期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
99
篇文章
<
1
2
…
5
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中生物教学中融入生态文明教育的创新路径研究
1
作者
令雅欣
《学周刊》
2025年第3期62-64,共3页
生态文明教育是初中生物教学的重要内容,初中生物学课程与生态文明教育有天然的契合点,为生态文明教育的开展打下良好的基础。文章从创新教学理念、创新教学方法、创新教学评价、开展家校社协同教育四个方面,探索初中生物教学中融入生...
生态文明教育是初中生物教学的重要内容,初中生物学课程与生态文明教育有天然的契合点,为生态文明教育的开展打下良好的基础。文章从创新教学理念、创新教学方法、创新教学评价、开展家校社协同教育四个方面,探索初中生物教学中融入生态文明教育的创新路径。教师应树立生态文明教育意识,将生态文明教育元素融入教学内容,丰富生态文明教育形式,构建科学的教学评价体系,切实提高学生的生态文明素养,促进生态文明教育的可持续发展。
展开更多
关键词
初中
生物
生态文明教育
“五项管理”背景下初中学生发展存在的问题与对策研究
2
作者
马军红
《求知导刊》
2024年第9期14-16,31,共4页
在当前教育环境下,初中生的全面发展面临诸多挑战,特别是在作业管理、睡眠习惯、手机使用、阅读选择和体质健康等关键领域。深入探讨“五项管理”背景下初中学生发展存在的问题,并提出相应的对策。通过实地调查与文献回顾,识别出上述五...
在当前教育环境下,初中生的全面发展面临诸多挑战,特别是在作业管理、睡眠习惯、手机使用、阅读选择和体质健康等关键领域。深入探讨“五项管理”背景下初中学生发展存在的问题,并提出相应的对策。通过实地调查与文献回顾,识别出上述五个关键领域中的主要问题,并基于教育理论与实践经验,提出一系列改进策略。这些策略旨在通过科学管理作业量、培养良好睡眠习惯、提升数字素养、丰富阅读资源和强化体育教育等途径,促进学生全面健康发展。
展开更多
关键词
初中学生发展
作业管理
睡眠习惯
下载PDF
职称材料
家校合作在初中语文教育教学中应用现状的调查分析
被引量:
4
3
作者
丁宁
《环球市场信息导报》
2017年第13期104-105,共2页
家校合作是现代中小学教育的需求,是顺应时代发展的一种新型的教育方式.当前青少年学生在成长成才阶段会面临诸多挑战和不确定因素,仅凭学校教育显然是难以达到和完善的,只有学校、家庭共同配合、相互作用、互通有无,才能真正让学生享...
家校合作是现代中小学教育的需求,是顺应时代发展的一种新型的教育方式.当前青少年学生在成长成才阶段会面临诸多挑战和不确定因素,仅凭学校教育显然是难以达到和完善的,只有学校、家庭共同配合、相互作用、互通有无,才能真正让学生享受到教育的优良成果,才能真正推动教育的良性发展.在初中语文教育教学中,运用家校合作的模式,能够有效地培养学生的语文素养,能够全面优化学生的语文素质,同时还能够有效地拓展和延伸初中语文的教育教学工作.
展开更多
关键词
语文教育教学
家校合作
初中语文
青少年学生
调查
现状
应用
教育教学工作
原文传递
如何在初中语文教学中渗透德育教育
被引量:
3
4
作者
段小强
《学周刊》
2021年第1期121-122,共2页
随着素质教育的快速发展,德育教育已经成为素质教育的重要组成部分。为了能够提高学生的思想道德素质和水平,在初中各个学科当中都需要渗透德育内容。教师也需要对自身的教学方法进行创新和改革,根据学生的心理需求,以学生喜闻乐见的形...
随着素质教育的快速发展,德育教育已经成为素质教育的重要组成部分。为了能够提高学生的思想道德素质和水平,在初中各个学科当中都需要渗透德育内容。教师也需要对自身的教学方法进行创新和改革,根据学生的心理需求,以学生喜闻乐见的形式吸引他们的兴趣,促进学生德育水平的整体提升,从根本上满足素质教育对学生的具体要求。
展开更多
关键词
初中语文
德育教育
教学措施
下载PDF
职称材料
初中语文教学中家校合作教育的策略和有效途径之研究
被引量:
3
5
作者
马军红
《环球市场信息导报》
2017年第13期112-113,共2页
家校合作是一种新型的教育方式,在初中语文教学过程中,运用家校合作的模式,能够有效拓展初中语文教学的平台,能够丰富初中语文教育教学的素材,能够提升初中语文教学的质量与效果.在家校合作中,教师应该明确自身的角色,家长应该做好服务...
家校合作是一种新型的教育方式,在初中语文教学过程中,运用家校合作的模式,能够有效拓展初中语文教学的平台,能够丰富初中语文教育教学的素材,能够提升初中语文教学的质量与效果.在家校合作中,教师应该明确自身的角色,家长应该做好服务型的工作,同时通过社会的支持、法律的规范等来保障家校合作的深入推进.家校合作模式的作用是非常明显的,在家校合作中,应该运用科学的教育策略,应该运用有效地途径来真正推动家校合作的运行.
展开更多
关键词
家校合作教育
初中语文教学
语文教育教学
教育方式
教学过程
合作模式
教育策略
服务型
原文传递
且行且成长
被引量:
1
6
作者
张守荣
《中学数学教学参考(中旬)》
2015年第7期63-65,共3页
1成长背景十几年前,笔者怀揣神圣而崇高的理想被分配到一个偏远山区任教,从走向讲台的那一刻起,就立志做一名优秀的数学教师,向学校有资历的教师讨教教学经验,认真钻研每一节课,但慢慢地笔者发觉仅靠自己的满腔热情无法快速成长...
1成长背景十几年前,笔者怀揣神圣而崇高的理想被分配到一个偏远山区任教,从走向讲台的那一刻起,就立志做一名优秀的数学教师,向学校有资历的教师讨教教学经验,认真钻研每一节课,但慢慢地笔者发觉仅靠自己的满腔热情无法快速成长为一名优秀的教师,还需要多渠道促使自我成长。本文就谈谈笔者十几年的“成长”之路,以期与广大青年教师共勉。
展开更多
关键词
成长背景
数学教师
偏远山区
教学经验
快速成长
自我成长
“成长”
青年教师
原文传递
试论地理教学中学生学习兴趣的培养
被引量:
1
7
作者
赵耀
《成才之路》
2020年第6期62-63,共2页
培养学生地理学习的兴趣,会对他们以后的进一步学习,乃至今后人生价值取向起到至关重要的作用。文章从开启心扉、形成定式,创设情境、激发动机,巧设活动、主动参与,融入故事、丰富课堂,趣味语言、回味无穷,精心设问、启发思维,开展第二...
培养学生地理学习的兴趣,会对他们以后的进一步学习,乃至今后人生价值取向起到至关重要的作用。文章从开启心扉、形成定式,创设情境、激发动机,巧设活动、主动参与,融入故事、丰富课堂,趣味语言、回味无穷,精心设问、启发思维,开展第二课堂、培养兴趣几方面,对地理教学中学生学习兴趣的培养进行探讨。
展开更多
关键词
地理教学
学习兴趣
创设情境
主动参与
下载PDF
职称材料
英语教学中学生写作能力的培养策略探讨
被引量:
1
8
作者
曹玉芳
《成才之路》
2020年第26期58-59,共2页
写作,在整个初中英语教学中占据着非常重要的地位。英语写作能力直接关系到学生的英语语言组织和应用能力,对学生的英语学习有着重要影响。部分初中生在英语写作中存在语法错误、词义混淆、结构混乱等问题。文章结合教学实践,对在英语...
写作,在整个初中英语教学中占据着非常重要的地位。英语写作能力直接关系到学生的英语语言组织和应用能力,对学生的英语学习有着重要影响。部分初中生在英语写作中存在语法错误、词义混淆、结构混乱等问题。文章结合教学实践,对在英语教学中培养和提高学生英语写作能力的策略进行探讨。
展开更多
关键词
初中英语
写作能力
培养
词汇
文化障碍
阅读
写作实践
下载PDF
职称材料
初中语文个性化学习指导研究
9
作者
司金亮
《精品生活》
2023年第7期0010-0012,共3页
语文是初中课程体系的重要组成部分,不仅能够培养学生的语言表达能力,而且有利于其人文素养的养成,这也是本学科工具性与人文性特征的体现。为学生提供个性化学习指导,能够帮助其降低语文学习的难度,促进教学与学习效率的提升,是当前教...
语文是初中课程体系的重要组成部分,不仅能够培养学生的语言表达能力,而且有利于其人文素养的养成,这也是本学科工具性与人文性特征的体现。为学生提供个性化学习指导,能够帮助其降低语文学习的难度,促进教学与学习效率的提升,是当前教育发展的必然趋势。教师应在传统个性化学习指导的基础上,加强对网络信息技术的应用,引导学生的网络学习,实现教育资源优化整合与高效利用。本文将通过分析传统的与基于网络的个性化学习指导的实施效果,探索传统与基于网络的语文个性化学习指导的相辅相成的发展体系。
展开更多
关键词
传统模式
网络学习
个性化学习指导
初中语文
下载PDF
职称材料
善用折纸活动 发展学生思维
被引量:
1
10
作者
张守荣
《课程教学研究》
2015年第2期50-53,共4页
几何直观是数学十大核心概念之一,对于几何直观的教学在数学中起到十分重要的作用。而折纸由于取材方便,又能有效地考查实践操作、归纳探索、逻辑推理、空间想象等各种能力。因此,折纸可以当作几何直观中的"直观",对学生数学...
几何直观是数学十大核心概念之一,对于几何直观的教学在数学中起到十分重要的作用。而折纸由于取材方便,又能有效地考查实践操作、归纳探索、逻辑推理、空间想象等各种能力。因此,折纸可以当作几何直观中的"直观",对学生数学能力的培养起到重要作用。本文将通过几个折纸案例加深学生对几何直观的理解。
展开更多
关键词
几何直观
折纸
动手操作
思维
原文传递
母语教学与文学审美——对现行高中语文课程体系分析
被引量:
1
11
作者
司金亮
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第12期107-108,共2页
一、中国母语教育的概况 从中国母语教育的产生、发展和壮大的情况来看,母语教育都是综合性的,这是因为中小学生要用语言进行交际和思维,要读、写文章,要接触、鉴赏文学作品,社会也因此要求中小学生逐渐具有语言交际能力,文章读写能力...
一、中国母语教育的概况 从中国母语教育的产生、发展和壮大的情况来看,母语教育都是综合性的,这是因为中小学生要用语言进行交际和思维,要读、写文章,要接触、鉴赏文学作品,社会也因此要求中小学生逐渐具有语言交际能力,文章读写能力,文学鉴赏能力,并且从母语学习中学习民族文化、
展开更多
关键词
课程体系
高中语文
文学审美
母语教学
语言交际能力
文学鉴赏能力
母语教育
中小学生
下载PDF
职称材料
网络时代背景下初中英语课堂优化策略探究
12
作者
窦娟娟
《学周刊》
2023年第25期139-141,共3页
传统的初中英语课堂存在片面性和枯燥性的特点,教师采用的教学方式较为单一,忽视了信息技术的作用,使得学生对英语学习失去兴趣,难以提升英语素养。在网络时代背景下,英语教师要深入挖掘互联网资源,创造具有趣味性的英语教学实践活动,...
传统的初中英语课堂存在片面性和枯燥性的特点,教师采用的教学方式较为单一,忽视了信息技术的作用,使得学生对英语学习失去兴趣,难以提升英语素养。在网络时代背景下,英语教师要深入挖掘互联网资源,创造具有趣味性的英语教学实践活动,满足不同水平学生的需求,让英语课堂焕发生机与活力,提高学生英语实际应用能力。
展开更多
关键词
网络时代
初中英语
英语课堂
初中生
下载PDF
职称材料
初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法探讨
13
作者
汪德杰
《美眉》
2023年第1期94-96,共3页
写作教学是初中语文教学当中的重要组成部分,但是根据调查研究发现很多初中生对于写作并没有兴趣,而当前如何提高初中生的写作兴趣是教师需要解决的问题。这就要求初中语文教师要对传统的写作教学进行改革,采取多样化的教学方式,提高学...
写作教学是初中语文教学当中的重要组成部分,但是根据调查研究发现很多初中生对于写作并没有兴趣,而当前如何提高初中生的写作兴趣是教师需要解决的问题。这就要求初中语文教师要对传统的写作教学进行改革,采取多样化的教学方式,提高学生对于写作的兴趣。根据教材出发,让学生认识到写作的重要性。语文的写作教学具有一定的抽象性,能有效培养学生对于文字的逻辑思维能力。但是如果教师采取讲授式的传统教学,很难激发出学生对于写作的热情,教师要活跃课堂氛围,使学生发现写作的魅力,从而促进学生的自主写作。本文对初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法进行探讨。
展开更多
关键词
初中语文
写作教学
激发兴趣
量表方法
下载PDF
职称材料
“失败”的一节数学课
被引量:
1
14
作者
张守荣
《中学数学(初中版)》
2012年第10期33-34,共2页
评价一节课好坏的标准就是教学目标达到了没有,教学重难点突破了没有及教学效果如何.一般情况下,一节课的教学目的,教学重难点都是非常明确的.教师在备课时都是从这几个方面来下功夫的.有经验的教师在备课时做到备学生、备教材、...
评价一节课好坏的标准就是教学目标达到了没有,教学重难点突破了没有及教学效果如何.一般情况下,一节课的教学目的,教学重难点都是非常明确的.教师在备课时都是从这几个方面来下功夫的.有经验的教师在备课时做到备学生、备教材、备教法.笔者在平时的教学中也是这样做的,教学效果不错,成绩名列前茅.但是有这样一节课,却是学生“牵着”教师的“鼻子”走,“由不得”笔者了.那就先从这节课的备课说起吧.
展开更多
关键词
数学课
教学重难点
失败
教学目标
教学效果
教学目的
备学生
教师
下载PDF
职称材料
初中物理教学中对学生问题意识的培养探究
15
作者
胡胜男
《学周刊》
2023年第22期105-107,共3页
作为培养学生科学素养、提升学生逻辑思维能力、全方位提升学生综合素质的一门学科,物理学科对于学生思维灵活性的重要促进作用值得我们给予应有的关注和重视。教师在开展物理教学实践活动的过程中,应注重学生问题意识的培养和强化,帮...
作为培养学生科学素养、提升学生逻辑思维能力、全方位提升学生综合素质的一门学科,物理学科对于学生思维灵活性的重要促进作用值得我们给予应有的关注和重视。教师在开展物理教学实践活动的过程中,应注重学生问题意识的培养和强化,帮助学生探索从根本上解决问题的习惯,充分借助物理学中的各种抽象概念、理论等,不断提升自身的综合素质,加强物理学习效果。
展开更多
关键词
初中物理
问题意识
课前预习
师生关系
问题情境
下载PDF
职称材料
初中英语课堂提问的设计技巧与策略
被引量:
1
16
作者
杨保兰
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第12期110-111,共2页
长期以来,我国英语教学一直把英语纯粹当作评议知识来讲授。课堂提问作为组织教学、启发思维、提高理解能力的一种重要手段,因而在目前英语教学中显得越来越重要。
关键词
英语
课堂提问
技巧与策略
下载PDF
职称材料
家校合作教育中如何培养初中学生学习语文兴趣之研究
被引量:
1
17
作者
任慧英
《环球市场信息导报》
2017年第13期119-120,共2页
分析学习语文过程中兴趣的重要性,详细的讨论和分析家校合作教育中培养初中学生学习语文兴趣,可提高学生学习的主动性,取得良好的教学质量和教学效果。
关键词
家校合作教育
语文兴趣
初中学生
学习
培养
教学效果
教学质量
主动性
原文传递
善用折纸 开拓视野 启迪智慧
被引量:
1
18
作者
张守荣
《中国数学教育(初中版)》
2015年第9期45-48,共4页
几何直观是数学十大核心概念之一,几何直观的教学在数学中起着十分重要的作用.而折纸由于取材方便,又能有效地考查实践操作、归纳探索、逻辑推理、空间想象等各种能力,因此,折纸可以当作几何直观中的直观,对学生数学能力的培养起...
几何直观是数学十大核心概念之一,几何直观的教学在数学中起着十分重要的作用.而折纸由于取材方便,又能有效地考查实践操作、归纳探索、逻辑推理、空间想象等各种能力,因此,折纸可以当作几何直观中的直观,对学生数学能力的培养起到重要的作用.通过几个折纸案例加深学生对几何直观的理解.
展开更多
关键词
几何直观
折纸案例
动手操作
下载PDF
职称材料
青少年学生抗挫折能力培养刍探
被引量:
1
19
作者
何亮伟
《成才之路》
2020年第5期64-65,共2页
青少年学生处于身心发展的关键期,有时会遭遇因客观条件限制和个人能力不足而不能达成个人愿望的现象,进而产生挫折感,这不利于健康成长。教师要采取有效教育措施,帮助青少年学生正确认识挫折,树立远大的理想,积极对待挫折,提升自我认知...
青少年学生处于身心发展的关键期,有时会遭遇因客观条件限制和个人能力不足而不能达成个人愿望的现象,进而产生挫折感,这不利于健康成长。教师要采取有效教育措施,帮助青少年学生正确认识挫折,树立远大的理想,积极对待挫折,提升自我认知,加强自我调节,并为其提供有效的心理援助,提高他们的抗挫折能力。
展开更多
关键词
青少年学生
抗挫折能力
理想
自我认知
自我调节
下载PDF
职称材料
基于新课改背景下微课融入语文教学的实践
20
作者
魏旭宏
《高考》
2021年第8期67-68,共2页
微课作为一种信息技术条件下的新型教学手段和教学资源,能够促进课堂结构的变化。我们基于新课改背景下,试图把微课这种手段和资源积极融入语文教学当中,并作为一种尝试,概括微课的概念,总结出语文教学中微课所具有的特点和问题类型,并...
微课作为一种信息技术条件下的新型教学手段和教学资源,能够促进课堂结构的变化。我们基于新课改背景下,试图把微课这种手段和资源积极融入语文教学当中,并作为一种尝试,概括微课的概念,总结出语文教学中微课所具有的特点和问题类型,并发现存在的不足、问题,以便在今后的语文教学实践中及时调整和完善。
展开更多
关键词
微课
语文教学
教学实践
原文传递
题名
初中生物教学中融入生态文明教育的创新路径研究
1
作者
令雅欣
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《学周刊》
2025年第3期62-64,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“初中生物教学中生态文明教育素材的挖掘与实践——以人教版生物教材为例”(课题立项号:GS[2023]GHB0184)成果。
文摘
生态文明教育是初中生物教学的重要内容,初中生物学课程与生态文明教育有天然的契合点,为生态文明教育的开展打下良好的基础。文章从创新教学理念、创新教学方法、创新教学评价、开展家校社协同教育四个方面,探索初中生物教学中融入生态文明教育的创新路径。教师应树立生态文明教育意识,将生态文明教育元素融入教学内容,丰富生态文明教育形式,构建科学的教学评价体系,切实提高学生的生态文明素养,促进生态文明教育的可持续发展。
关键词
初中
生物
生态文明教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
题名
“五项管理”背景下初中学生发展存在的问题与对策研究
2
作者
马军红
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《求知导刊》
2024年第9期14-16,31,共4页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“‘五项管理’背景下初中生综合发展及其质量评价研究——以通渭县通和初级中学为例”(课题立项号:GS[2022]GHBZ084)的阶段性研究成果。
文摘
在当前教育环境下,初中生的全面发展面临诸多挑战,特别是在作业管理、睡眠习惯、手机使用、阅读选择和体质健康等关键领域。深入探讨“五项管理”背景下初中学生发展存在的问题,并提出相应的对策。通过实地调查与文献回顾,识别出上述五个关键领域中的主要问题,并基于教育理论与实践经验,提出一系列改进策略。这些策略旨在通过科学管理作业量、培养良好睡眠习惯、提升数字素养、丰富阅读资源和强化体育教育等途径,促进学生全面健康发展。
关键词
初中学生发展
作业管理
睡眠习惯
分类号
G637 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
家校合作在初中语文教育教学中应用现状的调查分析
被引量:
4
3
作者
丁宁
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《环球市场信息导报》
2017年第13期104-105,共2页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度课题“新型家校合作在初中语文教学中应用的研究”(课题批准号:【2012】GSG563)研究成果
文摘
家校合作是现代中小学教育的需求,是顺应时代发展的一种新型的教育方式.当前青少年学生在成长成才阶段会面临诸多挑战和不确定因素,仅凭学校教育显然是难以达到和完善的,只有学校、家庭共同配合、相互作用、互通有无,才能真正让学生享受到教育的优良成果,才能真正推动教育的良性发展.在初中语文教育教学中,运用家校合作的模式,能够有效地培养学生的语文素养,能够全面优化学生的语文素质,同时还能够有效地拓展和延伸初中语文的教育教学工作.
关键词
语文教育教学
家校合作
初中语文
青少年学生
调查
现状
应用
教育教学工作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何在初中语文教学中渗透德育教育
被引量:
3
4
作者
段小强
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《学周刊》
2021年第1期121-122,共2页
文摘
随着素质教育的快速发展,德育教育已经成为素质教育的重要组成部分。为了能够提高学生的思想道德素质和水平,在初中各个学科当中都需要渗透德育内容。教师也需要对自身的教学方法进行创新和改革,根据学生的心理需求,以学生喜闻乐见的形式吸引他们的兴趣,促进学生德育水平的整体提升,从根本上满足素质教育对学生的具体要求。
关键词
初中语文
德育教育
教学措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文教学中家校合作教育的策略和有效途径之研究
被引量:
3
5
作者
马军红
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《环球市场信息导报》
2017年第13期112-113,共2页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度课题“新型家校合作在初中语文教学中应用的研究”(课题批准号:【2012】GSG563)研究成果
文摘
家校合作是一种新型的教育方式,在初中语文教学过程中,运用家校合作的模式,能够有效拓展初中语文教学的平台,能够丰富初中语文教育教学的素材,能够提升初中语文教学的质量与效果.在家校合作中,教师应该明确自身的角色,家长应该做好服务型的工作,同时通过社会的支持、法律的规范等来保障家校合作的深入推进.家校合作模式的作用是非常明显的,在家校合作中,应该运用科学的教育策略,应该运用有效地途径来真正推动家校合作的运行.
关键词
家校合作教育
初中语文教学
语文教育教学
教育方式
教学过程
合作模式
教育策略
服务型
分类号
G459 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
且行且成长
被引量:
1
6
作者
张守荣
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2015年第7期63-65,共3页
文摘
1成长背景十几年前,笔者怀揣神圣而崇高的理想被分配到一个偏远山区任教,从走向讲台的那一刻起,就立志做一名优秀的数学教师,向学校有资历的教师讨教教学经验,认真钻研每一节课,但慢慢地笔者发觉仅靠自己的满腔热情无法快速成长为一名优秀的教师,还需要多渠道促使自我成长。本文就谈谈笔者十几年的“成长”之路,以期与广大青年教师共勉。
关键词
成长背景
数学教师
偏远山区
教学经验
快速成长
自我成长
“成长”
青年教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
试论地理教学中学生学习兴趣的培养
被引量:
1
7
作者
赵耀
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《成才之路》
2020年第6期62-63,共2页
文摘
培养学生地理学习的兴趣,会对他们以后的进一步学习,乃至今后人生价值取向起到至关重要的作用。文章从开启心扉、形成定式,创设情境、激发动机,巧设活动、主动参与,融入故事、丰富课堂,趣味语言、回味无穷,精心设问、启发思维,开展第二课堂、培养兴趣几方面,对地理教学中学生学习兴趣的培养进行探讨。
关键词
地理教学
学习兴趣
创设情境
主动参与
Keywords
geography teaching
learning interest
creating situation
active participation
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
英语教学中学生写作能力的培养策略探讨
被引量:
1
8
作者
曹玉芳
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《成才之路》
2020年第26期58-59,共2页
文摘
写作,在整个初中英语教学中占据着非常重要的地位。英语写作能力直接关系到学生的英语语言组织和应用能力,对学生的英语学习有着重要影响。部分初中生在英语写作中存在语法错误、词义混淆、结构混乱等问题。文章结合教学实践,对在英语教学中培养和提高学生英语写作能力的策略进行探讨。
关键词
初中英语
写作能力
培养
词汇
文化障碍
阅读
写作实践
Keywords
junior high school English
writing ability
training
vocabulary
cultural barriers
reading
writing practice
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文个性化学习指导研究
9
作者
司金亮
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《精品生活》
2023年第7期0010-0012,共3页
文摘
语文是初中课程体系的重要组成部分,不仅能够培养学生的语言表达能力,而且有利于其人文素养的养成,这也是本学科工具性与人文性特征的体现。为学生提供个性化学习指导,能够帮助其降低语文学习的难度,促进教学与学习效率的提升,是当前教育发展的必然趋势。教师应在传统个性化学习指导的基础上,加强对网络信息技术的应用,引导学生的网络学习,实现教育资源优化整合与高效利用。本文将通过分析传统的与基于网络的个性化学习指导的实施效果,探索传统与基于网络的语文个性化学习指导的相辅相成的发展体系。
关键词
传统模式
网络学习
个性化学习指导
初中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
善用折纸活动 发展学生思维
被引量:
1
10
作者
张守荣
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《课程教学研究》
2015年第2期50-53,共4页
文摘
几何直观是数学十大核心概念之一,对于几何直观的教学在数学中起到十分重要的作用。而折纸由于取材方便,又能有效地考查实践操作、归纳探索、逻辑推理、空间想象等各种能力。因此,折纸可以当作几何直观中的"直观",对学生数学能力的培养起到重要作用。本文将通过几个折纸案例加深学生对几何直观的理解。
关键词
几何直观
折纸
动手操作
思维
分类号
O1-4 [理学—数学]
原文传递
题名
母语教学与文学审美——对现行高中语文课程体系分析
被引量:
1
11
作者
司金亮
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第12期107-108,共2页
文摘
一、中国母语教育的概况 从中国母语教育的产生、发展和壮大的情况来看,母语教育都是综合性的,这是因为中小学生要用语言进行交际和思维,要读、写文章,要接触、鉴赏文学作品,社会也因此要求中小学生逐渐具有语言交际能力,文章读写能力,文学鉴赏能力,并且从母语学习中学习民族文化、
关键词
课程体系
高中语文
文学审美
母语教学
语言交际能力
文学鉴赏能力
母语教育
中小学生
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
网络时代背景下初中英语课堂优化策略探究
12
作者
窦娟娟
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《学周刊》
2023年第25期139-141,共3页
文摘
传统的初中英语课堂存在片面性和枯燥性的特点,教师采用的教学方式较为单一,忽视了信息技术的作用,使得学生对英语学习失去兴趣,难以提升英语素养。在网络时代背景下,英语教师要深入挖掘互联网资源,创造具有趣味性的英语教学实践活动,满足不同水平学生的需求,让英语课堂焕发生机与活力,提高学生英语实际应用能力。
关键词
网络时代
初中英语
英语课堂
初中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法探讨
13
作者
汪德杰
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《美眉》
2023年第1期94-96,共3页
文摘
写作教学是初中语文教学当中的重要组成部分,但是根据调查研究发现很多初中生对于写作并没有兴趣,而当前如何提高初中生的写作兴趣是教师需要解决的问题。这就要求初中语文教师要对传统的写作教学进行改革,采取多样化的教学方式,提高学生对于写作的兴趣。根据教材出发,让学生认识到写作的重要性。语文的写作教学具有一定的抽象性,能有效培养学生对于文字的逻辑思维能力。但是如果教师采取讲授式的传统教学,很难激发出学生对于写作的热情,教师要活跃课堂氛围,使学生发现写作的魅力,从而促进学生的自主写作。本文对初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法进行探讨。
关键词
初中语文
写作教学
激发兴趣
量表方法
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“失败”的一节数学课
被引量:
1
14
作者
张守荣
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《中学数学(初中版)》
2012年第10期33-34,共2页
文摘
评价一节课好坏的标准就是教学目标达到了没有,教学重难点突破了没有及教学效果如何.一般情况下,一节课的教学目的,教学重难点都是非常明确的.教师在备课时都是从这几个方面来下功夫的.有经验的教师在备课时做到备学生、备教材、备教法.笔者在平时的教学中也是这样做的,教学效果不错,成绩名列前茅.但是有这样一节课,却是学生“牵着”教师的“鼻子”走,“由不得”笔者了.那就先从这节课的备课说起吧.
关键词
数学课
教学重难点
失败
教学目标
教学效果
教学目的
备学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中物理教学中对学生问题意识的培养探究
15
作者
胡胜男
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《学周刊》
2023年第22期105-107,共3页
文摘
作为培养学生科学素养、提升学生逻辑思维能力、全方位提升学生综合素质的一门学科,物理学科对于学生思维灵活性的重要促进作用值得我们给予应有的关注和重视。教师在开展物理教学实践活动的过程中,应注重学生问题意识的培养和强化,帮助学生探索从根本上解决问题的习惯,充分借助物理学中的各种抽象概念、理论等,不断提升自身的综合素质,加强物理学习效果。
关键词
初中物理
问题意识
课前预习
师生关系
问题情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中英语课堂提问的设计技巧与策略
被引量:
1
16
作者
杨保兰
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第12期110-111,共2页
文摘
长期以来,我国英语教学一直把英语纯粹当作评议知识来讲授。课堂提问作为组织教学、启发思维、提高理解能力的一种重要手段,因而在目前英语教学中显得越来越重要。
关键词
英语
课堂提问
技巧与策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
家校合作教育中如何培养初中学生学习语文兴趣之研究
被引量:
1
17
作者
任慧英
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《环球市场信息导报》
2017年第13期119-120,共2页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度课题“新型家校合作在初中语文教学中应用的研究”(课题批准号:【2012】GSG563)研究成果
文摘
分析学习语文过程中兴趣的重要性,详细的讨论和分析家校合作教育中培养初中学生学习语文兴趣,可提高学生学习的主动性,取得良好的教学质量和教学效果。
关键词
家校合作教育
语文兴趣
初中学生
学习
培养
教学效果
教学质量
主动性
分类号
G459 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
善用折纸 开拓视野 启迪智慧
被引量:
1
18
作者
张守荣
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《中国数学教育(初中版)》
2015年第9期45-48,共4页
文摘
几何直观是数学十大核心概念之一,几何直观的教学在数学中起着十分重要的作用.而折纸由于取材方便,又能有效地考查实践操作、归纳探索、逻辑推理、空间想象等各种能力,因此,折纸可以当作几何直观中的直观,对学生数学能力的培养起到重要的作用.通过几个折纸案例加深学生对几何直观的理解.
关键词
几何直观
折纸案例
动手操作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
青少年学生抗挫折能力培养刍探
被引量:
1
19
作者
何亮伟
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《成才之路》
2020年第5期64-65,共2页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“培养青少年学生抗挫折能力途径的研究”的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1031。
文摘
青少年学生处于身心发展的关键期,有时会遭遇因客观条件限制和个人能力不足而不能达成个人愿望的现象,进而产生挫折感,这不利于健康成长。教师要采取有效教育措施,帮助青少年学生正确认识挫折,树立远大的理想,积极对待挫折,提升自我认知,加强自我调节,并为其提供有效的心理援助,提高他们的抗挫折能力。
关键词
青少年学生
抗挫折能力
理想
自我认知
自我调节
Keywords
adolescent students
anti setback ability
ideal
self cognition
self-regulation
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.25 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于新课改背景下微课融入语文教学的实践
20
作者
魏旭宏
机构
甘肃省
通渭县
通和
初级中学
出处
《高考》
2021年第8期67-68,共2页
文摘
微课作为一种信息技术条件下的新型教学手段和教学资源,能够促进课堂结构的变化。我们基于新课改背景下,试图把微课这种手段和资源积极融入语文教学当中,并作为一种尝试,概括微课的概念,总结出语文教学中微课所具有的特点和问题类型,并发现存在的不足、问题,以便在今后的语文教学实践中及时调整和完善。
关键词
微课
语文教学
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中生物教学中融入生态文明教育的创新路径研究
令雅欣
《学周刊》
2025
0
2
“五项管理”背景下初中学生发展存在的问题与对策研究
马军红
《求知导刊》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
家校合作在初中语文教育教学中应用现状的调查分析
丁宁
《环球市场信息导报》
2017
4
原文传递
4
如何在初中语文教学中渗透德育教育
段小强
《学周刊》
2021
3
下载PDF
职称材料
5
初中语文教学中家校合作教育的策略和有效途径之研究
马军红
《环球市场信息导报》
2017
3
原文传递
6
且行且成长
张守荣
《中学数学教学参考(中旬)》
2015
1
原文传递
7
试论地理教学中学生学习兴趣的培养
赵耀
《成才之路》
2020
1
下载PDF
职称材料
8
英语教学中学生写作能力的培养策略探讨
曹玉芳
《成才之路》
2020
1
下载PDF
职称材料
9
初中语文个性化学习指导研究
司金亮
《精品生活》
2023
0
下载PDF
职称材料
10
善用折纸活动 发展学生思维
张守荣
《课程教学研究》
2015
1
原文传递
11
母语教学与文学审美——对现行高中语文课程体系分析
司金亮
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012
1
下载PDF
职称材料
12
网络时代背景下初中英语课堂优化策略探究
窦娟娟
《学周刊》
2023
0
下载PDF
职称材料
13
初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法探讨
汪德杰
《美眉》
2023
0
下载PDF
职称材料
14
“失败”的一节数学课
张守荣
《中学数学(初中版)》
2012
1
下载PDF
职称材料
15
初中物理教学中对学生问题意识的培养探究
胡胜男
《学周刊》
2023
0
下载PDF
职称材料
16
初中英语课堂提问的设计技巧与策略
杨保兰
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011
1
下载PDF
职称材料
17
家校合作教育中如何培养初中学生学习语文兴趣之研究
任慧英
《环球市场信息导报》
2017
1
原文传递
18
善用折纸 开拓视野 启迪智慧
张守荣
《中国数学教育(初中版)》
2015
1
下载PDF
职称材料
19
青少年学生抗挫折能力培养刍探
何亮伟
《成才之路》
2020
1
下载PDF
职称材料
20
基于新课改背景下微课融入语文教学的实践
魏旭宏
《高考》
2021
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
5
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部