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构建互信和谐的教育氛围——教学《珍珠鸟》所得的启示
1
作者 田丽芳 《新课程》 2018年第4期168-168,共1页
通过《珍珠鸟》的品读,让孩子们感悟到作者在与小鸟相处时所表现出的善良的情感,并收获到自然界最原始纯朴的共存之道——和谐与信赖。互信和谐这种关系在教学中也同等重要。
关键词 和谐 信任 境界 胸怀 教育教学 美好未来
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论小学语文快乐教学的实施策略
2
作者 黄荣清 《读与写（下旬）》 2021年第8期198-198,共1页
社会的快速发展和时代的进步让我国的小学教育受到了社会大众的广泛关注,作为小学教学的重要组成部分,语文教育也开始被教师和家长们重视起来。本文将主要探究快乐教学法在小学语文教学中的具体实施策略,希望文中的方法策略能够给广大... 社会的快速发展和时代的进步让我国的小学教育受到了社会大众的广泛关注,作为小学教学的重要组成部分,语文教育也开始被教师和家长们重视起来。本文将主要探究快乐教学法在小学语文教学中的具体实施策略,希望文中的方法策略能够给广大小学语文教师们提供一定的帮助和启发。 展开更多
关键词 小学语文教学 快乐教学 实施策略
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