教的丰富,学的愉快——浅析情景教学法在初中道德与法治教学中的应用

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作者 陈凤霞 《学苑教育》 2023年第16期89-91,共3页

在初中道德与法治课堂教学中要想有效的应用情景教学法,则需要教师有针对性、目的性的创设一些具有浓厚情绪色彩且形象、生动的场景,让学生能脱离被动思考的困境,使学生拥有不同程度的深刻体验,帮助学生理解教材内容,突破重点、难点知识... 在初中道德与法治课堂教学中要想有效的应用情景教学法,则需要教师有针对性、目的性的创设一些具有浓厚情绪色彩且形象、生动的场景,让学生能脱离被动思考的困境,使学生拥有不同程度的深刻体验,帮助学生理解教材内容,突破重点、难点知识,让学生的内心品质、行为、思维等得到更好的发展,最终实现教学任务,提高教学质量。在初中的整个课程体系中,道德与法治是不可分割、不可缺少的关键部分,情景教学法的应用,多样化教学活动设计,能真正满足初中生的个性发展需求,还能提高学生的认知水平,使学生能朝着正确的方向发展,勇于挑战、突破自我,打造出属于自己的美好明天。 展开更多

关键词 情景教学法 初中 道德与法治 有效性应用

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以项目式学习为支架 助力语文综合性学习——以语文八年级上册综合性学习“身边的文化遗产”为例

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作者 郑玉凤 《语文教学之友》 2024年第10期14-16,共3页

项目式学习作为一种以项目为载体、以任务为驱动的新型教学模式,与初中语文综合性学习有着极高的契合度。因此,在初中语文综合性学习中,以项目式学习为支架,在明确项目学习主题——创设真实情境——搭建学习支架——展示项目成果——实... 项目式学习作为一种以项目为载体、以任务为驱动的新型教学模式,与初中语文综合性学习有着极高的契合度。因此,在初中语文综合性学习中,以项目式学习为支架,在明确项目学习主题——创设真实情境——搭建学习支架——展示项目成果——实施项目评价的过程中,引导学生通过高效的自主探究学习全面提升语文综合素养。 展开更多

关键词 初中语文 综合性学习 项目式学习 实践探究

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核心素养视域下的初中数学阅读能力培养措施 被引量：4

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作者 蔡凯 《亚太教育》 2022年第1期67-69,共3页

随着新课改的不断深入,核心素养视域下学生数学阅读能力培养十分重要。在初中阶段的数学教学中,阅读能力的培养是提高学生数学问题理解能力、分析能力,以及提高解题效率的重要因素之一。在数学教学中,教师应充分意识到培养学生阅读能力... 随着新课改的不断深入,核心素养视域下学生数学阅读能力培养十分重要。在初中阶段的数学教学中,阅读能力的培养是提高学生数学问题理解能力、分析能力,以及提高解题效率的重要因素之一。在数学教学中,教师应充分意识到培养学生阅读能力的重要性,积极转变教学理念,创新教学方法,依托教材内容引导学生加强阅读交流,教授学生有效的阅读方法,从而培养中学生的数学阅读能力,提升学生解题效率,提高数学学科成绩,提高学生数学综合素养。 展开更多

关键词 核心素养 初中数学 阅读能力 培养措施

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初中语文体验式阅读教学探索 被引量：3

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作者 杨萍萍 《开封教育学院学报》 2013年第4期257-258,共2页

随着课堂教学不断改革深入,教学观念不断更新,应试教育方法已不能适应新的教学形势和新的教育发展的需要。体验式阅读教学充分调动学生已有知识和生活经验,通过对文章内容和作者情感的感悟和体验,获得新知识和技能。这种新的教学方式在... 随着课堂教学不断改革深入,教学观念不断更新,应试教育方法已不能适应新的教学形势和新的教育发展的需要。体验式阅读教学充分调动学生已有知识和生活经验,通过对文章内容和作者情感的感悟和体验,获得新知识和技能。这种新的教学方式在语文教学中具有广泛的应用价值。本文从多角度的体验式阅读进行探索,希望能在教学中结合实际得到具体应用。 展开更多

关键词 初中 体验式阅读 教学

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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养研究 被引量：3

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作者 黄丽玉 《名师在线》 2022年第3期37-39,共3页

数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,学生要想学好这门学科,其思维就必须灵活。因此,教师在进行数学教学时,不能只从正向思维的角度教导学生,还要适当地从逆向思维的角度去引导学生,让学生在面对数学问题时可以运用不同的思维模式去解... 数学是一门抽象性、逻辑性较强的学科,学生要想学好这门学科,其思维就必须灵活。因此,教师在进行数学教学时,不能只从正向思维的角度教导学生,还要适当地从逆向思维的角度去引导学生,让学生在面对数学问题时可以运用不同的思维模式去解决,如此才能帮助学生提高数学学习能力。但是就目前的初中数学教学情况而言,部分教师对培养学生逆向思维能力不够重视。如果这一教学现状无法被打破,那么学生的成长将会受到影响。基于此,文章将对初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略进行分析,以供相关教师参考。 展开更多

关键词 初中数学教学 逆向思维能力 培养策略

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优化语文课堂教学 提高学生语文素养 被引量：2

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作者 杨萍萍 《科技资讯》 2007年第13期111-112,共2页

提高中学语文课堂教学效率,一直是广大中学语文教师所追求的。本文通过优化教学语言,优化课堂情境,优化教学方法,优化教学手段四个方面体现新课标理念和创新教学思想,激活学生的学习兴趣,提高教学质量。

关键词 优化 教学语言 课堂情境 教学方法 教学手段

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初中数学试卷评讲的现状与对策 被引量：2

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作者 黄丽玉 《福建中学数学》 2019年第12期11-14,共4页

所谓的试卷评讲是指在考试结束后,教师在分析学生答题情况的基础上,对试题进行讲解和评析.可以认为试卷评讲于中小学的任何一个学科而言都是极为重要的,其实施的有效性直接关乎学生学习质量的提高.就数学学科而言,这种关联更是密切.正... 所谓的试卷评讲是指在考试结束后,教师在分析学生答题情况的基础上,对试题进行讲解和评析.可以认为试卷评讲于中小学的任何一个学科而言都是极为重要的,其实施的有效性直接关乎学生学习质量的提高.就数学学科而言,这种关联更是密切.正是基于这样的理解,笔者立足自身的初中数学教学实践,认真审视初中数学试卷评讲的实施效果,对存在的问题进行归因,并给出相应的对策. 展开更多

关键词 初中数学 学生学习质量 试卷评讲 中小学 数学学科 实施效果 学生答题 现状与对策

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师友互助模式下的初中政治教学探究 被引量：1

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作者 陈国洪 《西部素质教育》 2019年第6期50-51,共2页

为了充分发挥师友互助教学模式对提高初中政治教学水平和提升学生政治素养的积极作用,文章对师友互助模式下如何开展初中政治教学进行了探究,包括科学划分初中政治学习小组;合理使用问题教学法,鼓励学生互助学习;完善教学评价机制。

关键词 师友互助模式 初中政治教学 教学评价机制

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提高初中思品课堂的有效性策略研究 被引量：1

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作者 张秋娥 《学周刊》 2018年第10期54-55,共2页

近年来,随着我国文化知识的普及,人们对文化知识教育更加重视,尤其是思想品德方面的教育。良好的思想品德可以促进我们积极向上的生活态度,以及正确的价值观取向。小学阶段的思品课堂教育理念较少,一般只有在初中阶段才更加深入。由于... 近年来,随着我国文化知识的普及,人们对文化知识教育更加重视,尤其是思想品德方面的教育。良好的思想品德可以促进我们积极向上的生活态度,以及正确的价值观取向。小学阶段的思品课堂教育理念较少,一般只有在初中阶段才更加深入。由于初中生已经具有一定的思维判断能力,已经可以进行一些主观的是非判断,所以提高初中思品课堂的教育十分必要。初中的思品课堂主要以育人育德为主进行的教育内容,从细节处促进学生积极分辨是非的能力,让学生有良好的价值取向,同时发扬我国优秀传统的思想道德观念。因此,在教学过程中通过不断的理论和实践,不断地灌输学生正确的思想道德品质观念,提高学生正确的价值观取向,在日后的生活和工作中提高自身的综合素质,同时这些也是课堂上思品课堂有效性的体现。 展开更多

关键词 初中 思品课堂 教学 有效性

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排球发球技术的影响因素及相关对策探讨 被引量：1

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作者 陈炳东 《质量与市场》 2020年第3期67-69,共3页

排球的发球环节是排球比赛中非常重要的一个环节,排球的发球技术非常值得研究。排球的发球主要目的是破坏对方的一传,如果能够直接得分则是最理想的状态,即使不能够直接得分也应该破坏对方一传的节奏,争取夺得分数。从上世纪开始便有各... 排球的发球环节是排球比赛中非常重要的一个环节,排球的发球技术非常值得研究。排球的发球主要目的是破坏对方的一传,如果能够直接得分则是最理想的状态,即使不能够直接得分也应该破坏对方一传的节奏,争取夺得分数。从上世纪开始便有各种各样的发球技术,现在的排球发球技术也要随着时代的变化而发展,所以找到排球发球技术的影响因素,并且找到相应策略进行应对是需要关注的重点。 展开更多

关键词 排球 发球技术 影响因素

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构造三角形破解代数问题的若干途径

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作者 吴智斌 《数学教学》 2019年第10期31-33,共3页

三角形是人们熟悉的简单几何图形,三角形的边边、角角、边角关系,面积公式,面积关系等性质为学生所熟知.对一些较难的代数问题,若能根据题目的结构特点,联想、挖掘其三角形背景,通过构造三角形,把代数问题转化为三角形问题讨论,化抽象... 三角形是人们熟悉的简单几何图形,三角形的边边、角角、边角关系,面积公式,面积关系等性质为学生所熟知.对一些较难的代数问题,若能根据题目的结构特点,联想、挖掘其三角形背景,通过构造三角形,把代数问题转化为三角形问题讨论,化抽象为直观,化陌生为熟悉,借助三角形的性质,往往能使问题峰回路转,迎刃而解. 展开更多

关键词 代数问题 面积公式 三角形 边角关系 几何图形

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中考英语总复习策略研究 被引量：1

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作者 张玉钦 《当代教研论丛》 2016年第11期112-112,共1页

现阶段对于中考英语总复习方式,多数教师还是采取题海战术的方式复习,致使学生中考英语总复习效果不佳。文章针对现阶段中考英语总复习存在的一些不足,提出了中考英语总复习的有效策略。

关键词 英语 复习 基础

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浅谈初中生物教学方法与策略

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作者 许宗仁 《东西南北（教育）》 2019年第11期278-278,共1页

国家课程《标准》生物学的基本理念是:面向全体学生,提高生物学素养和倡导探究性学习,其从知识、能力、情感态度与价值观方面,对生物学提出了更高的要求,传统的教学方法已经不适应新的教学要求,教师的教学方法必须转变。

关键词 初中生物 教学方法

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初中物理实验教学方法的创新思路

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作者 林金奖 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第17期161-161,共1页

初中物理实验教学是通过实验将课本中的物理现象和形态变化给学生呈现出来,它是将抽象化的物理概念知识转化为图像化的一种教学模式,以方便学生学习物理。经过统计初中生的学习状况,可以看出初中生对初中物理知识学习理解能力偏低。因此... 初中物理实验教学是通过实验将课本中的物理现象和形态变化给学生呈现出来,它是将抽象化的物理概念知识转化为图像化的一种教学模式,以方便学生学习物理。经过统计初中生的学习状况,可以看出初中生对初中物理知识学习理解能力偏低。因此,初中物理实验就有利于学生从实践中探索真知,加深学生对物理知识的理解,激发学生的求知探索欲。所以,创新物理实验教学方法在初中物理教学中至关重要。 展开更多

关键词 初中物理 物理实验 创新教学思路

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