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题名论中西方文化差异对大学英语翻译教学的影响
被引量：20
- 1
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作者
唐利芹
梁秀娟
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机构
吉林师范大学大学外语部
磐石市第五中学
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出处
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》
2011年第2期108-110,共3页
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文摘
在大学英语翻译教学中,教师应该注重中西方文化差异对翻译过程的影响,所以翻译教学就应涉及文化教学。文章从中西方文化存在的差异,在文化差异影响下大学英语翻译教学应采用的教学策略两个方面来说明翻译教学的必要性和重要性。
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关键词
文化差异
翻译教学
影响
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Keywords
cultural differences
translation teaching
influence
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名高等学校就业指导课程体系构建中的问题与思考
被引量：9
- 2
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作者
张存贵
武志强
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机构
吉林工程技术师范学院党委办公室
磐石市第五中学
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出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2010年第5期10-12,共3页
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文摘
大学生就业工作是一个系统工程,大学生就业指导也不单指对择业技巧的指导。本文从就业指导课程体系出发,分析了目前高校就业指导课程体系的现状,提出了构建课程体系应遵循的原则,并从教学规划、教学形式、教学管理和理论研究等几个方面对构建新型高校大学生就业指导课程体系做出探索。
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关键词
高等学校
就业指导
课程体系
构建
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Keywords
higher education institution
employment guidance
curriculum system
construction
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名启发式教学对高中学生数学学习积极性的探讨
- 3
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作者
施景丽
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机构
磐石市第五中学校
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出处
《幸福生活指南》
2023年第38期172-174,共3页
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文摘
数学有着较强的综合性和抽象性,启发式教学是一种基于学习过程中的主观经验和客观规律的教学方法,旨在帮助学生理解和掌握知识。探讨数学启发式教学对高中学生的积极影响,突破传统教学模式的桎梏,应发挥学生自主性,结合高中学生认知能力,优化教学方案,提高教学质量,提升教学成绩,培养学生乐趣,加深课堂沟通。针对数学学科的教学实践,运用数学启发式教学的方法,会使学生在数学知识的学习与掌握上取得更好的效果,提高学生的积极性。研究数学启发式教学对高中学生积极性的影响,进一步探究数学启发式教学的理论价值和实践应用。
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关键词
高中数学
启发式教学
积极性
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分类号
G0
[文化科学]
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题名高中数学数列求和的常用方法
被引量：1
- 4
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作者
龚言
李敏
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机构
北华大学数学与统计学院
吉林省磐石市第五中学校
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出处
《数学学习与研究》
2020年第11期139-140,共2页
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文摘
数列求和问题作为高中数学的重要知识点,在高考试卷中占有一定分值比例.由于数列通项公式表示形式的不同,使得数列求和方法存在多样性和灵活性,因此学生如何准确求和,掌握一定的解题技巧和方法是非常必要的.本文意在通过分析数列的通项特点,介绍了数列求和的几种方法,同时结合相应例题讲解,使学生快速掌握数列求和的基本方法.
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关键词
通项公式
数列求和
常用方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名立足素质教育 提高语文应试能力
被引量：1
- 5
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作者
贾中瑛
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机构
吉林省磐石市第五中学
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出处
《高等财经教育研究》
2014年第S1期11-12,共2页
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文摘
语文教学中,素质教育和应试能力之间总是存在一些认识上的矛盾,一些教师将其对立起来,以应试统领语文教学。其结果,应试成绩不理想,学生在未来适应生活工作的能力没想成,语文基础工具的特点被淡漠。文章对在语文教学中如何"立足素质教育,提高语文应试能力"陈述己见。
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关键词
语文教学
素质教育
应试能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名对于高中信息技术教育的实践和探讨
- 6
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作者
王东炜
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机构
磐石市第五中学校
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出处
《计算机光盘软件与应用》
2014年第22期257-257,259,共2页
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文摘
信息技术课程迈入高中课程行列已有十多年,它在其中的位置、授课内容、指导理念、课堂特性均在这些年来出现了极大的改变。伴随计算机的快速普及,对于资讯的搜集、加工与散播出去的能力已然变成新时期每位公民的必要素质与基础能力。但是,各个地区的信息技术教育现实状况各有不同,信息技术课堂授课又未有成规可循,亦未有较为稳定的模式。以下是笔者的从教经验和领悟,分享出来,权当抛砖引玉之用。
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关键词
高中
信息技术
教育
实践
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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题名高中化学中实施分层教学的策略
- 7
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作者
孙振勇
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机构
吉林省磐石市第五中学校
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出处
《新智慧》
2020年第26期8-8,10,共2页
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文摘
以生为本理念下,化学教学过程中实施分层教学非常必要,它体现了尊重学生个体差异、提高化学教学效率和实现教师自身专业发展等多重需求。教师要进行系统性设计,做好课前准备,落实学生分层和目标分层,抓住课堂关键,实施教法分层和内容分层,课后配套分层,实施分层练习和分层评价等,促进全体学生发展。
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关键词
高中化学
分层教学
策略
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名解析高中语文有效课堂教学策略
- 8
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作者
崔恩东
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机构
吉林省磐石市第五中学校
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出处
《中华少年》
2020年第4期216-217,共2页
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文摘
语文是教学过程中最基础的一门,也是学习其他科目最无法或缺的重要工具。它不仅与大家的生活息息相关,更对学生的学习起着至关重要的作用。当下新课改的提出让高中语文教学逐渐走出困境,在新课改之下最根本的就是能够打造出来一个高效课堂,同时这样的课堂能够最大程度促进学生的学习热情,使学生养成良好的学习习惯,以此提升语文学习素养。但是在实际教学中还有一些教师使用的教学方式不正确导致教学效率及质量都无法得到有效保证。基于此,如何将其语文课堂教学效果提升上去就成为当下亟待解决的问题。
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关键词
高中语文
教学效果
高效课堂
途径
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名案例教学法在会计专业教学中的应用
被引量：5
- 9
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作者
王大华
闫桂娟
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机构
吉林工程技术师范学院计划财务处
磐石市第五中学
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出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2010年第5期36-37,共2页
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文摘
案例教学不仅有利于充分调动学生学习的积极性和主动性,而且还可以提高学生综合素质,促进学生对理论知识的掌握和理解。会计专业实践性非常强,在教学活动中,采用案例教学能够提高学生专业实践能力,发挥学生潜能,为传统会计教学注入新的活力。
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关键词
会计专业
案例教学
教学改革
教学效果
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Keywords
accounting major
case teaching
teaching reform
teaching effect
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名磁场与电场的关系研究
- 10
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作者
聂春霞
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机构
吉林省磐石市第五中学
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出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2015年第8X期67-68,共2页
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文摘
19世纪,伴随着社会与科学家对摩擦生热等现象的认识与领悟,自然界各种运动之间存在着密切而广泛联系的思想与理论开始逐渐在科学研究领域形成。除了表面上的相似性之外,电与磁之间是否存在着更加紧密的联系。伴随着电流磁效应的发现,物理充分展示了电与磁之间的联系,说明了电与磁之间存在着相互密切的作用。这对研究电与磁的深入发展有着十分重大的意义,也预示着电力应用的可能性。一、电场与磁场1.电场在空气干燥的时候使用塑料梳子梳头。
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关键词
电场力
摩擦生热
电荷量
磁场力
电力应用
空气干燥
相互作用力
安培定则
电场强度
摩擦起电
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名导学案在高中数学教学的应用研究
被引量：5
- 11
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作者
张宝龙
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机构
吉林省磐石市第五中学校
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出处
《才智》
2019年第21期16-16,共1页
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文摘
新课程改革的不断推进和深入发展,导学案在高中数学教学中的作用也更加明显。与传统的教学教案不同的是,导学案主要是以教学实际为依据,重视学生知识的学习和能力的培养,符合素质教育发展的要求。本文主要结合当前高中数学教学,探讨了导学案在数学教学中的应用。
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关键词
高中数学
导学案
实际应用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名过程性评价在高中英语教学中的应用
被引量：3
- 12
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作者
李敦芝
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机构
吉林省磐石市第五中学
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出处
《生物技术世界》
2013年第6期133-133,共1页
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文摘
过程性评价是新课程标准的倡导评价方法之一,是一种可持续发展的评价方法之一。过程性评价方法运用在高中英语教学中不仅能够有效激励后进生的英语学习积极性,而且能对学生的学习动机、学习效果及进步大小做出积极、合理地评价。但是,过程性评价方法的运用也需要注意几方面的问题,本文主要对过程性评价在高中英语教学中运用的优点及需注意的方面做初步探讨。
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关键词
高中英语
过程性评价
优点
注意点
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何上好心理健康课
被引量：1
- 13
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作者
王彪
闫广辉
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机构
吉林省磐石市第五中学
吉林省磐石市第一中学
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出处
《中国校外教育（中旬）》
2010年第7期22-22,共1页
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文摘
心理健康教育是一门新兴学科,各学校应针对各自实际情况,认真思考研究,完善心理健康教育。教师自身必须善于学习和积累,积累大量心理学、教育学、医学、精神病学、哲学等方面知识,这有利于提高教学质量。
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关键词
快乐式教学
启发式教学
心理健康
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分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
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题名浅谈新课改下高中数学有效教学
被引量：1
- 14
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作者
张放
张彩虹
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机构
磐石市第五中学
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出处
《黑龙江科技信息》
2012年第8期207-207,共1页
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文摘
在新课程改革教学中,如何提高教学的有效性已成为一个战略性课题。文章分别从五个方面谈了对教学有效性的认识。
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关键词
有效教学
探索
创新
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分类号
N09
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名现代化信息技术在高中语文教学中的应用探析
被引量：1
- 15
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作者
刘影
于继勋
于立新
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机构
磐石市第五中学
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出处
《中小学电教（下）》
2012年第5期38-38,共1页
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文摘
一、信息素养的培养
1．培养学生信息获取、分析的能力。能够根据自己的学习要求，主动地、有目的地去发现信息，并将获取到的信息进行筛选及鉴别，对真实有用的信息进行分类。
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关键词
信息技术
语文教学
现代化
应用
高中
信息素养
信息获取
目的地
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名心理学原理在英语教学中的应用
被引量：1
- 16
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作者
梁秀娟
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机构
吉林省磐石市第五中学
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出处
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
2010年第1期F0003-F0003,共1页
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文摘
在英语教学实践活动中，教师如果能掌握学习语言的一般心理机制，根据不同学生的不同生理和心理特征，有侧重地组织英语教学，培养和发展智力和非智力因素，搞好师生之间的心理协调，那么将有效提高英语教学质量。一、语言学习与英语课程教学特点 探讨英语学习和教学的过程及规律，首先必须了解学生和教师的心理特征及发展规律。
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关键词
英语教学质量
心理学原理
非智力因素
应用
教学实践活动
心理特征
心理机制
学习语言
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
D261.42
[政治法律—政治学]
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题名“谈话”是开启学生心灵之门的金钥匙
被引量：1
- 17
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作者
张义杰
卢丽敏
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机构
吉林省磐石市第五中学
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出处
《生物技术世界》
2013年第6期142-142,共1页
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文摘
班主任工作的技巧有很多,在这么多年班主任工作生活之中给我留下最深刻的就是"谈话"。谈话是开启学生心灵之门的金钥匙,本文通过几个生动鲜花的例子来说明"谈话"在班主任工作管理之中的重要性。"谈话"是有技巧的谈会让一个学生积极的不断的进步,谈的不好就会适得其反。因此"谈话"对于一个班主任管理班级是很重要的,是开启学生心灵之门的钥匙。
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关键词
谈话
金钥匙
学生
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名浅谈知识迁移在中学地理教学中的应用
被引量：1
- 18
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作者
李静
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机构
哈尔滨师范大学
吉林省磐石市第五中学
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出处
《中华少年》
2018年第11期178-178,共1页
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文摘
地理作为一门独立的学科有其完整的体系结构,每个知识点在这节课上是'新知',是'开始',但对于下一节课,就是'旧知',是学习新知的'拐棍'了;同时不同学科之间同样也有知识的交叉融合,如果能够在学习地理知识分析地理现象时能够运用已经学过的历史或者语文等学科来辅助地理学习,这同样也是一种知识的迁移;此外在实际生活中利用所学知识去解决实际问题也属于一种知识迁移的表现。本文主要从这三个方面具体地阐述在高中地理实际教学中如何有效地实现知识的迁移。
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关键词
知识迁移
高中地理
教学
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名浅析如何提高物理课堂教学质量
被引量：1
- 19
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作者
王玉波
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机构
吉林省磐石市第五中学
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出处
《生物技术世界》
2013年第5期154-154,共1页
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文摘
教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。因此,对于一个学校而言,要想立足于教育之林就必须努力提高教学质量;对于一个教师而言,要想立足于教坛就必须全力以赴提高自己的教学质量。通过十几年的教育实践与思索探求,根据当前的教育形式,下面就如何提高高中物理课堂教学质量,发表我的一点看法。
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关键词
物理课程
教学质量
教学艺术
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅析如何在语文教学中培养学生的科学素养
被引量：1
- 20
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作者
林鹤
于行
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机构
吉林省磐石市第五中学
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出处
《中国校外教育（中旬）》
2012年第1期119-119,共1页
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文摘
语文作为一门融知识性、综合性于一体的基础性学科,对于弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,提高学生思想道德素质,科学文化素质都有重要意义。长期以来,语文教学一直肩负着提高教育质量和全民族素质的重大责任。现今的语文教育更应该紧跟时代步伐,与时俱进,开拓创新,从而提高学生语文能力和各方面的素质,为他们以后的学习、工作、生活打下坚实的基础。
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关键词
语文教学
科学素养
科学方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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