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题名调适中职学生负面心理的班主任对策
被引量:7
- 1
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作者
王霜玲
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2010年第7期39-43,共5页
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文摘
大多中考竞争中成绩不理想的学生成为中职学校学生的主要来源,他们在中职学校学习的各个阶段会表现出一些独特的负面心理,主要有:自卑心理、厌学心理、交际焦虑心理、择业焦虑心理等。班主任应密切关注和把握学生的这些心理状况,可从调整学生认知结构、加强师生沟通、指导做好职业生涯规划等方面加以应对,做好教育和疏导,确保他们的健康成长,确保中职教育为社会培养出合格的、和谐发展的社会劳动者。
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关键词
中职生
负面心理
表现
对策
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名中职“导游基础知识”课程思政教学改革探究
- 2
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作者
纪丽萍
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《成才之路》
2023年第36期112-114,共3页
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文摘
“导游基础知识”课程思政是中职学校探索专业课程与思政教育融合的有效途径,也是旅游管理专业实现“三全育人”的重要手段。文章在解读课程思政概念及分析“导游基础知识”开展课程思政必要性的基础上,从完善顶层设计、深度挖掘思政元素、改良教学手段、完善考核体系、提高教师素养、注重开发校本教材等方面探讨课程思政教学改革途径。
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关键词
中职
导游基础知识
课程思政
教学改革
思政元素
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Keywords
secondary vocational school
basic knowledge of tour guides
curriculum ideological and political education
teaching reform
ideological and political elements
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G711
[文化科学—教育学]
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题名论我国企业集团内部控制的问题与完善对策
被引量:4
- 3
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作者
杜秋红
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《科技广场》
2009年第2期217-219,共3页
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文摘
本文通过对企业集团内部控制特点的分析,在借鉴内部控制整体框架的基础上,针对我国企业集团内部控制的问题提出了相应的完善对策。
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关键词
企业集团
内部控制
控制环境
财务监控
内部审计
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名如何在中职数学教学中渗透数学美
- 4
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作者
欧欣妍
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《亚太教育》
2023年第21期74-76,共3页
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文摘
数学不仅是一门学科,更是美的一种载体。然而中职数学教师鲜少在教学中渗透数学美,这在一定程度上影响了中职学生学习数学的热情。基于此,对数学美进行深入研究,阐述数学美的内涵和表现形式,分析中职数学教学中渗透数学美的必要性,探索中职数学教学中渗透数学美的实施策略,旨在带领中职学生步入数学美的乐园,激发中职学生学习数学的热情。
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关键词
数学美
中职数学
数学教学
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职会计职业道德教育的探讨
被引量:3
- 5
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作者
谢沧玉
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第2期125-126,共2页
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文摘
中职生需要学习的不仅是专业的知识和能力,也是个人素质的全面培育、道德人格的全面提升。文章阐述了中职会计专业学生职业道德教育的必要性,并针对会计专业学生职业道德教育现状,论述了在《财经法规与会计职业道德》教学中加强中职会计专业学生职业道德教育的对策,不断提高会计专业学生的职业素质。
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关键词
中职会计
职业道德
教育
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈中等职校实训基地的建设与实训教学模式
被引量:2
- 6
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作者
白超峰
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《中等职业教育》
2010年第18期9-10,共2页
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文摘
阐述中等职校实训基地的建设目标、特点、要求和建设中应该注意的问题,提出实训基地建设原则,探讨中等职校实训教学的基本教学模式。
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关键词
实训基地建设
实训基地建设原则
实训教学模式
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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-
题名案例教学在客房服务课教学中的应用
被引量:2
- 7
-
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作者
郑艳升
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第8期16-18,共3页
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文摘
本文阐述了在客房服务课教学中采用案例教学的必要性和组织实施过程,说明案例教学不仅可以增强学生对客房服务理论知识的理解和掌握,还能培养学生的实际工作能力。
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关键词
案例教学
客房服务
教学必要性
应用
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分类号
F719
[经济管理—产业经济]
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名项目教学法在FLASH动画教学中的应用探讨
被引量:2
- 8
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作者
王建凤
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2009年第7期32-33,共2页
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文摘
在教学实践中根据课程特点,在适当时候运用项目教学法,有利于学生的学习能力的培养。本文根据教学中存在的问题及社会对人才的需求条件,并对项目教学实施中注意点及存在的问题进行了分析和探讨。
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关键词
项目教学法
FLASH动画
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
F203-4
[文化科学—教育学]
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题名平面几何知识在解析几何问题求解中的运用
被引量:1
- 9
-
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作者
谢丽萍
贺平
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机构
福建省厦门工商旅游学校
福建省厦门英才学校
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出处
《福建中学数学》
2013年第9期41-43,共3页
-
文摘
众所周知,解几题历来是高考题中区分度较高的题目。追其原因,笔者以为与教师在高三复习中忽视解几题与平几的深厚渊源不无关系。基于此,本文拟结合近年的高考和高中联赛中的题目,阐明平面几何知识在解析几何问题的求解过程中的应用。
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关键词
平面几何知识
解析几何问题
问题求解
高三复习
求解过程
高考题
区分度
教师
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名从《西游记》的唐僧看现代中职学校的班主任管理艺术
被引量:1
- 10
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作者
唐凌
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《教育教学论坛》
2012年第29期252-254,共3页
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基金
福建省"十二五"规划2011年度规划课题<中职学生多元成才培养模式的实践与研究>项目阶段性成果之一
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文摘
《西游记》是中国古典四大名著之一,全书围绕着唐僧团队完成西天取经的任务展开,人物形象深入人心。现代经济、管理领域都在大力研究唐僧团队高效的管理模式,其实它对现代中等职业学校中的班主任管理工作同样有很大的启发和借鉴作用。唐僧目标明确、意志坚定、有教无类、因材施教和善于处理人际关系等都是班主任在班级管理中取得成效的"真经"。
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关键词
西游记
班主任
中等职业学校
班级管理
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名手机APP辅助中职英语闯关式教学的实践研究
被引量:1
- 11
-
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作者
刘仙辉
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《英语教师》
2020年第15期120-123,132,共5页
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文摘
通过分析软件的主要特点,结合中职英语教学实际,探索其在中职英语闯关式教学中引入的重要性及具体辅助教学的方式方法,并提出切实可行的策略。认为通过课前、课中及课后结合手机APP的自主性闯关式练习设计,能够激发学生学习英语的兴趣,提高他们的英语学科核心素养。
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关键词
手机APP
闯关式教学
中职英语教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G434
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题名中职数学作业批改方式和原则
- 12
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作者
周艳玲
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《数理化解题研究》
2022年第30期42-44,共3页
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基金
厦门市中等职业学校2021年度课题《“学考”背景下中职数学有效作业的策略研究》(ZZXXKT74)。
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文摘
作业批改是教学中的重要环节,中职数学作业批改存在教师工作量大而意义小,批改方式单一而效果差的特点,结合多年教学实践,笔者认为中职数学作业可以应用“五心”批改方式,即教师耐心全批;教师暖心面批;学生用心互批;小组热心批改;学生细心自批.同时在批改过程中遵循“三异原则”,即因作业属性而异;因学习阶段而异;因人而异,使作业批改促进有效教学.
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关键词
作业批改方式
作业批改原则
因人而异
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名中职学校成本会计实务教学探讨
被引量:1
- 13
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作者
吴岑
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2010年第11期28-30,共3页
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文摘
成本会计实务课程作为中职财会专业一门重要的职业核心课程,在教学过程中应体现基于成本会计岗位分析和具体工作过程的课程设计理念。基于此,笔者提出了基于工作过程的教学设计体系,旨在通过切合目前制造业的生产特点进行课程开发与设计并组织教学,真正培养社会需要的高素质会计人才。
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关键词
成本会计实务
就业导向
教学
探讨
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名合情推理的结论惟一吗?
- 14
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作者
贺平
谢丽萍
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机构
福建省厦门市英才学校
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《中学生数学(高中版)》
2012年第1期36-37,共2页
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文摘
首先我们对数学高考命题的公平原则都是毋庸置疑的.笔者认为高考命题者所编制的开放性高考试题主要集中在设计反映数、形和数形运动的变化;题目类型以研究型、探索型和开放型为主.
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关键词
合情推理
高考试题
公平原则
高考命题
题目类型
开放型
命题者
研究型
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名在制高点上对数列高考题的再思考
- 15
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作者
贺平
谢丽萍
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机构
福建省厦门英才学校
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《高中数理化》
2014年第9期18-20,共3页
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文摘
众所周知,数列题常常在高考中扮演着举足轻重的重要角色.高考目标设定为“一本以上”的高三学子在备考中基本上都把数列题设定为志在必得的囊中之物.因此,在2014年高考即将来临之际,我们有必要在制高点理清高考数列题的脉络与延伸,把握新课程背景下数列题及其解法的新动向,这对2014届高三考生应对高考,实现目标是很有必要的.
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关键词
高考题
数列题
新课程背景
目标设定
实现目标
高三
题设
备考
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名建设和谐、自觉的班集体
- 16
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作者
白旭
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《教育教学论坛》
2011年第15期91-92,共2页
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文摘
一个具有人际关系和谐、自觉纪律、乐学向上的班集体,几乎随时都在熏陶、感染着集体中的每一个成员,起着潜移默化的教育作用。因此,教师应从培养和谐的班级人际关系、培养班级自觉纪律、培养学生正确的行为归因等方面努力,建设一个和谐、自觉的班集体。
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关键词
和谐
自觉
班集体
人际关系
纪律
行为归因
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈角色扮演法在中职出纳实务教学中的运用
- 17
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作者
谢沧玉
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《科技视界》
2018年第32期200-201,197,共3页
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文摘
出纳实务是会计专业基本技能之一,这门课程的开设,有利于中职学校财经专业学生岗位技能的培养。我根据自己的教学经验,提出了角色扮演法在中职出纳实务课程上的运用,因材施教,寓教于乐、激发学生的兴趣、提高学生出纳岗位技能,为走上工作岗位打下良好基础。
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关键词
中职学校
出纳实务
角色扮演法
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Keywords
Secondary vocational school
Cashier's practice
Role-playingmethod
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TG659-4
[文化科学—教育学]
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题名中职数学“知识浅层挖掘教学”的探索与实践
- 18
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作者
吴桂生
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《教育教学论坛》
2009年第12X期32-33,共2页
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文摘
普高大面积扩招和筛选后,中职学生的数学基础更为薄弱。大部分中职的学生学习目的性不明确,缺乏学习的兴趣和自强自立、积极进取的主动精神,没有长远理想目标,而且未能得到适当的教学条件和合理的帮助。而"知识浅层挖掘教学"正是针对这一状况,采取强化基础知识的原则,面向全体学生,尽可能地使学生学习和掌握数学的基本思想和方法,为今后更好地就业,学习有用的数学。本文从"浅层挖掘教学"提出的背景和依据以及"浅层挖掘教学"的指导思想,"浅层挖掘教学"的实施过程,阐述了"浅层挖掘教学"的教学内涵,以及自己在实施"浅层挖掘教学"过程中所获得的体会。
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关键词
中职数学
浅层挖掘
实践与体会
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名片言只语 凝精聚妙——浅谈中学语文教学的板书设计
- 19
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作者
黄晓晴
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《教育教学论坛》
2010年第29期186-187,共2页
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文摘
恰当地运用板书是提高教学质量的重要手段之一,创设科学、新颖、优美的板书要遵循集"四路"、熔"三点"的原则,做到:1.布局合理、脉络分明2.标题醒目、行文简练3.重点突出、结构严密4.造型直观,形式别致。
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关键词
画龙点睛
“四路”
“三点”
片言只语
凝精聚妙
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名中职学校班主任职级制的实践与思考
- 20
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作者
刘永良
姚璇冰
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机构
福建省厦门工商旅游学校
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第1期73-74,共2页
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文摘
在我国目前的教育体制下,中职学校德育工作还在一直为过分偏重智育的九年义务教育阶段德育的缺陷与不力而“补课”和“买单”.中职学校班主任承担着繁重的德育任务,面对层出不穷、日新月异的学生问题和问题学生,他们认真负责、全心投入,不断学习、讲究艺术,积极探索、勇于挑战,他们须具备比普通教育的班主任更专业、更全面的德育工作能力.如果说普通中小学教师的成就感主要来自于学生学习成绩的话,那么,中职学校班主任最值得骄傲的是看到在自己的教导下一个个问题少年成为合格的社会公民,一批批学有所长的学生成为合格的社会劳动者.
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关键词
班主任职级制
班主任工作
中职学校
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分类号
G45
[文化科学—教育学]
G64
[文化科学—教育技术学]
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