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浅析高考数学中的最值问题 |
陈庆洪
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《福建中学数学》
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2012 |
10
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高考文学作品之散文阅读解题技巧 |
郭丹燕
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2008 |
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SOLO分类理论在促进化学思维进阶的驱动性问题设计中的应用 |
陈志忠
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《名师在线(中英文)》
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2022 |
1
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妙用教材结论,巧解高考题 |
陈伟忠
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《数理化解题研究(高中版)》
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2014 |
0 |
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分析和解决问题能力的提高之我见 |
陈庆洪
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《福建中学数学》
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2012 |
0 |
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古典诗词多元化解读的教学探索 |
林玉荣
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2011 |
0 |
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逆向思维在三角函数解题中的应用 |
林环
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《福建中学数学》
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2012 |
0 |
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高中地理教学策略初探 |
郑华南
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《当代教研论丛》
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2016 |
0 |
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分类讨论应重视过程教学 |
陈卫源
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《福建中学数学》
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2012 |
0 |
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10
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2017年高考天津卷理科第20题命题手法探究 |
杨苍洲
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《中学数学教学》
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2017 |
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合作学习在初中生物教学中的应用策略 |
郑素梅
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《学周刊》
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2017 |
6
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基于核心素养理念下的高中数学习题教学策略 |
陈伟忠
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《名师在线》
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2018 |
5
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初中生物生活化教学策略浅谈 |
陈荣财
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《内蒙古教育(B)》
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2017 |
5
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化常法破解数列求和 |
陈海英
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《福建中学数学》
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2024 |
0 |
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基于“学习任务群”的初中语文有效教学策略探讨 |
黄世吟
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《中学生作文指导》
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2024 |
0 |
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指向抽象思维培养的高中物理教学 |
郑华南
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《数理化解题研究》
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2023 |
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情景教学在英语课堂中的有效应用 |
许爱珍
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《黑河教育》
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2019 |
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“语砖词瓦”构筑英语教学万丈高楼——浅析新课标下高中英语词汇教学 |
郑蓉兰
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《中国校外教育(上旬)》
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2013 |
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浅议高中生体育锻炼习惯的养成 |
林海清
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《课堂内外(高中教研)》
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2023 |
0 |
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合理利用交互式白板,优化初中数学教学 |
肖东亮
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《文理导航》
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2019 |
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