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1
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农村课改的欢喜与忧愁 |
颜翠清
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《教育导刊（下半月）》
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2006 |
0 |
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2
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教师培训有效性的探索 |
黄侨明
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《中小学教师培训》
北大核心
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2007 |
11
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3
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初中信息技术课程教学中学生计算思维培养策略研究 |
肖晓波
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《亚太教育》
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2022 |
10
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4
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危机管理:学校教育教学战“疫”之有效举措——以“新型冠状病毒肺炎疫情”突发事件为例 |
黄耿东
陈照星
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《辽宁教育》
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2020 |
9
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5
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“双减”背景下的初中化学作业设计——项目化作业初探 |
吴秋月
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《亚太教育》
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2022 |
6
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6
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初中化学假期实践性作业设计——以“探寻生活中的化学”微视频为例 |
吴秋月
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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7
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“三新”背景下高中化学单元实践性作业的设计 |
黄丽珊
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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8
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部分圆锥曲线内接四边形面积的最值探究——一道高考数学试题的解法探索及引发的思考 |
陈俊斌
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《中小学数学（高中版）》
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2024 |
0 |
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9
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作业“靶向”学情实施精准教学——以“认识‘分米’和‘毫米’”教学为例 |
王燕丽
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《亚太教育》
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2023 |
1
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10
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构建良好的学校心理健康教育运行机制 |
蔡建家
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《中小学心理健康教育》
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2005 |
1
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11
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研究初、高中教学衔接问题迫在眉捷 |
潘振南
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《数学教学》
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2006 |
3
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12
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高中思想政治单元整体教学的实践与思考——以统编版教材必修2“经济发展与社会进步”为例 |
陈燕霞
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《亚太教育》
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2023 |
0 |
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13
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基于数学运算核心素养的试题评析 |
陈俊斌
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《中学数学研究》
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2016 |
4
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14
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立足"视图"重视考查"空间观念" |
潘振南
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《数学教学》
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2005 |
4
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幼儿之间交流缺失的现状分析与对策 |
洪素云
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《教育导刊（下半月）》
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2007 |
3
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16
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一道高考数学试题引发的探究与思考 |
陈俊斌
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《数学通讯（教师阅读）》
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2017 |
3
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“物体做曲线运动的条件”实验改进 |
陈毓华
许啊清
王燕霞
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《物理教师》
CAS
北大核心
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2021 |
0 |
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基于数学抽象素养视角下作业设计的实践与思考 |
刘清源
陈俊斌
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《数学通讯》
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2022 |
0 |
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19
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打造基础教育高质量发展样本——福建南安示范区成果推广应用的行与思 |
叶冠毅
苏立阳
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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20
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新课程环境中教师专业发展的反思 |
黄侨明
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《中小学教师培训》
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2010 |
1
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