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农村地区初中生心理健康现状与对策研究——以通渭县通和初中为例
1
作者
孙呈祥
路少伟
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第7期328-330,共3页
为了解农村地区初中生心理健康总体水平,本研究采用MSSMHS为测验工具,对通渭县通和初中1285名学生进行测试。研究结果发现:通和初中学生心理健康状况总体水平比较好,但在学习压力、强迫症状和情绪失衡等因子上检出率比较高;在焦虑倾向...
为了解农村地区初中生心理健康总体水平,本研究采用MSSMHS为测验工具,对通渭县通和初中1285名学生进行测试。研究结果发现:通和初中学生心理健康状况总体水平比较好,但在学习压力、强迫症状和情绪失衡等因子上检出率比较高;在焦虑倾向、抑郁倾向及情绪失衡方面,女生都显著高于男生,女生的心理问题比男生更突出;七年级心理健康状况优于八九年级学生;一些学生出现的严重心理问题主要表现为焦虑、抑郁倾向及心理失衡等。最后提出了对农村地区初中生心理问题的研究对策。
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关键词
MSSMHS
心理健康状况
初中生
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职称材料
搞好初中英语教学为成才铺路
2
作者
孙锦红
《成才之路》
2014年第13期37-37,共1页
初升高考试是义务教育阶段重要考试，是社会关注的焦点、热点。如今整个社会对中考关注不亚于高考，家长们普遍认为学生考上什么样的高中，就等于考上了什么样的大学。所以，人们就把中考像炒股一样“炒”得很热。那么，如何搞好英语中...
初升高考试是义务教育阶段重要考试，是社会关注的焦点、热点。如今整个社会对中考关注不亚于高考，家长们普遍认为学生考上什么样的高中，就等于考上了什么样的大学。所以，人们就把中考像炒股一样“炒”得很热。那么，如何搞好英语中考复习教学，为学生成才铺路呢？一、做好复习准备在当前的环境下，初三英语老师在最后的学习阶段，应如何复习，如何改变过去的复习方法和复习策略，提高学生学习成绩呢？
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关键词
初中英语教学
学生成才
义务教育阶段
复习教学
社会关注
学习阶段
英语老师
复习策略
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职称材料
初中数学学困生“乐学”课堂构建
3
作者
汤润华
《数学学习与研究》
2014年第16期145-145,共1页
对数学学困生的教育在中学教学中是一个很突出的问题,本文将介绍学困生教育中"乐学"课堂的相关概念与构建方式,以期在一定程度上解决对初中数学学困生的教育问题.
关键词
初中数学
数学学困生
“乐学”课堂
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职称材料
提升教师专业能力适应人才培养需求
4
作者
孙锦红
《成才之路》
2014年第14期5-5,共1页
教师的能力提升是与时代的发展同步的，科技的进步要求教师在教育技术、管理、交往、教研、终身学习五方面不断充实自己，以适应培养人才的需要。
关键词
教师
提升
能力
人才
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职称材料
掌握初中物理教材的八大攻略
5
作者
胡胜男
《魅力中国》
2013年第20期150-150,共1页
摘要：为了提高课堂45分钟的教学质量，这个学期。我们学校开展了教材研究的学科教研活动。活动中，我发现部分老师对初中物理教材不很熟悉，这在很大程度上影响了教研活动的效果和业务水平的提高。那么，怎样才能精通初中物理教材，从...
摘要：为了提高课堂45分钟的教学质量，这个学期。我们学校开展了教材研究的学科教研活动。活动中，我发现部分老师对初中物理教材不很熟悉，这在很大程度上影响了教研活动的效果和业务水平的提高。那么，怎样才能精通初中物理教材，从而提高课堂教学质量呢？
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关键词
掌握
初中物理
教材
八大攻略
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职称材料
关于物理课改中存在问题的探析
6
作者
胡胜男
《魅力中国》
2013年第23期255-255,共1页
1．当前课改中，老师还保持着传统教育观念和教学方式的“惯性”当前对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要注重发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。强调评价指标的多元化。促进...
1．当前课改中，老师还保持着传统教育观念和教学方式的“惯性”当前对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要注重发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。强调评价指标的多元化。促进学生全面发展。但从目前达标中学招生录取的依据（比较考试科目的A级的总个数和语文、数学、英语3科的总分，依次递减进行选择录取）方面来看，教育教学质量评价观有所改善，但离不开考试分数的比较。
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关键词
课改
学生发展
物理
传统教育观念
学生全面发展
教育教学质量
招生录取
评价观
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职称材料
题名
农村地区初中生心理健康现状与对策研究——以通渭县通和初中为例
1
作者
孙呈祥
路少伟
机构
甘肃省
通渭县
通和
初中
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第7期328-330,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,<农村地区初中生物教学中渗透心理健康教育的策略研究—以定西市通和初中为例>,课题号GS[2020]GHB1555。
文摘
为了解农村地区初中生心理健康总体水平,本研究采用MSSMHS为测验工具,对通渭县通和初中1285名学生进行测试。研究结果发现:通和初中学生心理健康状况总体水平比较好,但在学习压力、强迫症状和情绪失衡等因子上检出率比较高;在焦虑倾向、抑郁倾向及情绪失衡方面,女生都显著高于男生,女生的心理问题比男生更突出;七年级心理健康状况优于八九年级学生;一些学生出现的严重心理问题主要表现为焦虑、抑郁倾向及心理失衡等。最后提出了对农村地区初中生心理问题的研究对策。
关键词
MSSMHS
心理健康状况
初中生
分类号
G44 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
搞好初中英语教学为成才铺路
2
作者
孙锦红
机构
甘肃省
通渭县
通和
初中
出处
《成才之路》
2014年第13期37-37,共1页
文摘
初升高考试是义务教育阶段重要考试，是社会关注的焦点、热点。如今整个社会对中考关注不亚于高考，家长们普遍认为学生考上什么样的高中，就等于考上了什么样的大学。所以，人们就把中考像炒股一样“炒”得很热。那么，如何搞好英语中考复习教学，为学生成才铺路呢？一、做好复习准备在当前的环境下，初三英语老师在最后的学习阶段，应如何复习，如何改变过去的复习方法和复习策略，提高学生学习成绩呢？
关键词
初中英语教学
学生成才
义务教育阶段
复习教学
社会关注
学习阶段
英语老师
复习策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学学困生“乐学”课堂构建
3
作者
汤润华
机构
甘肃省
通渭县
通和
初中
出处
《数学学习与研究》
2014年第16期145-145,共1页
文摘
对数学学困生的教育在中学教学中是一个很突出的问题,本文将介绍学困生教育中"乐学"课堂的相关概念与构建方式,以期在一定程度上解决对初中数学学困生的教育问题.
关键词
初中数学
数学学困生
“乐学”课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提升教师专业能力适应人才培养需求
4
作者
孙锦红
机构
甘肃省
通渭县
通和
初中
出处
《成才之路》
2014年第14期5-5,共1页
文摘
教师的能力提升是与时代的发展同步的，科技的进步要求教师在教育技术、管理、交往、教研、终身学习五方面不断充实自己，以适应培养人才的需要。
关键词
教师
提升
能力
人才
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
掌握初中物理教材的八大攻略
5
作者
胡胜男
机构
甘肃省
通渭县
通和
初中
出处
《魅力中国》
2013年第20期150-150,共1页
文摘
摘要：为了提高课堂45分钟的教学质量，这个学期。我们学校开展了教材研究的学科教研活动。活动中，我发现部分老师对初中物理教材不很熟悉，这在很大程度上影响了教研活动的效果和业务水平的提高。那么，怎样才能精通初中物理教材，从而提高课堂教学质量呢？
关键词
掌握
初中物理
教材
八大攻略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于物理课改中存在问题的探析
6
作者
胡胜男
机构
甘肃省
通渭县
通和
初中
出处
《魅力中国》
2013年第23期255-255,共1页
文摘
1．当前课改中，老师还保持着传统教育观念和教学方式的“惯性”当前对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要注重发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。强调评价指标的多元化。促进学生全面发展。但从目前达标中学招生录取的依据（比较考试科目的A级的总个数和语文、数学、英语3科的总分，依次递减进行选择录取）方面来看，教育教学质量评价观有所改善，但离不开考试分数的比较。
关键词
课改
学生发展
物理
传统教育观念
学生全面发展
教育教学质量
招生录取
评价观
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村地区初中生心理健康现状与对策研究——以通渭县通和初中为例
孙呈祥
路少伟
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021
0
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职称材料
2
搞好初中英语教学为成才铺路
孙锦红
《成才之路》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
初中数学学困生“乐学”课堂构建
汤润华
《数学学习与研究》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
提升教师专业能力适应人才培养需求
孙锦红
《成才之路》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
掌握初中物理教材的八大攻略
胡胜男
《魅力中国》
2013
0
下载PDF
职称材料
6
关于物理课改中存在问题的探析
胡胜男
《魅力中国》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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