《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》教学设计

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作者 吴平生 《课程教材教学研究（中教研究）》 2016年第Z1期74-77,共4页

一、教学内容及其解析【内容】了解A、棕、渍对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响,掌握将正弦函数y=sinx的图象变换为y=Asin(ωx+φ)、y=Asinx、y=sin棕x图象的方法(其中A>0、棕>0).【解析】函数y=Asin(ωx+φ)的图象是人教A版必修四... 一、教学内容及其解析【内容】了解A、棕、渍对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响,掌握将正弦函数y=sinx的图象变换为y=Asin(ωx+φ)、y=Asinx、y=sin棕x图象的方法(其中A>0、棕>0).【解析】函数y=Asin(ωx+φ)的图象是人教A版必修四第一章第五节内容,它是刻画物理学中简谐振动和交流电的电压电流变化的数学模型,应用非常广泛。由正弦曲线得到函数y=Asin(ωx+φ) 展开更多

关键词 y=Asin 图象变换 教学情境 简谐振动 几何画板 电压电流 单位长度 师生活动 定量探讨 平行移动

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浅谈如何开展高中化学复习课教学

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作者 李云芬 《云南教育（中学教师）》 2016年第3期18-19,共2页

高中化学复习教学，教师对所讲解的内容一定要有自己深刻的理解和研究，做到教学内容重点化、教学方法艺术化、突破手段形象化、死板内容鲜活化。教师应精心准备每一节复习课，要根据教学重难点设置突破手段；

关键词 复习课教学 高中化学 化学复习教学 教学重难点 教学方法 艺术化 形象化 内容

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同分异构专题复习

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作者 李云芬 《高中数理化》 2016年第1期57-59,共3页

纵观近几年来的理科综合统一考试全国卷化学部分（全国Ⅰ卷、Ⅱ卷）,同分异构是一个高频考点,通常要求书写在给定条件下的同分异构体或判断其数目,融会和渗透了有机物的结构和性质,能有效地考察考生的逻辑思维能力和空间想象能力,因而... 纵观近几年来的理科综合统一考试全国卷化学部分（全国Ⅰ卷、Ⅱ卷）,同分异构是一个高频考点,通常要求书写在给定条件下的同分异构体或判断其数目,融会和渗透了有机物的结构和性质,能有效地考察考生的逻辑思维能力和空间想象能力,因而受到高考命题专家的青睐。 展开更多

关键词 给定条件 专题复习 高考命题 等效氢 碳原子 全国卷 不饱和度 结构简式 缺氢指数 变式

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思维导图在高中生化学学科核心素养培养中的应用

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作者 李从济 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第8期128-129,共2页

高中化学是不断优化学生认知微观事物的大门,对日后化学的学习打下基础,而提高化学教学的核心素养是提高目前我国化学教学成果最主要的方式,为实现这一目标,可以借助于思维导图这一措施,以下将结合几个案例,探究思维导图下学生化学素质... 高中化学是不断优化学生认知微观事物的大门,对日后化学的学习打下基础,而提高化学教学的核心素养是提高目前我国化学教学成果最主要的方式,为实现这一目标,可以借助于思维导图这一措施,以下将结合几个案例,探究思维导图下学生化学素质养成策略。 展开更多

关键词 高中化学 思维导图 化学素养 研究策略

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“回归分析”解读

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作者 赵志婷 《高中数理化》 2019年第1期8-9,共2页

回归分析是统计学的重要内容,与我们的生活密切相关.它能够充分考查考生的直观想象、数学建模、数学运算、数据分析等素养,培养学生的数学应用意识及数据处理能力,因此备受命题专家的青睐,成为了高考的高频考点,应引起我们足够的重视.

关键词 回归分析 解读 数据处理能力 数学应用意识 数学建模 数学运算 命题专家 统计学

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浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用 被引量：2

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作者 周瑞 《新东方英语（中学版）》 2019年第3期107-107,共1页

在高中英语教学过程中,如何激发学生英语学习的积极性十分重要,而互动教学对调动学生的积极性与学习动力都具有十分重要的意义.互动教学的有效激发不仅实现了学生的"玩中学、学中玩",同时,互动教学的有效激发有利于我们英语... 在高中英语教学过程中,如何激发学生英语学习的积极性十分重要,而互动教学对调动学生的积极性与学习动力都具有十分重要的意义.互动教学的有效激发不仅实现了学生的"玩中学、学中玩",同时,互动教学的有效激发有利于我们英语课堂教学效率的提高.互动教学的有效激发也符合高中生的身心特点,能够激发学生的天性与能动性,对我们英语教学质量的全面提高具有积极的促进作用. 展开更多

关键词 高中 英语 互动教学 措施

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浅谈新课程和素质教育改革下高中历史教学理念的转变

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作者 杨谊 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第2期340-340,342,共1页

随着新课程改革和素质教育的不断推进,很多高中历史教师面对现代教育背景都急需改革教学观念和教学方法,但对于很多历史老师来说,他们的新型教学实践无法做到体系化、理论化和系统化,很大程度还是停留在传统的历史教学模式上,导致教学... 随着新课程改革和素质教育的不断推进,很多高中历史教师面对现代教育背景都急需改革教学观念和教学方法,但对于很多历史老师来说,他们的新型教学实践无法做到体系化、理论化和系统化,很大程度还是停留在传统的历史教学模式上,导致教学枯燥无味,学生学习效率低,对历史提不起兴趣,学习效率低。本文将就新课程背景下如何转变高中历史教学观念展开探讨。 展开更多

关键词 高中历史 新课程 素质教育 理念转变

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分层教学法在高中化学教学中的应用

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作者 王红 《数码设计》 2021年第1期229-229,共1页

分层教学法是一种新型的教学方法,近年来在各科教学中得到了广泛的应用,化学教学也不例外,取得了理想的教学效果。本文简要分析了分层教学法在高中化学教学中应用的价值,并分别从学生分层、教学内容分层和评价分层等方面,提出分层教学... 分层教学法是一种新型的教学方法,近年来在各科教学中得到了广泛的应用,化学教学也不例外,取得了理想的教学效果。本文简要分析了分层教学法在高中化学教学中应用的价值,并分别从学生分层、教学内容分层和评价分层等方面,提出分层教学法在高中化学教学中的应用策略,改善化学教学的效果。 展开更多

关键词 分层教学法 高中化学 化学教学

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新课标背景下高中体育教学现状与创新实践探究

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作者 尹兴乐 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第40期175-175,共1页

新课改下的高中体育教学转变了传统的教学理念和教学模式,突出了自身具有的教育功能和价值,成为培养学生良好身体素质和心理素质、实现全面发展的主要载体。因此它的改革是顺应时代要求和变化规律的,也是符合学生自身的成长需求的。但... 新课改下的高中体育教学转变了传统的教学理念和教学模式,突出了自身具有的教育功能和价值,成为培养学生良好身体素质和心理素质、实现全面发展的主要载体。因此它的改革是顺应时代要求和变化规律的,也是符合学生自身的成长需求的。但要想全面促进高中体育教学的改革与创新,教师必须要正视当前存在的教学方法、教学方向以及教学评价体系的不足之处,并运用新的思维和方式来解决这些潜存的问题,为教学改革营造良好的环境与基础。在此,文章就重点对上述问题进行了分析和论述。 展开更多

关键词 高中体育 改革创新

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探究基于核心素养的高中英语阅读教学

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作者 周瑞 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第4期2-2,共1页

随着素质化教育的发展,培养学生学科核心素养成为课堂教学关注的侧重点。随着时代发展,社会对人才的培养要求越来越高,全面素质型学生的培养与社会需求型人才培养相接轨。教育界提出,教师的课堂教学不应该仅仅关注在对学生学科知识的传... 随着素质化教育的发展,培养学生学科核心素养成为课堂教学关注的侧重点。随着时代发展,社会对人才的培养要求越来越高,全面素质型学生的培养与社会需求型人才培养相接轨。教育界提出,教师的课堂教学不应该仅仅关注在对学生学科知识的传授,更应该注重学生学科素养的培养。英语教学中要求培养核心素养有语言学习能力、思想道德素养、逻辑思维能力等。英语作为中国的第二语言,英语学科在教学中占据中重要地位。高中英语教学是学生培养英语能力的主要阶段,阅读教学是英语教学中的一个主要组成,如何在高中英语教学中培养学生学科核心素养是英语教师教学的重点。 展开更多

关键词 核心素养 高中英语 阅读教学

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浅析边疆地区物理教学中如何创设物理情境提高课堂效率 被引量：1

11

作者 张永定 《东西南北（教育）》 2018年第3期142-142,共1页

边疆地区学生物理基础薄弱,在课堂上如何提高课堂效率,使学生物理素养都在原有的基础上得到提身。本文从如何创设物理情景入手,讨论如何提高高中物理教学课堂效率进行简单的论述。

关键词 物理情景 课堂效率

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高中生物教学的课堂导入实践

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作者 周应鹏 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2018年第12期192-192,共1页

生物学科是高中教育阶段的重要一部分,也是每年高考必考的学科。课堂教学设计因人而异,呈现出来的也是多样化的。而对于生物学科教学来说,课堂导入是教学的重点,也是起点。课堂导入的效果直接影响着整堂课教学质量的高低,教师能否设计... 生物学科是高中教育阶段的重要一部分,也是每年高考必考的学科。课堂教学设计因人而异,呈现出来的也是多样化的。而对于生物学科教学来说,课堂导入是教学的重点,也是起点。课堂导入的效果直接影响着整堂课教学质量的高低,教师能否设计多样化的导课方法,从而引导学生快速步入课堂,以最佳学习状态进入所学内容,对提高课堂效率、圆满地完成教学目标和任务方面,有着十分重要的意义。 展开更多

关键词 高中生物 课堂导入 实践探索

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高中物理高考解题策略分析

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作者 尹以榜 《电子乐园》 2018年第3期234-234,共1页

对于高中生来说,物理是非常重要的一门课程,在高考中也占有较高的分值,但是经过对一些高中校园进行调查之后,笔者发 现有很大一部分理科生都表示物理试题相对较难,在实际考试的过程中很难获得较高的分数。基于此,本文对高中物理高考解... 对于高中生来说,物理是非常重要的一门课程,在高考中也占有较高的分值,但是经过对一些高中校园进行调查之后,笔者发 现有很大一部分理科生都表示物理试题相对较难,在实际考试的过程中很难获得较高的分数。基于此,本文对高中物理高考解题策略进行 了分析。 展开更多

关键词 高中物理 教育教学 高考 解题策略

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如何提高高中数学自主学习能力

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作者 罗祥管 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2017年第1期257-257,共1页

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面... 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造适应的条件,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼,积极主动地得到发展:”文件中明确提出在教学中培养学生自主学习是素质教育的要求。一直以来,教师都在忙于研究教材、研究教法,却忽视了研究学生,学生学习方法单一、被动、缺少归纳等活动,对培养学生学习习惯、数学能力、数学素养以及创新精神都不利。我认为在平常的教学中要培养学生自主学习能力,形成良好的习惯,就一定要做到以下几点。 展开更多

关键词 高中数学 自主学习能力 提高

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新课程下边疆少数民族地区高中信息技术教法分析

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作者 刘瑾 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第24期159-159,共1页

新课程标准下,边疆少数民族地区高中信息技术教学受到了更为严格的要求,尤其是在教学方法上,需要有更多符合现代教育事业发展的教学方法应用到教学当中去。本文从当前边疆少数民族地区高中信息技术教学的现状出发,分析了信息技术教学存... 新课程标准下,边疆少数民族地区高中信息技术教学受到了更为严格的要求,尤其是在教学方法上,需要有更多符合现代教育事业发展的教学方法应用到教学当中去。本文从当前边疆少数民族地区高中信息技术教学的现状出发,分析了信息技术教学存在的问题,在此基础上详细探讨了信息技术教法的应用,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。 展开更多

关键词 新课程标准 边疆少数民族地区 高中 信息技术 教法

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高中物理教学改革的尝试与思考

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作者 王继奔 《东西南北（教育）》 2018年第19期454-454,共1页

高中物理是一门对抽象思维要求较高的科目,知识复杂难懂,理论性极强,因此在教师的教学和学生的学习过程中,常常会出现许多问题。在陈旧理念的主导下,高中物理教师缺乏有效的教学方法,加之物理学科自身的难度,学生极易对物理学科产生厌... 高中物理是一门对抽象思维要求较高的科目,知识复杂难懂,理论性极强,因此在教师的教学和学生的学习过程中,常常会出现许多问题。在陈旧理念的主导下,高中物理教师缺乏有效的教学方法,加之物理学科自身的难度,学生极易对物理学科产生厌烦心理,造成物理学科教学效率的低下。本文从高中物理教学中现有的状况入手,并论述了几种进行尝试教学改革的方法,希望能够据此为众多物理教育者提供教学借鉴。 展开更多

关键词 高中物理 教学改革 尝试与思考

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微视频资源在高中物理教学中的应用探析

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作者 杨雄 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第1期79-79,共1页

在高中物理课堂教学过程中,必须要通过各种各样的实验来证明理论知识,但是由于种种原因导致高中物理实验教学开展效果并不理想。通过将微视频资源的方式在课堂教学中应用,不仅可以直观展现实验的步骤流程,而且还能够展现出实验的最终结... 在高中物理课堂教学过程中,必须要通过各种各样的实验来证明理论知识,但是由于种种原因导致高中物理实验教学开展效果并不理想。通过将微视频资源的方式在课堂教学中应用,不仅可以直观展现实验的步骤流程,而且还能够展现出实验的最终结果帮助学生对物理知识有着更加深入的了解。本文通过对微视频资源在高中物理教学中的实际应用进行分析,有助于促进学生学习主动性的提升。 展开更多

关键词 微视频资源 高中物理 教学应用

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核心素养下高中英语高效教学探究

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作者 杨丽华 《成长》 2020年第2期41-41,共1页

随着我国对教育重视程度的不断加强,我国高中英语课程改革也迎来新的阶段,在核心素养的前提下,高中英语不断的探索前进的步伐,力求改变传统的教学模式,从而提高英语教学的效率,确保英语教学的实用性和时代性得以有效体现。文章接下来将... 随着我国对教育重视程度的不断加强,我国高中英语课程改革也迎来新的阶段,在核心素养的前提下,高中英语不断的探索前进的步伐,力求改变传统的教学模式,从而提高英语教学的效率,确保英语教学的实用性和时代性得以有效体现。文章接下来将重点对核心素养下的高中英语高效教学探究展开分析,创新新式英语教学课堂,促进英语教学的不断创新发展。 展开更多

关键词 核心素养 高中英语 教学研究

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高中英语词汇教学策略分析

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作者 孟媛 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第2期351-351,共1页

高中英语教学一直是一个相对重要的教学部分,对于诸多科目来讲,英语教学具备着自身专有的独特性和难度。英语作为另外一门语言,其教学的实际内容也有一定的差异,教学方法和教学难点必然也要与其他科目有所不同。尤其对于英语的教学来讲... 高中英语教学一直是一个相对重要的教学部分,对于诸多科目来讲,英语教学具备着自身专有的独特性和难度。英语作为另外一门语言,其教学的实际内容也有一定的差异,教学方法和教学难点必然也要与其他科目有所不同。尤其对于英语的教学来讲,相应的词汇教学十分重要。词汇是语言教学中最基本的基础,所以在实际教学工作开展进行的过程中,英语词汇有效教学对于英语教学顺利开展和进行有着极为重要的影响作用。 展开更多

关键词 高中英语 词汇教学 教学策略

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初探“传统发酵技术”的网络直播教学

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作者 李玉双 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第4期9-9,共1页

“传统发酵技术”是近年全国高考的重点内容。通过尝试用我校“三部十环节”的教学模式,进行网络直播教学,探究新技术在高中生物教学中的应用。

关键词 传统发酵技术 网络直播教学 三部十环节 高效教学

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