发展高职院校校园足球活动探析--以石家庄职业技术学院为例 被引量：9

1

作者 课题组 魏烨 +2 位作者 张宾 刘巧娟 许景朝 《石家庄职业技术学院学报》 2016年第4期65-67,共3页

对高职院校选修足球课学生的调查表明,93.6%的学生认为开展校园足球是必要的,学生参与校园足球活动主要是为了丰富课余生活.半数以上的学生认为影响其参与校园足球活动的最主要因素是学习紧张.为此,要发展校园足球活动,高职院校应营造... 对高职院校选修足球课学生的调查表明,93.6%的学生认为开展校园足球是必要的,学生参与校园足球活动主要是为了丰富课余生活.半数以上的学生认为影响其参与校园足球活动的最主要因素是学习紧张.为此,要发展校园足球活动,高职院校应营造足球活动氛围,提高学生认识;加强足球师资队伍建设;完善场地设施建设;加强对校园足球教学训练的督导工作. 展开更多

关键词 发展 高职院校 校园足球

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大学生素质拓展训练在高职院校推广的可行性 被引量：7

2

作者 郭晓 张宾 《石家庄职业技术学院学报》 2008年第2期37-39,共3页

素质拓展训练是一项新兴的体育运动项目.在高职院校开展素质拓展训练,符合高校体育改革与发展的要求,可拓展学校体育课的时间与空间.影响素质拓展训练的因素主要是资金和认识问题.而开展素质拓展训练需要外界环境与内部环境的共同支持... 素质拓展训练是一项新兴的体育运动项目.在高职院校开展素质拓展训练,符合高校体育改革与发展的要求,可拓展学校体育课的时间与空间.影响素质拓展训练的因素主要是资金和认识问题.而开展素质拓展训练需要外界环境与内部环境的共同支持和一支过硬的师资队伍. 展开更多

关键词 大学生 素质拓展训练 可行性

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高职院校网球课构建多样化教学内容体系探讨——以石家庄职业技术学院为例 被引量：4

3

作者 王建忠 刘巧娟 王宝珍 《石家庄职业技术学院学报》 2016年第6期76-77,80,共3页

通过对学生网球选课情况的调研发现,网球运动深受学生喜爱,网球运动是他们运动健身和兴趣爱好的需要.要进一步提高学生上网球课的兴趣,需要从网球理论知识、网球基本技术、网球基本战术、网球专项素质等方面构建多样化的教学内容体系.

关键词 高职院校 网球课 多样化 教学内容体系

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高职体育课线上线下混合式教学模式的研究 被引量：4

4

作者 何立佳 《河北交通职业技术学院学报》 2019年第2期20-22,共3页

传统高职体育课授课手段单一,课堂教学达不到预期效果。线上线下混合式教学模式通过课前线上学习、课中线下学习和课后线上巩固等阶段,在教师和学生之间产生良性互动,增强学习效果。在具体实施中,应注意教师信息化能力培养,建立教师信... 传统高职体育课授课手段单一,课堂教学达不到预期效果。线上线下混合式教学模式通过课前线上学习、课中线下学习和课后线上巩固等阶段,在教师和学生之间产生良性互动,增强学习效果。在具体实施中,应注意教师信息化能力培养,建立教师信息化鼓励政策,积极引导学生参与到线上线下混合式教学中。 展开更多

关键词 信息化 高职体育 线上线下 混合式教学

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高职院校系部秘书队伍建设存在的问题及对策——以石家庄职业技术学院为例 被引量：3

5

作者 甄军芳 徐志先 《石家庄职业技术学院学报》 2013年第3期61-64,共4页

通过分析石家庄职业技术学院各系部秘书队伍建设的现状,认为秘书队伍建设存在着结构不合理、缺乏职业愿景、人员不稳定、培训机制不完善等问题。加强秘书队伍建设的对策为:建立具有激励作用的薪酬管理制度,依据秘书工作的繁重程度科学设... 通过分析石家庄职业技术学院各系部秘书队伍建设的现状,认为秘书队伍建设存在着结构不合理、缺乏职业愿景、人员不稳定、培训机制不完善等问题。加强秘书队伍建设的对策为:建立具有激励作用的薪酬管理制度,依据秘书工作的繁重程度科学设岗,建立完善的培训体系,为秘书提供多样化的职业发展前景。 展开更多

关键词 高职院校 秘书 队伍建设 石家庄职业技术学院

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试论高校体育教学中学生健商(HQ)的培养 被引量：3

6

作者 张娅 张宾 《石家庄职业技术学院学报》 2007年第6期77-78,共2页

对健商的概念、内涵及高校体育教学在培养学生健商作用方面进行了论述,对学生健商的培养途径和方法进行了初步探讨,它们包括:改变传统观念、树立"健康第一"的思想;选择合适的体育教材;选用丰富的教学方法与手段;提高教师自身... 对健商的概念、内涵及高校体育教学在培养学生健商作用方面进行了论述,对学生健商的培养途径和方法进行了初步探讨,它们包括:改变传统观念、树立"健康第一"的思想;选择合适的体育教材;选用丰富的教学方法与手段;提高教师自身的素质. 展开更多

关键词 高校 体育教学 健商(HQ)

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翻转课堂在高职排球课中运用的可行性研究 被引量：3

7

作者 何立佳 《石家庄职业技术学院学报》 2016年第4期68-70,共3页

在分析翻转课堂的优势、对比传统教学模式与翻转课堂模式的基础上,分析了在高职排球课中运用翻转课堂可能遇到的教师运用信息技术能力不足,观念陈旧,教学评价形式单一等问题.在排球课中要运用翻转课堂模式,需要教师改变观念和评价方式,... 在分析翻转课堂的优势、对比传统教学模式与翻转课堂模式的基础上,分析了在高职排球课中运用翻转课堂可能遇到的教师运用信息技术能力不足,观念陈旧,教学评价形式单一等问题.在排球课中要运用翻转课堂模式,需要教师改变观念和评价方式,提高个人的信息技术能力. 展开更多

关键词 翻转课堂 高职 排球课 可行性

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河北省高职体育师资队伍现状与培养研究

8

作者 李爱君 刘巧娟 +1 位作者 王建勇 王宝珍 《石家庄职业技术学院学报》 2016年第4期32-34,共3页

河北省高职院校体育师资队伍受教育观念、学校重视程度和教师自身的影响,存在性别结构不平衡、中青年教师占比大、学历和职称偏低、工作量较大、科研水平亟待提高、参加培训进修的机会较少的问题,应通过提高体育教师的思想素质,学历、... 河北省高职院校体育师资队伍受教育观念、学校重视程度和教师自身的影响,存在性别结构不平衡、中青年教师占比大、学历和职称偏低、工作量较大、科研水平亟待提高、参加培训进修的机会较少的问题,应通过提高体育教师的思想素质,学历、教学和科研水平来提升体育师资队伍的整体水平. 展开更多

关键词 河北省 高职院校 体育师资队伍 培养机制

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2014级学生体质健康测试成绩分析研究——以石家庄职业技术学院为例 被引量：1

9

作者 刘巧娟 魏烨 王建忠 《石家庄职业技术学院学报》 2015年第4期40-43,共4页

对石家庄职业技术学院2014级学生的体质健康测试结果表明,大部分学生的BMI指数处于正常范围;肺活量成绩较为理想;立定跳远、耐力跑的平均成绩处在及格标准,优秀率较低;男生50m跑的平均成绩处于及格范围,女生50m跑的成绩整体水平偏低;男... 对石家庄职业技术学院2014级学生的体质健康测试结果表明,大部分学生的BMI指数处于正常范围;肺活量成绩较为理想;立定跳远、耐力跑的平均成绩处在及格标准,优秀率较低;男生50m跑的平均成绩处于及格范围,女生50m跑的成绩整体水平偏低;男生引体向上成绩的平均值为3.9次;女生仰卧起坐成绩的平均值处于及格水平. 展开更多

关键词 学生 国家体质健康标准 测试成绩 分析

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石家庄职业技术学院2007年度学生体质状况分析——以《国家学生体质健康标准》为测定依据 被引量：1

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作者 炼海斌 魏烨 《石家庄职业技术学院学报》 2008年第4期61-62,74,共3页

2007年,按《国家学生体质健康标准》对石家庄职业技术学院学生的体质进行了测试,结果表明:二年级总体平均分高于一、三年级;男生平均分高于女生;三年级学生肥胖率高于其他年级学生;女生的耐力性项目成绩好于男生,男生的力量性、速度性... 2007年,按《国家学生体质健康标准》对石家庄职业技术学院学生的体质进行了测试,结果表明:二年级总体平均分高于一、三年级;男生平均分高于女生;三年级学生肥胖率高于其他年级学生;女生的耐力性项目成绩好于男生,男生的力量性、速度性项目成绩高于女生.为此,在体育教学中要渗透"终身体育"思想,加强体质健康研究,对不同性别学生加强练习的针对性. 展开更多

关键词 学生体质健康标准 数据 分析

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加强高等职业技术教育中的质量意识

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作者 牛铭 刘伊 《石家庄职业技术学院学报》 2003年第5期42-43,共2页

加强高等职业技术教育中的质量意识教育要做到 :学校要抓好教育教学质量 ,突出质量意识 ;

关键词 高等职业技术教育 质量意识 教学管理

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石家庄职业技术学院2005级学生体质状况分析

12

作者 张宾 炼海斌 《石家庄职业技术学院学报》 2006年第6期78-80,共3页

通过对石家庄职业技术学院2005级学生实施《学生体质健康标准》测试情况的统计和分析,旨在了解学生现阶段体质健康状况,把体质健康指标作为体育教学改革的切入点.应以体质健康教育为中心,开展体育健康教育,建立以增强学生健康为目标的... 通过对石家庄职业技术学院2005级学生实施《学生体质健康标准》测试情况的统计和分析,旨在了解学生现阶段体质健康状况,把体质健康指标作为体育教学改革的切入点.应以体质健康教育为中心,开展体育健康教育,建立以增强学生健康为目标的体育教学体系. 展开更多

关键词 《学生体质健康标准》 体质状况 测试 分析

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轮滑课开放式教学实践研究——以石家庄职业技术学院为例

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作者 李爱君 张宾 吴峰 《石家庄职业技术学院学报》 2018年第6期78-80,共3页

从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价4方面讨论了如何在轮滑课中实施开放式教学.实践表明,试验班学生的体质明显好于传统班,试验班学生在试验前后体质变化更加明显,开放式教学有助于增强学生体质.

关键词 轮滑课 开放式教学 体质 健康

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在体育课中引入定向运动的可行性分析——以石家庄职业技术学院为例

14

作者 王建忠 《石家庄职业技术学院学报》 2009年第4期70-71,共2页

定向运动作为一种体育竞技项目和休闲娱乐项目有助于提高学生的身体素质,而石家庄职业技术学院有充足的开展定向运动所需的师资及有利的周边环境.因此,将定向运动引入石家庄职业技术学院体育课程具有可行性.

关键词 体育课程 定向运动 可行性分析

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直拍正手下旋弧圈球与长胶下旋提拉技术对比

15

作者 曹磊 《石家庄职业技术学院学报》 2015年第6期78-80,共3页

阐述了反胶和长胶的不同性能和特点.采用三台摄像机和乒乓球发球机,分别用反胶和长胶在相同用力下,对直拍正手下旋弧圈球和直拍长胶下旋提拉技术进行了对比分析.发现二者身体形态基本一致,击球点位略有不同;击球前引拍方向略有不同,但... 阐述了反胶和长胶的不同性能和特点.采用三台摄像机和乒乓球发球机,分别用反胶和长胶在相同用力下,对直拍正手下旋弧圈球和直拍长胶下旋提拉技术进行了对比分析.发现二者身体形态基本一致,击球点位略有不同;击球前引拍方向略有不同,但都向前上方用力;击球时,反胶摩擦较大,长胶几乎没有摩擦;球拍和球接触瞬间的位置略显不同;长胶要注意翻腕和击球力量的控制. 展开更多

关键词 乒乓球 直拍 正手 弧圈球 提拉技术

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用类比排序法选拔七项全能参赛选手的研究

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作者 王建忠 《石家庄职业技术学院学报》 2007年第6期79-80,共2页

运用体育选材方法中的类比排序法,对石家庄职业技术学院田径集训队女子七项全能小组4名选手的各项成绩指标进行同类对比,通过量化信息指标,按各单项因素排序值的总和最小者列前的原则进行排序,选拔成绩优异的选手代表石家庄职业技术学... 运用体育选材方法中的类比排序法,对石家庄职业技术学院田径集训队女子七项全能小组4名选手的各项成绩指标进行同类对比,通过量化信息指标,按各单项因素排序值的总和最小者列前的原则进行排序,选拔成绩优异的选手代表石家庄职业技术学院参加河北省大学生运动会.赛后结果表明,此方法简便易行且效果明显. 展开更多

关键词 成绩预测 类比排序 选拔评价

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青少年校园足球现状对影响我院足球选项课开设的因素分析与对策研究 被引量：1

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作者 张宾 《商情》 2013年第2期268-268,共1页

本文采用文献资料法、调查访问法等方法，对青少年校园足球开展现状、存在的问题及我院足球选项课开展状况进行研究．找到影响我院足球选项课开设的因素，提出相应对策，旨在为推动青少年足球运动的普及与我院足球运动的开展提出可行性... 本文采用文献资料法、调查访问法等方法，对青少年校园足球开展现状、存在的问题及我院足球选项课开展状况进行研究．找到影响我院足球选项课开设的因素，提出相应对策，旨在为推动青少年足球运动的普及与我院足球运动的开展提出可行性意见。 展开更多

关键词 校园足球 足球文化 足球选项课

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