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核心素养视域下的初中数学阅读能力培养措施
被引量:
4
1
作者
蔡凯
《亚太教育》
2022年第1期67-69,共3页
随着新课改的不断深入,核心素养视域下学生数学阅读能力培养十分重要。在初中阶段的数学教学中,阅读能力的培养是提高学生数学问题理解能力、分析能力,以及提高解题效率的重要因素之一。在数学教学中,教师应充分意识到培养学生阅读能力...
随着新课改的不断深入,核心素养视域下学生数学阅读能力培养十分重要。在初中阶段的数学教学中,阅读能力的培养是提高学生数学问题理解能力、分析能力,以及提高解题效率的重要因素之一。在数学教学中,教师应充分意识到培养学生阅读能力的重要性,积极转变教学理念,创新教学方法,依托教材内容引导学生加强阅读交流,教授学生有效的阅读方法,从而培养中学生的数学阅读能力,提升学生解题效率,提高数学学科成绩,提高学生数学综合素养。
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关键词
核心素养
初中数学
阅读能力
培养措施
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职称材料
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养研究
被引量:
3
2
作者
黄丽玉
《名师在线》
2022年第3期37-39,共3页
数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,学生要想学好这门学科,其思维就必须灵活。因此,教师在进行数学教学时,不能只从正向思维的角度教导学生,还要适当地从逆向思维的角度去引导学生,让学生在面对数学问题时可以运用不同的思维模式去解...
数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,学生要想学好这门学科,其思维就必须灵活。因此,教师在进行数学教学时,不能只从正向思维的角度教导学生,还要适当地从逆向思维的角度去引导学生,让学生在面对数学问题时可以运用不同的思维模式去解决,如此才能帮助学生提高数学学习能力。但是就目前的初中数学教学情况而言,部分教师对培养学生逆向思维能力不够重视。如果这一教学现状无法被打破,那么学生的成长将会受到影响。基于此,文章将对初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略进行分析,以供相关教师参考。
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关键词
初中数学教学
逆向思维能力
培养策略
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职称材料
初中语文体验式阅读教学探索
被引量:
3
3
作者
杨萍萍
《开封教育学院学报》
2013年第4期257-258,共2页
随着课堂教学不断改革深入,教学观念不断更新,应试教育方法已不能适应新的教学形势和新的教育发展的需要。体验式阅读教学充分调动学生已有知识和生活经验,通过对文章内容和作者情感的感悟和体验,获得新知识和技能。这种新的教学方式在...
随着课堂教学不断改革深入,教学观念不断更新,应试教育方法已不能适应新的教学形势和新的教育发展的需要。体验式阅读教学充分调动学生已有知识和生活经验,通过对文章内容和作者情感的感悟和体验,获得新知识和技能。这种新的教学方式在语文教学中具有广泛的应用价值。本文从多角度的体验式阅读进行探索,希望能在教学中结合实际得到具体应用。
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关键词
初中
体验式阅读
教学
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职称材料
优化语文课堂教学 提高学生语文素养
被引量:
2
4
作者
杨萍萍
《科技资讯》
2007年第13期111-112,共2页
提高中学语文课堂教学效率,一直是广大中学语文教师所追求的。本文通过优化教学语言,优化课堂情境,优化教学方法,优化教学手段四个方面体现新课标理念和创新教学思想,激活学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
优化
教学语言
课堂情境
教学方法
教学手段
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职称材料
初中数学试卷评讲的现状与对策
被引量:
2
5
作者
黄丽玉
《福建中学数学》
2019年第12期11-14,共4页
所谓的试卷评讲是指在考试结束后,教师在分析学生答题情况的基础上,对试题进行讲解和评析.可以认为试卷评讲于中小学的任何一个学科而言都是极为重要的,其实施的有效性直接关乎学生学习质量的提高.就数学学科而言,这种关联更是密切.正...
所谓的试卷评讲是指在考试结束后,教师在分析学生答题情况的基础上,对试题进行讲解和评析.可以认为试卷评讲于中小学的任何一个学科而言都是极为重要的,其实施的有效性直接关乎学生学习质量的提高.就数学学科而言,这种关联更是密切.正是基于这样的理解,笔者立足自身的初中数学教学实践,认真审视初中数学试卷评讲的实施效果,对存在的问题进行归因,并给出相应的对策.
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关键词
初中数学
学生学习质量
试卷评讲
中小学
数学学科
实施效果
学生答题
现状与对策
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职称材料
师友互助模式下的初中政治教学探究
被引量:
1
6
作者
陈国洪
《西部素质教育》
2019年第6期50-51,共2页
为了充分发挥师友互助教学模式对提高初中政治教学水平和提升学生政治素养的积极作用,文章对师友互助模式下如何开展初中政治教学进行了探究,包括科学划分初中政治学习小组;合理使用问题教学法,鼓励学生互助学习;完善教学评价机制。
关键词
师友互助模式
初中政治教学
教学评价机制
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职称材料
提高初中思品课堂的有效性策略研究
被引量:
1
7
作者
张秋娥
《学周刊》
2018年第10期54-55,共2页
近年来,随着我国文化知识的普及,人们对文化知识教育更加重视,尤其是思想品德方面的教育。良好的思想品德可以促进我们积极向上的生活态度,以及正确的价值观取向。小学阶段的思品课堂教育理念较少,一般只有在初中阶段才更加深入。由于...
近年来,随着我国文化知识的普及,人们对文化知识教育更加重视,尤其是思想品德方面的教育。良好的思想品德可以促进我们积极向上的生活态度,以及正确的价值观取向。小学阶段的思品课堂教育理念较少,一般只有在初中阶段才更加深入。由于初中生已经具有一定的思维判断能力,已经可以进行一些主观的是非判断,所以提高初中思品课堂的教育十分必要。初中的思品课堂主要以育人育德为主进行的教育内容,从细节处促进学生积极分辨是非的能力,让学生有良好的价值取向,同时发扬我国优秀传统的思想道德观念。因此,在教学过程中通过不断的理论和实践,不断地灌输学生正确的思想道德品质观念,提高学生正确的价值观取向,在日后的生活和工作中提高自身的综合素质,同时这些也是课堂上思品课堂有效性的体现。
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关键词
初中
思品课堂
教学
有效性
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职称材料
排球发球技术的影响因素及相关对策探讨
被引量:
1
8
作者
陈炳东
《质量与市场》
2020年第3期67-69,共3页
排球的发球环节是排球比赛中非常重要的一个环节,排球的发球技术非常值得研究。排球的发球主要目的是破坏对方的一传,如果能够直接得分则是最理想的状态,即使不能够直接得分也应该破坏对方一传的节奏,争取夺得分数。从上世纪开始便有各...
排球的发球环节是排球比赛中非常重要的一个环节,排球的发球技术非常值得研究。排球的发球主要目的是破坏对方的一传,如果能够直接得分则是最理想的状态,即使不能够直接得分也应该破坏对方一传的节奏,争取夺得分数。从上世纪开始便有各种各样的发球技术,现在的排球发球技术也要随着时代的变化而发展,所以找到排球发球技术的影响因素,并且找到相应策略进行应对是需要关注的重点。
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关键词
排球
发球技术
影响因素
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职称材料
构造三角形破解代数问题的若干途径
9
作者
吴智斌
《数学教学》
2019年第10期31-33,共3页
三角形是人们熟悉的简单几何图形,三角形的边边、角角、边角关系,面积公式,面积关系等性质为学生所熟知.对一些较难的代数问题,若能根据题目的结构特点,联想、挖掘其三角形背景,通过构造三角形,把代数问题转化为三角形问题讨论,化抽象...
三角形是人们熟悉的简单几何图形,三角形的边边、角角、边角关系,面积公式,面积关系等性质为学生所熟知.对一些较难的代数问题,若能根据题目的结构特点,联想、挖掘其三角形背景,通过构造三角形,把代数问题转化为三角形问题讨论,化抽象为直观,化陌生为熟悉,借助三角形的性质,往往能使问题峰回路转,迎刃而解.
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关键词
代数问题
面积公式
三角形
边角关系
几何图形
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职称材料
合作探究模式在初中英语高效课堂教学中的应用
被引量:
5
10
作者
林航
《当代教研论丛》
2019年第11期107-107,123,共2页
随着新课程教育改革的不断深入,高效课堂教学这一新的教学理念被教育学界提了出来,而"自主、合作、探究"作为高效课堂的核心理念,已被广大教育工作者普遍关注。我们在初中英语课堂教学中实施了小组合作学习的模式,使学生在课...
随着新课程教育改革的不断深入,高效课堂教学这一新的教学理念被教育学界提了出来,而"自主、合作、探究"作为高效课堂的核心理念,已被广大教育工作者普遍关注。我们在初中英语课堂教学中实施了小组合作学习的模式,使学生在课堂上由被动接受知识转变为主动探究学习,极大地提高了课堂教学效率。
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关键词
高效课堂教学
初中英语
小组合作学习
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职称材料
初中英语读写结合课的语言点教学解析
被引量:
4
11
作者
朱金花
《英语广场(学术研究)》
2020年第12期122-124,共3页
阅读是英语教学的重要组成部分。阅读可以拓展学生的词汇量,是写作的基础,也可以使学生的写作表达更丰富,进而拓展中学生的英语知识面。因此,英语教师需要科学引导中学生进行阅读,同时鼓励学生在阅读的基础上进行写作,对学生进行读写结...
阅读是英语教学的重要组成部分。阅读可以拓展学生的词汇量,是写作的基础,也可以使学生的写作表达更丰富,进而拓展中学生的英语知识面。因此,英语教师需要科学引导中学生进行阅读,同时鼓励学生在阅读的基础上进行写作,对学生进行读写结合训练,以此加强中学生英语表达能力。
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关键词
初中英语
读写结合
语言点
教学分析
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职称材料
如何构建高效的初中《道德与法治》课堂
被引量:
4
12
作者
陈福喜
《黑河教育》
2019年第7期24-25,共2页
初中《道德与法治》课程是一门基于学生实际生活,并以此引导学生思想品德和法治素养发展的综合性课程。从目前来看,初中《道德与法治》的教育教学尚存在一些问题,如课程内容较为复杂,且多以理论性知识为主,学生理解起来存在一定的困难;...
初中《道德与法治》课程是一门基于学生实际生活,并以此引导学生思想品德和法治素养发展的综合性课程。从目前来看,初中《道德与法治》的教育教学尚存在一些问题,如课程内容较为复杂,且多以理论性知识为主,学生理解起来存在一定的困难;部分教师教学理念没有跟上时代发展,在教学中忽视学生的主体作用,降低了学生学习的积极性和兴趣等。基于此类问题,探讨了初中《道德与法治》高效课堂的构建策略,以期提高课堂教学质量和效果。
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关键词
初中教育
法治意识
品德教育
高效课堂
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职称材料
新中考背景下分单元复习的实施路径
13
作者
郑毅挺
《语文教学之友》
2023年第10期21-23,共3页
新中考背景下,传统单篇复习知识的模式已呈现明显不足。在语文教学中开展分单元复习,能帮助学生构建完整、系统的单元知识框架,有利于学生更深入地掌握语文知识,提高学习水平。从系统梳理、运用思维导图、应用多媒体等角度探讨新中考背...
新中考背景下,传统单篇复习知识的模式已呈现明显不足。在语文教学中开展分单元复习,能帮助学生构建完整、系统的单元知识框架,有利于学生更深入地掌握语文知识,提高学习水平。从系统梳理、运用思维导图、应用多媒体等角度探讨新中考背景下分单元复习的实施路径,以期提升学生的复习效果。
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关键词
新中考
分单元复习
实施路径
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职称材料
九年级化学教学中培养学生学习习惯的策略
被引量:
1
14
作者
陈武红
《当代家庭教育》
2022年第21期101-104,共4页
初中化学是初中学生进入九年级学习时接触到的一门全新的学科,而对于即将进入下一个学习阶段的九年级学生来说,培养良好的学习习惯不仅能够为其后续的化学学习打下良好的基础,更有助于其他学科的学习,甚至关系到学生良好人格的养成,使...
初中化学是初中学生进入九年级学习时接触到的一门全新的学科,而对于即将进入下一个学习阶段的九年级学生来说,培养良好的学习习惯不仅能够为其后续的化学学习打下良好的基础,更有助于其他学科的学习,甚至关系到学生良好人格的养成,使其受益终身。本文简要分析了化学学科的特点以及九年级学生的心理特征,并以此为切入点探讨了培养学生良好学习习惯的策略。
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关键词
九年级
化学教学
学习习惯
策略
原文传递
谈情感启发在初语古诗教学中的应用
被引量:
2
15
作者
郑毅挺
《语文教学之友》
2019年第4期33-34,共2页
初中语文古诗教学是丰富学生精神世界、传承与发扬中华民族传统文化的有效途径,不仅能够帮助学生更加深入地理解古诗的内涵,而且还能够陶冶学生的情操,浸润学生的思想,让学生与诗人之间产生情感共鸣。拟围绕情感启发分析探究其在初中语...
初中语文古诗教学是丰富学生精神世界、传承与发扬中华民族传统文化的有效途径,不仅能够帮助学生更加深入地理解古诗的内涵,而且还能够陶冶学生的情操,浸润学生的思想,让学生与诗人之间产生情感共鸣。拟围绕情感启发分析探究其在初中语文古诗教学中的应用。
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关键词
情感启发
初中语文
古诗教学
应用策略
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职称材料
新课程改革背景下初中语文小说的审美教学探微
被引量:
1
16
作者
黄群
《语文教学之友》
2020年第10期34-35,共2页
小说是初中语文教学中趣味性比较强的一种体裁,并且紧跟时代需要,与社会息息相关。小说的阅读与理解可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,也能更好地实现新课程改革教育目标——素质教育。因此,加强对初中语文小说教学中学生审美素质...
小说是初中语文教学中趣味性比较强的一种体裁,并且紧跟时代需要,与社会息息相关。小说的阅读与理解可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,也能更好地实现新课程改革教育目标——素质教育。因此,加强对初中语文小说教学中学生审美素质的培养,促使学生的综合素质得到有效提高。
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关键词
小说
审美情趣
素质教育
教学策略
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职称材料
新课改下中学英语教学中存在的问题与对策分析
17
作者
郑丽琴
《中华活页文选(高中版)》
2022年第10期157-159,共3页
随着经济全球一体化的发展,英语在学术研究、贸易交流等环节的应用都在逐渐加深。传统英语教学中将提升卷面分数作为英语能力的综合评价手段,显然是不全面且无法与实际应用有效衔接的。我国倡导素质教育后,中学英语教学也按照新课改要...
随着经济全球一体化的发展,英语在学术研究、贸易交流等环节的应用都在逐渐加深。传统英语教学中将提升卷面分数作为英语能力的综合评价手段,显然是不全面且无法与实际应用有效衔接的。我国倡导素质教育后,中学英语教学也按照新课改要求不断摸索与创新,将学生的英语实际应用能力、学生的创造性思维能力培养,作为教学的根本目标来落实与推进。在此过程中,中学英语教学在奠定学生英语学习基础,提升英语综合能力等方面已经取得了长足进步,但是长期的死记硬背、机械灌输等学习方式,仍然严重束缚着英语教育改革的推进。针对中学英语教学中存在的问题,广大英语教师要发挥学生学习主体作用,调动其学习积极性,提高英语教学质量和学生英语综合能力。
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关键词
新课改
中学英语
教学
问题
对策分析
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职称材料
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
18
作者
陈胜君
《西部素质教育》
2021年第5期72-74,共3页
文章首先阐述了初中信息技术教学中学生自主学习能力培养的意义,然后分析了初中信息技术教学中学生自主学习能力培养的瓶颈,最后提出了初中信息技术教学中学生自主学习能力培养的路径,包括设置多元化教学活动、培养学生信息素养两个方面。
关键词
自主学习能力
初中信息技术教学
信息素养
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职称材料
构建动态课堂,善用生成资源——“解一元一次不等式”课堂实录与评析
19
作者
陈爱明
《福建中学数学》
2019年第10期28-31,共4页
课堂教学是一个动态的、不断发展的过程,具有灵活的生成性和不可预测性.新理念特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注.“动态生成”正引领着我们对课堂、教学的实质进行...
课堂教学是一个动态的、不断发展的过程,具有灵活的生成性和不可预测性.新理念特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注.“动态生成”正引领着我们对课堂、教学的实质进行深入的思考.数学课的生成性资源是在数学教学过程中,是师生互动生成的,是能进一步推动知识有效生成的“动力资源”,教师应及时捕捉、及时采撷,在数学课堂中真正做到“心中有学生,眼中有资源”.
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关键词
一元一次不等式
课堂教学资源
生成性资源
动态课堂
生成资源
动力资源
不可预测性
数学教学过程
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职称材料
综合性学习在初语诗歌教学中的有效应用
20
作者
郑毅挺
《语文教学之友》
2020年第12期15-17,共3页
语文是初中教育的重要学科之一,具有较强的综合性及实践性。诗歌教学是初中语文教学的重要组成部分,提高学生对诗歌的理解和感悟能力是教师研究的重要课题。拟通过分析综合性学习的内涵,阐述综合性学习在初中诗歌教学中的应用意义及具...
语文是初中教育的重要学科之一,具有较强的综合性及实践性。诗歌教学是初中语文教学的重要组成部分,提高学生对诗歌的理解和感悟能力是教师研究的重要课题。拟通过分析综合性学习的内涵,阐述综合性学习在初中诗歌教学中的应用意义及具体的应用策略。
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关键词
诗歌教学
综合性学习
教学模式
有效应用
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职称材料
题名
核心素养视域下的初中数学阅读能力培养措施
被引量:
4
1
作者
蔡凯
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《亚太教育》
2022年第1期67-69,共3页
文摘
随着新课改的不断深入,核心素养视域下学生数学阅读能力培养十分重要。在初中阶段的数学教学中,阅读能力的培养是提高学生数学问题理解能力、分析能力,以及提高解题效率的重要因素之一。在数学教学中,教师应充分意识到培养学生阅读能力的重要性,积极转变教学理念,创新教学方法,依托教材内容引导学生加强阅读交流,教授学生有效的阅读方法,从而培养中学生的数学阅读能力,提升学生解题效率,提高数学学科成绩,提高学生数学综合素养。
关键词
核心素养
初中数学
阅读能力
培养措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养研究
被引量:
3
2
作者
黄丽玉
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《名师在线》
2022年第3期37-39,共3页
文摘
数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,学生要想学好这门学科,其思维就必须灵活。因此,教师在进行数学教学时,不能只从正向思维的角度教导学生,还要适当地从逆向思维的角度去引导学生,让学生在面对数学问题时可以运用不同的思维模式去解决,如此才能帮助学生提高数学学习能力。但是就目前的初中数学教学情况而言,部分教师对培养学生逆向思维能力不够重视。如果这一教学现状无法被打破,那么学生的成长将会受到影响。基于此,文章将对初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略进行分析,以供相关教师参考。
关键词
初中数学教学
逆向思维能力
培养策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
初中语文体验式阅读教学探索
被引量:
3
3
作者
杨萍萍
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《开封教育学院学报》
2013年第4期257-258,共2页
文摘
随着课堂教学不断改革深入,教学观念不断更新,应试教育方法已不能适应新的教学形势和新的教育发展的需要。体验式阅读教学充分调动学生已有知识和生活经验,通过对文章内容和作者情感的感悟和体验,获得新知识和技能。这种新的教学方式在语文教学中具有广泛的应用价值。本文从多角度的体验式阅读进行探索,希望能在教学中结合实际得到具体应用。
关键词
初中
体验式阅读
教学
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化语文课堂教学 提高学生语文素养
被引量:
2
4
作者
杨萍萍
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《科技资讯》
2007年第13期111-112,共2页
文摘
提高中学语文课堂教学效率,一直是广大中学语文教师所追求的。本文通过优化教学语言,优化课堂情境,优化教学方法,优化教学手段四个方面体现新课标理念和创新教学思想,激活学生的学习兴趣,提高教学质量。
关键词
优化
教学语言
课堂情境
教学方法
教学手段
分类号
K12 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
初中数学试卷评讲的现状与对策
被引量:
2
5
作者
黄丽玉
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《福建中学数学》
2019年第12期11-14,共4页
文摘
所谓的试卷评讲是指在考试结束后,教师在分析学生答题情况的基础上,对试题进行讲解和评析.可以认为试卷评讲于中小学的任何一个学科而言都是极为重要的,其实施的有效性直接关乎学生学习质量的提高.就数学学科而言,这种关联更是密切.正是基于这样的理解,笔者立足自身的初中数学教学实践,认真审视初中数学试卷评讲的实施效果,对存在的问题进行归因,并给出相应的对策.
关键词
初中数学
学生学习质量
试卷评讲
中小学
数学学科
实施效果
学生答题
现状与对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
师友互助模式下的初中政治教学探究
被引量:
1
6
作者
陈国洪
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《西部素质教育》
2019年第6期50-51,共2页
文摘
为了充分发挥师友互助教学模式对提高初中政治教学水平和提升学生政治素养的积极作用,文章对师友互助模式下如何开展初中政治教学进行了探究,包括科学划分初中政治学习小组;合理使用问题教学法,鼓励学生互助学习;完善教学评价机制。
关键词
师友互助模式
初中政治教学
教学评价机制
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高初中思品课堂的有效性策略研究
被引量:
1
7
作者
张秋娥
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《学周刊》
2018年第10期54-55,共2页
文摘
近年来,随着我国文化知识的普及,人们对文化知识教育更加重视,尤其是思想品德方面的教育。良好的思想品德可以促进我们积极向上的生活态度,以及正确的价值观取向。小学阶段的思品课堂教育理念较少,一般只有在初中阶段才更加深入。由于初中生已经具有一定的思维判断能力,已经可以进行一些主观的是非判断,所以提高初中思品课堂的教育十分必要。初中的思品课堂主要以育人育德为主进行的教育内容,从细节处促进学生积极分辨是非的能力,让学生有良好的价值取向,同时发扬我国优秀传统的思想道德观念。因此,在教学过程中通过不断的理论和实践,不断地灌输学生正确的思想道德品质观念,提高学生正确的价值观取向,在日后的生活和工作中提高自身的综合素质,同时这些也是课堂上思品课堂有效性的体现。
关键词
初中
思品课堂
教学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
排球发球技术的影响因素及相关对策探讨
被引量:
1
8
作者
陈炳东
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《质量与市场》
2020年第3期67-69,共3页
文摘
排球的发球环节是排球比赛中非常重要的一个环节,排球的发球技术非常值得研究。排球的发球主要目的是破坏对方的一传,如果能够直接得分则是最理想的状态,即使不能够直接得分也应该破坏对方一传的节奏,争取夺得分数。从上世纪开始便有各种各样的发球技术,现在的排球发球技术也要随着时代的变化而发展,所以找到排球发球技术的影响因素,并且找到相应策略进行应对是需要关注的重点。
关键词
排球
发球技术
影响因素
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
构造三角形破解代数问题的若干途径
9
作者
吴智斌
机构
福建省
仙游县
第一
道德
中学
出处
《数学教学》
2019年第10期31-33,共3页
文摘
三角形是人们熟悉的简单几何图形,三角形的边边、角角、边角关系,面积公式,面积关系等性质为学生所熟知.对一些较难的代数问题,若能根据题目的结构特点,联想、挖掘其三角形背景,通过构造三角形,把代数问题转化为三角形问题讨论,化抽象为直观,化陌生为熟悉,借助三角形的性质,往往能使问题峰回路转,迎刃而解.
关键词
代数问题
面积公式
三角形
边角关系
几何图形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
合作探究模式在初中英语高效课堂教学中的应用
被引量:
5
10
作者
林航
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《当代教研论丛》
2019年第11期107-107,123,共2页
文摘
随着新课程教育改革的不断深入,高效课堂教学这一新的教学理念被教育学界提了出来,而"自主、合作、探究"作为高效课堂的核心理念,已被广大教育工作者普遍关注。我们在初中英语课堂教学中实施了小组合作学习的模式,使学生在课堂上由被动接受知识转变为主动探究学习,极大地提高了课堂教学效率。
关键词
高效课堂教学
初中英语
小组合作学习
Keywords
Efficient classroom teaching
Junior high school English
Group cooperative learning
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语读写结合课的语言点教学解析
被引量:
4
11
作者
朱金花
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第12期122-124,共3页
文摘
阅读是英语教学的重要组成部分。阅读可以拓展学生的词汇量,是写作的基础,也可以使学生的写作表达更丰富,进而拓展中学生的英语知识面。因此,英语教师需要科学引导中学生进行阅读,同时鼓励学生在阅读的基础上进行写作,对学生进行读写结合训练,以此加强中学生英语表达能力。
关键词
初中英语
读写结合
语言点
教学分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
如何构建高效的初中《道德与法治》课堂
被引量:
4
12
作者
陈福喜
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《黑河教育》
2019年第7期24-25,共2页
文摘
初中《道德与法治》课程是一门基于学生实际生活,并以此引导学生思想品德和法治素养发展的综合性课程。从目前来看,初中《道德与法治》的教育教学尚存在一些问题,如课程内容较为复杂,且多以理论性知识为主,学生理解起来存在一定的困难;部分教师教学理念没有跟上时代发展,在教学中忽视学生的主体作用,降低了学生学习的积极性和兴趣等。基于此类问题,探讨了初中《道德与法治》高效课堂的构建策略,以期提高课堂教学质量和效果。
关键词
初中教育
法治意识
品德教育
高效课堂
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新中考背景下分单元复习的实施路径
13
作者
郑毅挺
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《语文教学之友》
2023年第10期21-23,共3页
文摘
新中考背景下,传统单篇复习知识的模式已呈现明显不足。在语文教学中开展分单元复习,能帮助学生构建完整、系统的单元知识框架,有利于学生更深入地掌握语文知识,提高学习水平。从系统梳理、运用思维导图、应用多媒体等角度探讨新中考背景下分单元复习的实施路径,以期提升学生的复习效果。
关键词
新中考
分单元复习
实施路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
九年级化学教学中培养学生学习习惯的策略
被引量:
1
14
作者
陈武红
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《当代家庭教育》
2022年第21期101-104,共4页
文摘
初中化学是初中学生进入九年级学习时接触到的一门全新的学科,而对于即将进入下一个学习阶段的九年级学生来说,培养良好的学习习惯不仅能够为其后续的化学学习打下良好的基础,更有助于其他学科的学习,甚至关系到学生良好人格的养成,使其受益终身。本文简要分析了化学学科的特点以及九年级学生的心理特征,并以此为切入点探讨了培养学生良好学习习惯的策略。
关键词
九年级
化学教学
学习习惯
策略
Keywords
Ninth grade
Chemistry teaching
Study habits
Strategies
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
谈情感启发在初语古诗教学中的应用
被引量:
2
15
作者
郑毅挺
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《语文教学之友》
2019年第4期33-34,共2页
文摘
初中语文古诗教学是丰富学生精神世界、传承与发扬中华民族传统文化的有效途径,不仅能够帮助学生更加深入地理解古诗的内涵,而且还能够陶冶学生的情操,浸润学生的思想,让学生与诗人之间产生情感共鸣。拟围绕情感启发分析探究其在初中语文古诗教学中的应用。
关键词
情感启发
初中语文
古诗教学
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程改革背景下初中语文小说的审美教学探微
被引量:
1
16
作者
黄群
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《语文教学之友》
2020年第10期34-35,共2页
文摘
小说是初中语文教学中趣味性比较强的一种体裁,并且紧跟时代需要,与社会息息相关。小说的阅读与理解可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,也能更好地实现新课程改革教育目标——素质教育。因此,加强对初中语文小说教学中学生审美素质的培养,促使学生的综合素质得到有效提高。
关键词
小说
审美情趣
素质教育
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下中学英语教学中存在的问题与对策分析
17
作者
郑丽琴
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第10期157-159,共3页
文摘
随着经济全球一体化的发展,英语在学术研究、贸易交流等环节的应用都在逐渐加深。传统英语教学中将提升卷面分数作为英语能力的综合评价手段,显然是不全面且无法与实际应用有效衔接的。我国倡导素质教育后,中学英语教学也按照新课改要求不断摸索与创新,将学生的英语实际应用能力、学生的创造性思维能力培养,作为教学的根本目标来落实与推进。在此过程中,中学英语教学在奠定学生英语学习基础,提升英语综合能力等方面已经取得了长足进步,但是长期的死记硬背、机械灌输等学习方式,仍然严重束缚着英语教育改革的推进。针对中学英语教学中存在的问题,广大英语教师要发挥学生学习主体作用,调动其学习积极性,提高英语教学质量和学生英语综合能力。
关键词
新课改
中学英语
教学
问题
对策分析
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
18
作者
陈胜君
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《西部素质教育》
2021年第5期72-74,共3页
文摘
文章首先阐述了初中信息技术教学中学生自主学习能力培养的意义,然后分析了初中信息技术教学中学生自主学习能力培养的瓶颈,最后提出了初中信息技术教学中学生自主学习能力培养的路径,包括设置多元化教学活动、培养学生信息素养两个方面。
关键词
自主学习能力
初中信息技术教学
信息素养
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建动态课堂,善用生成资源——“解一元一次不等式”课堂实录与评析
19
作者
陈爱明
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《福建中学数学》
2019年第10期28-31,共4页
文摘
课堂教学是一个动态的、不断发展的过程,具有灵活的生成性和不可预测性.新理念特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注.“动态生成”正引领着我们对课堂、教学的实质进行深入的思考.数学课的生成性资源是在数学教学过程中,是师生互动生成的,是能进一步推动知识有效生成的“动力资源”,教师应及时捕捉、及时采撷,在数学课堂中真正做到“心中有学生,眼中有资源”.
关键词
一元一次不等式
课堂教学资源
生成性资源
动态课堂
生成资源
动力资源
不可预测性
数学教学过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
综合性学习在初语诗歌教学中的有效应用
20
作者
郑毅挺
机构
福建省
莆田市
仙游县
第一
道德
中学
出处
《语文教学之友》
2020年第12期15-17,共3页
文摘
语文是初中教育的重要学科之一,具有较强的综合性及实践性。诗歌教学是初中语文教学的重要组成部分,提高学生对诗歌的理解和感悟能力是教师研究的重要课题。拟通过分析综合性学习的内涵,阐述综合性学习在初中诗歌教学中的应用意义及具体的应用策略。
关键词
诗歌教学
综合性学习
教学模式
有效应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养视域下的初中数学阅读能力培养措施
蔡凯
《亚太教育》
2022
4
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职称材料
2
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养研究
黄丽玉
《名师在线》
2022
3
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职称材料
3
初中语文体验式阅读教学探索
杨萍萍
《开封教育学院学报》
2013
3
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职称材料
4
优化语文课堂教学 提高学生语文素养
杨萍萍
《科技资讯》
2007
2
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职称材料
5
初中数学试卷评讲的现状与对策
黄丽玉
《福建中学数学》
2019
2
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职称材料
6
师友互助模式下的初中政治教学探究
陈国洪
《西部素质教育》
2019
1
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职称材料
7
提高初中思品课堂的有效性策略研究
张秋娥
《学周刊》
2018
1
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职称材料
8
排球发球技术的影响因素及相关对策探讨
陈炳东
《质量与市场》
2020
1
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职称材料
9
构造三角形破解代数问题的若干途径
吴智斌
《数学教学》
2019
0
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职称材料
10
合作探究模式在初中英语高效课堂教学中的应用
林航
《当代教研论丛》
2019
5
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职称材料
11
初中英语读写结合课的语言点教学解析
朱金花
《英语广场(学术研究)》
2020
4
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职称材料
12
如何构建高效的初中《道德与法治》课堂
陈福喜
《黑河教育》
2019
4
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职称材料
13
新中考背景下分单元复习的实施路径
郑毅挺
《语文教学之友》
2023
0
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职称材料
14
九年级化学教学中培养学生学习习惯的策略
陈武红
《当代家庭教育》
2022
1
原文传递
15
谈情感启发在初语古诗教学中的应用
郑毅挺
《语文教学之友》
2019
2
下载PDF
职称材料
16
新课程改革背景下初中语文小说的审美教学探微
黄群
《语文教学之友》
2020
1
下载PDF
职称材料
17
新课改下中学英语教学中存在的问题与对策分析
郑丽琴
《中华活页文选(高中版)》
2022
0
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职称材料
18
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
陈胜君
《西部素质教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
19
构建动态课堂,善用生成资源——“解一元一次不等式”课堂实录与评析
陈爱明
《福建中学数学》
2019
0
下载PDF
职称材料
20
综合性学习在初语诗歌教学中的有效应用
郑毅挺
《语文教学之友》
2020
0
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职称材料
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