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浅谈在小学数学课堂中激励教育的运用 |
郑玉芳
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《科教文汇》
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2013 |
0 |
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重视数学思维能力的培养,提高课堂教学效率 |
陈坤泉
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《南国博览》
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2019 |
0 |
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小学语文作文教学中微课资源的开发及教学策略 |
陈榕
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《教育界(基础教育)》
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2018 |
0 |
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提高小学生英语学习成效浅析 |
邱云霞
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《学苑教育》
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2020 |
0 |
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“读”占鳌头 提高学生数学阅读能力 |
杨朝春
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《教育教学论坛》
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2011 |
0 |
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“双减”背景下小学高年级语文作业多元化设计 |
林亚法
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《世纪之星—初中版》
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2022 |
0 |
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小学语文教学中学生阅读习惯的有效培养 |
叶泽兰
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《当代家庭教育》
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2021 |
3
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浇树浇根,育人育心——浅析小学语文教学中渗透立德树人 |
陈舒吟
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《当代家庭教育》
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2020 |
2
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“五无乡”变形记 |
赵艺惠
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《少先队研究》
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2023 |
0 |
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把德育切实融入小学语文低年级课堂教学 |
莫桂英
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《当代家庭教育》
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2021 |
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面向“校园足球”背景的小学足球教学方法 |
蓝婷婷
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2021 |
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基于双减背景下小学体育课堂中的快乐教学 |
陈秀玲
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2022 |
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落实核心素养 优化习作教学——小学语文习作教学的实践策略 |
蔡秀月
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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小学数学教学中“以学定教”的策略分析 |
蔡贵顺
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《新智慧》
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2020 |
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谈小学语文教学中如何进行个性化阅读教学 |
郑秀琴
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《教育界(基础教育)》
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2018 |
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传统文化让小学数学教学更显魅力 |
陈雪珍
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《世纪之星—小学版》
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2021 |
0 |
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浅谈小学高年级的阅读教学 |
黄雪梅
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《新课程学习》
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2012 |
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引生活之源,促语文学习--小学语文生活化教学策略 |
陈荣美
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《华夏教师》
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2021 |
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浅谈在音乐游戏中培养幼儿音乐感知力 |
谢珠华
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《读与写(中旬)》
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2022 |
0 |
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快乐教育理念下的小学语文课堂教学策略探析 |
陈民革
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《少年写作》
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2021 |
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