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题名基于幼儿健康发展的户外游戏开展路径
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作者
陈素环
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机构
福建省德化县阳光幼儿园
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出处
《天津教育》
2024年第14期167-169,共3页
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文摘
3~6岁是儿童行为习惯养成的关键时期,也是儿童身体发育和掌握各种技能的关键阶段,因此,在幼儿阶段的教学活动中,要以多样性的活动来促进其健康发展,培养幼儿健康的身体、乐观的心态、良好的生活习惯和基本的生活技能。而户外游戏不仅可以为幼儿提供与大自然接触的机会,还可以与各种游戏相结合,促进幼儿身体与心理健康发展,让幼儿在游戏过程中发展各项技能,为幼儿将来进入社会,在社会群体中更好地生存奠定基础。
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关键词
户外游戏
幼儿阶段
幼儿身体
行为习惯养成
生活技能
幼儿健康
身体发育
培养幼儿
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名AI体能系统在幼儿园体育活动中的运用
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作者
陈丹菲
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机构
福建省德化县阳光幼儿园
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出处
《亚太教育》
2023年第16期7-9,共3页
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基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“AI体能系统在幼儿园体育课程有效运用的实践研究”(课题批准号:FJJKXQ22-005)的研究成果。
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文摘
随着科学技术的快速发展,人工智能技术被广泛应用到了各个领域中,在与幼儿园体能活动融合之后,诞生了AI体能系统。在具体的体育活动中,幼儿园教师可以引导幼儿佩戴运动传感器,运用数字多媒体和动作捕捉等技术手段精准记录幼儿在运动过程中的动作细节,并且根据标准化规则对幼儿的表现进行记录和评估。这样能够使教师对幼儿的运动水平产生更加详细的了解,同时运用AI体能系统给予个性化的运动指导,大大提高幼儿园体育活动的针对性,帮助幼儿弥补自身存在的不足,切实有效提升幼儿的体能素质。
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关键词
AI体能系统
幼儿园
体育活动
AI智能互动
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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