铺开.福建省教育厅于2017年8月25日发布闽教基[2017]36号文,正式启动普通高中优质学科课程项目建设(简称“优建”)的推进工作,中华人民共和国教育部于2017年11月正式颁布《普通高中数学课程标准》(简称《标准... 高考高招和新课程改革已陆续铺开.福建省教育厅于2017年8月25日发布闽教基[2017]36号文,正式启动普通高中优质学科课程项目建设(简称“优建”)的推进工作,中华人民共和国教育部于2017年11月正式颁布《普通高中数学课程标准》(简称《标准》),标志着我省新时代中国特色社会主义教育领域综合改革已经步入正式实施进程. 展开更多
关键词 数学学科 高考 中国特色社会主义 数学课程标准 中华人民共和国 新课程改革 理科 素养
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初中化学教学中的微课设计与应用研究 被引量:1
11
作者 陈佳玉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第1期90-90,92,共2页
化学课程学习中十分重视实验的带入,化学实验能够对学生能力进行多方面培养,以促进学生化学学习能力和适应性的提高。因此,教学过程不能一味关注考试分数,这样培养出来的人才过于单调,无法真正将化学学以致用。因此,化学教育应该把更多... 化学课程学习中十分重视实验的带入,化学实验能够对学生能力进行多方面培养,以促进学生化学学习能力和适应性的提高。因此,教学过程不能一味关注考试分数,这样培养出来的人才过于单调,无法真正将化学学以致用。因此,化学教育应该把更多的关注点放在学生个人能力的提升上,实验与教材相配合才能有效提高学生实践能力,教育新模式——微课教学也由此衍生。 展开更多
关键词 初中化学 微课设计 应用
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学生健康生活素养培育可视化教学模式探究* ——以七年级《道德与法治》为例 被引量:1
12
作者 陈海军 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第16期192-192,198,共2页
随着社会的不断发展,我国教育部门越来越重视初中学生健康生活素养的培养,尤其是在《道德与法治》教学过程中,通过可视化教学模式的运用,培养学生的健康生活素养,有助于学生养成一个较好的生活习惯和学习习惯,让学生在直观的、形象化的... 随着社会的不断发展,我国教育部门越来越重视初中学生健康生活素养的培养,尤其是在《道德与法治》教学过程中,通过可视化教学模式的运用,培养学生的健康生活素养,有助于学生养成一个较好的生活习惯和学习习惯,让学生在直观的、形象化的教学过程中主动地学习,提高自身的综合素质。鉴于此,本文将对学生健康生活素养培育的可视化教学模式进行分析。 展开更多
关键词 健康生活 道德与法治 核心素养 可视化教学
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基于坐标思想求解一道向量质检试题
13
作者 曾建东 《中学数学研究》 2023年第12期55-56,共2页
坐标思想作为贯穿高中数学的一种重要思想,在历年的高考中均着重考查,它体现着数形结合的思想,从几何和代数两个方面体现着数学的无穷魅力.基于坐标思想的引领,本文给出厦门市2023届高三下学期第二次质量检测第7题的一个较为简洁的求解... 坐标思想作为贯穿高中数学的一种重要思想,在历年的高考中均着重考查,它体现着数形结合的思想,从几何和代数两个方面体现着数学的无穷魅力.基于坐标思想的引领,本文给出厦门市2023届高三下学期第二次质量检测第7题的一个较为简洁的求解,旨在展示该思想在问题求解中的强大作用. 展开更多
关键词 高中数学 问题求解 质量检测 数形结合的思想 坐标 高三 无穷魅力 高考
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破解高考散文阅读障碍的教学策略
14
作者 杨顺别 《教学考试》 2019年第10期49-50,共2页
文学类文本阅读是高考语文试题的重头戏之一,然而根据往年的考查情况来看,其得分情况不容乐观,考生的答案往往呈现出'答非所问''虚化空洞''乱用套路'等问题。产生这些问题,归根结底是学生不敢读,不会读,读得不... 文学类文本阅读是高考语文试题的重头戏之一,然而根据往年的考查情况来看,其得分情况不容乐观,考生的答案往往呈现出'答非所问''虚化空洞''乱用套路'等问题。产生这些问题,归根结底是学生不敢读,不会读,读得不深入、不透彻造成的。尤其是散文文本,它不同于小说,具有'神聚形散''意蕴丰富'的特点,考生在阅读时容易陷入'昏昏然''一知半解'的状态. 展开更多
关键词 散文阅读 阅读障碍 教学策略 鄂温克人
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平淡考查 朴素启发——“2016年高考全国Ⅰ卷第11题(文理同题)”的启发
15
作者 杨跃民 《福建中学数学》 2016年第7期3-5,共3页
1试题呈现平面α过正方体ABCD—A1B1GD1的顶点A,α//平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为.
关键词 文理 高考 朴素 平淡 平面 正方体 顶点 正弦
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在高中地理教学中巧妙运用比较法
16
作者 郑俩坤 《中学政史地(教学指导)》 2014年第10期80-81,共2页
地理学科涉及的知识范围非常广,宇宙空间至地球中心之间的所有事物都可以成为地理学科研究的内容。面对如此复杂的地理知识,学生往往会感到非常无助,找不到合适的学习方法。笔者充分认识到了这一问题,并进行了积极的探索。探索发现... 地理学科涉及的知识范围非常广,宇宙空间至地球中心之间的所有事物都可以成为地理学科研究的内容。面对如此复杂的地理知识,学生往往会感到非常无助,找不到合适的学习方法。笔者充分认识到了这一问题,并进行了积极的探索。探索发现,运用比较法进行教学可以使学生更容易掌握地理事物和现象之间的内在联系,更清楚地认识到地理事物之间的差别,更好地理解和记忆相似地理概念、地理原理,更牢固地掌握地理事物的一般属性和个性特征。本文笔者就结合自己的教学实际,谈一下比较法在高中地理教学中的实际运用。 展开更多
关键词 地理教学 比较法 高中 地理事物 地理学科 地理知识 宇宙空间 学习方法
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物理模型在解题中的应用
17
作者 季慧珠 《教学考试》 2019年第49期69-71,共3页
高中物理涉及的范围广,内容多,题型复杂,要解决这些问题需要利用抽象的解题思维能力,故而学生普遍感到物理难学,题目难解,对物理产生畏难情绪。在新高考模式下,一些先试先行的省份,采取3+3模式后,出现了物理遭到大面积弃选的现象。
关键词 物理模型 电场力 磁流体发电机 复合场 等时圆 平抛运动模型 带电粒子 微观解释 洛伦兹力
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浅谈留白式高中信息技术课堂教学方法
18
作者 游颖慧 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第1期62-64,共3页
适当的留白可使学生的想象力充分发挥出作用,让他们感受到学习的乐趣所在。就高中信息技术教学而言,教师将留白式教学方法引入,可使课堂教学的形式变得新颖,让学生产生学习兴趣,进而在悄无声息间培养学生的各项能力。但是,部分教师对留... 适当的留白可使学生的想象力充分发挥出作用,让他们感受到学习的乐趣所在。就高中信息技术教学而言,教师将留白式教学方法引入,可使课堂教学的形式变得新颖,让学生产生学习兴趣,进而在悄无声息间培养学生的各项能力。但是,部分教师对留白式教学法了解得不多,在开展课堂教学的时候,采用了错误的方法,使课堂教学的效率无法得到提高,学生也没有真正地掌握知识。因此,笔者从重要性、运用误区、应用方法三个方面入手,阐述了留白式信息技术课堂教学方法。 展开更多
关键词 留白式 信息技术 课堂教学
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一道不等式擂台题的改进与相关问题
19
作者 曾建东 《福建中学数学》 2017年第9期13-14,共2页
郭要红老师在[1]中提出如下三角不等式问题有奖解题擂台(109):在ΔABC中,有tanA/2+tanB/2+tanC/2等号成立当且仅当ΔABC为正三角形时.为最佳.下面笔者借助欧拉不等式R≥2r(R,r分别为ΔABC的外接圆和内切圆半径)给出式(1)的一个... 郭要红老师在[1]中提出如下三角不等式问题有奖解题擂台(109):在ΔABC中,有tanA/2+tanB/2+tanC/2等号成立当且仅当ΔABC为正三角形时.为最佳.下面笔者借助欧拉不等式R≥2r(R,r分别为ΔABC的外接圆和内切圆半径)给出式(1)的一个改进.定理设R,r分别为ΔABC的外接圆和内切圆半径。 展开更多
关键词 不等式问题 内切圆半径 正三角形 欧拉不等式 ABC 等号成立 外接圆 老师
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一道2018福建省质检试题的评析与启示
20
作者 曾建东 《福建中学数学》 2018年第7期3-5,共3页
1试题再现题如图是某小区2017年1月至2018年1月当月在售二手房均价(单位:万元/平方米)的散点图.(图中月份代码1-13分别对应2017年1月-2018年1月).
关键词 试题 福建省 质检 散点图 二手房
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