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新形式下小学体育课堂教学改革与实践 被引量：1
1
作者 王芳芳 《当代家庭教育》 2020年第33期97-98,共2页
在新形势下,传统的小学体育教学模式与方法已经无法满足现阶段的实际需要,迫切需要改革。基于此,本文浅要分析了当前小学体育课堂教学存在的问题,并提出几点改革与实践策略。
关键词 新形式 小学体育 体育课堂
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浅析如何开展农村留守儿童教育 被引量：4
2
作者 赵彩芸 《学周刊》 2017年第28期64-65,共2页
留守儿童是一个需要关爱的特殊群体,在农村留守儿童教育中,教师要关爱学生,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,促进他们综合素质的发展。留守儿童在成长过程中,由于缺少父母的关爱,会产生自卑、叛逆、消极等一系列的心理问题,在教育过程... 留守儿童是一个需要关爱的特殊群体,在农村留守儿童教育中,教师要关爱学生,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,促进他们综合素质的发展。留守儿童在成长过程中,由于缺少父母的关爱,会产生自卑、叛逆、消极等一系列的心理问题,在教育过程中,教师要加强心理疏导,使他们能形成积极向上的心态,健康快乐地成长。 展开更多
关键词 留守儿童 关爱 教育 引导
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小学英语绘本教学存在的问题及解决策略 被引量：4
3
作者 王洁 《学周刊》 2020年第18期39-40,共2页
现如今,英语可谓是一种国际性语言,是每名学生在学习过程中都必须掌握的语言。随着教育改革的持续进行,教育部对学生包括英语表达能力在内的综合素质的全面提高提出了更高的要求。在这种大的环境背景下,教师的教学能力也要有所提高。教... 现如今,英语可谓是一种国际性语言,是每名学生在学习过程中都必须掌握的语言。随着教育改革的持续进行,教育部对学生包括英语表达能力在内的综合素质的全面提高提出了更高的要求。在这种大的环境背景下,教师的教学能力也要有所提高。教师应充分发挥英语绘本教学的优越性,扬长避短,让学生有更好的英语学习体验,促进其英语能力提高。 展开更多
关键词 小学英语 绘本教学 问题 解决策略
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小学传统文化教育存在的问题和对策 被引量：2
4
作者 康春燕 《学周刊》 2018年第3期49-50,共2页
在当下,我国的传统文化教育现状不尽如人意。尤其是在广大农村中小学中,很多学校还是遵循传统的应试教育思维,偏重对学生进行考试知识点的灌输,学生被动地学习和记忆,而对于传统文化中所提倡的良好的道德意识、民族精神、人文涵养等缺... 在当下,我国的传统文化教育现状不尽如人意。尤其是在广大农村中小学中,很多学校还是遵循传统的应试教育思维,偏重对学生进行考试知识点的灌输,学生被动地学习和记忆,而对于传统文化中所提倡的良好的道德意识、民族精神、人文涵养等缺少系统的讲述和宣传,造成农村学生在思想道德和价值观方面的缺失。 展开更多
关键词 农村小学 传统文化教育 问题 对策
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农村小学传统文化教育现状分析 被引量：2
5
作者 李久顺 《学周刊》 2018年第3期51-52,共2页
我国有着悠久的历史,几千年的历史长河中凝结了很多璀璨的传统文化,这些文化是一笔宝贵财富,对我国现在社会主义核心价值观建设有着重要的意义,而小学阶段正是良好的习惯和道德形成的时期,因此,传统文化在小学教学中不可缺少。但是在农... 我国有着悠久的历史,几千年的历史长河中凝结了很多璀璨的传统文化,这些文化是一笔宝贵财富,对我国现在社会主义核心价值观建设有着重要的意义,而小学阶段正是良好的习惯和道德形成的时期,因此,传统文化在小学教学中不可缺少。但是在农村小学教学中,传统文化的教育存在一定的缺失,需要我们注意,并实施有效策略进行改进和完善。 展开更多
关键词 农村小学 传统文化教育 现状分析
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拓空间 转观念 促发展——家校结合德育教育模式的研究尝试 被引量：1
6
作者 边雪燕 《学周刊（中旬）》 2013年第9期6-7,共2页
为了更好地实现学校、家庭、社区教育的有效衔接,我以"学校、家庭、社区德育教育活动模式的研究"为课题,在学校开创一定的空间,请家长走进学校,参加学校活动,听取教师课堂教学,为学校教育管理出谋划策,以期形成家校教育的合力... 为了更好地实现学校、家庭、社区教育的有效衔接,我以"学校、家庭、社区德育教育活动模式的研究"为课题,在学校开创一定的空间,请家长走进学校,参加学校活动,听取教师课堂教学,为学校教育管理出谋划策,以期形成家校教育的合力,为未成年学生的健康成长共创良好的环境。 展开更多
关键词 开创 学校空间 家长 参与 教育活动 促进 教育接轨
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学困生心理分析及转化策略
7
作者 李繁 焦虎莲 《教育教学论坛》 2012年第31期250-252,共3页
学困生形成的原因是比较复杂的,但一般而言与其学习习惯、学习态度、意志力以及心理的和谐发展有直接的影响,所以在学校中以良好学习习惯的养成为主要教育途径,能提高学困生的转化效果。从学生的一点一滴的行为上下功夫,使他们明确努力... 学困生形成的原因是比较复杂的,但一般而言与其学习习惯、学习态度、意志力以及心理的和谐发展有直接的影响,所以在学校中以良好学习习惯的养成为主要教育途径,能提高学困生的转化效果。从学生的一点一滴的行为上下功夫,使他们明确努力的方向,是帮助学习困难学生建立和恢复自信、改变学习状态、增强学习效果的关键。 展开更多
关键词 学困生 心理 转化
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微课教学模式下的语文教学方案设计
8
作者 马益民 《作家天地》 2020年第1期65-66,共2页
现代信息技术的深入发展,深刻的改变着传统教学模式,微课正是多媒体与教学深入结合而产生的。微课教学以视频的制作为前提,将课堂的重难点凝聚在短视频当中,在最短的时间吸引学生的注意力,提高教学的效率。教学方案的设计是开展教学活... 现代信息技术的深入发展,深刻的改变着传统教学模式,微课正是多媒体与教学深入结合而产生的。微课教学以视频的制作为前提,将课堂的重难点凝聚在短视频当中,在最短的时间吸引学生的注意力,提高教学的效率。教学方案的设计是开展教学活动的前提,也是上好一节课的基础环节,对教学效率的提高、教学方法的应用都有着重要的意义。 展开更多
关键词 微课教学 教学方案 小学语文 教学改革
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浅谈小学英语教学的趣味性
9
作者 杨维维 《青年与社会（中）》 2014年第12期123-124,共2页
在教学过程中，老师应该探索一些能营造轻松活泼、和谐而寓教于乐的教法是当前英语教学充满趣味性的重要途径，通过趣味教学激发学生的学习兴趣，从而达到提高教学质量的目的。
关键词 小学英语 课堂教学 兴趣激发 趣味性
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个性、在语文教学实践中发展
10
作者 任百荷 《当代家庭教育》 2020年第20期187-188,共2页
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。教育的本质回归意味着尊重与发展个性生命,倡导教学的个性化。教学中要多关注人的自然发展,承认个体差异,重视情感的熏陶感染,强化语文学习实践,完善主体生命。
关键词 语文教学 个性 发展 策略
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运用多元化策略提高小学音乐欣赏教学实效的研究 被引量：7
11
作者 黎永霞 《学周刊》 2020年第8期153-154,共2页
如今社会,经济不断发展,人民生活水平不断提高,培养全能型人才成为一种趋势。学校要培养全能型人才,势必要重视对学生音乐、美术、舞蹈等的教育教学。而传统单一的音乐欣赏教学模式让音乐欣赏变成"催眠曲",使学生的学习激情... 如今社会,经济不断发展,人民生活水平不断提高,培养全能型人才成为一种趋势。学校要培养全能型人才,势必要重视对学生音乐、美术、舞蹈等的教育教学。而传统单一的音乐欣赏教学模式让音乐欣赏变成"催眠曲",使学生的学习激情渐渐退去,于是音乐教师想出了新创意,给音乐欣赏教学注入新的元素,使学生体会到多元化的音乐欣赏方式。文章结合小学音乐欣赏教学实例,深入分析了实施多元化教学的策略,以提高小学音乐欣赏教学水平。 展开更多
关键词 小学音乐 欣赏教学 多元化策略 教学实效
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培养学生课堂参与意识 提高小学数学教学质量 被引量：3
12
作者 白全梅 《学周刊》 2018年第11期93-94,共2页
课堂教学的最终目标是提高课堂教学质量,提高课堂教学质量的途径很多,但不管利用何种教学方法和教学途径来提高教学质量,都离不开学生的主动参与,只有把学生的学习积极性调动起来,使其主动参与到学习活动中,才能达到事半功倍提高教学质... 课堂教学的最终目标是提高课堂教学质量,提高课堂教学质量的途径很多,但不管利用何种教学方法和教学途径来提高教学质量,都离不开学生的主动参与,只有把学生的学习积极性调动起来,使其主动参与到学习活动中,才能达到事半功倍提高教学质量目的,所以教学中培养学生的参与意识是提高课堂教学质量的基础。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 参与意识 教学质量
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农村小学作文教学初探 被引量：1
13
作者 陈亚君 《才智》 2013年第21期87-88,共2页
叶圣陶先生曾经提出:"要使学生觉得作文是生活的一部分,是一种发展,是一种享受"。然而现实的作文教学却令人堪忧,农村小学的作文水平明显偏低,学生怕作文,不是"享受",而是望而生畏。对于这种现状,相信每一个在农村... 叶圣陶先生曾经提出:"要使学生觉得作文是生活的一部分,是一种发展,是一种享受"。然而现实的作文教学却令人堪忧,农村小学的作文水平明显偏低,学生怕作文,不是"享受",而是望而生畏。对于这种现状,相信每一个在农村小学语文教师都会有更多的体会,小学作文教学是一个普遍存在的难题。 展开更多
关键词 农村小学 作文教学 现状分析 指导策略
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浅谈如何上好小学音乐课 被引量：1
14
作者 王海娟 《学周刊》 2020年第34期159-160,共2页
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。在小学开展音乐课程不仅能陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,促进学生的全面发展,还能传承民族的优秀文化,是落实素质教育的重要途径之一。但是当前小学音乐教学还存在着诸多问... 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。在小学开展音乐课程不仅能陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,促进学生的全面发展,还能传承民族的优秀文化,是落实素质教育的重要途径之一。但是当前小学音乐教学还存在着诸多问题,如师资队伍紧缺、教师专业能力欠缺;重视程度不够,意识观念淡薄;教学设备简陋,经费投入太少等,为此,本文提出了一些解决对策。 展开更多
关键词 音乐课 专业能力 教学方法 评价机制
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浅谈小学数学中的美
15
作者 牛学平 《新课程学习》 2009年第4期101-102,共2页
这是本人所授小学五年级数学课《用计算器探索规律》中的一个片段:1.激发学生兴趣使用计算器,小组合作师:现在老师给出四个互不相同的数字,请大家组成最大数和最小数,并用最大数减最小数,对所得结果的四个数字重复上述过程,你会发现什么... 这是本人所授小学五年级数学课《用计算器探索规律》中的一个片段:1.激发学生兴趣使用计算器,小组合作师:现在老师给出四个互不相同的数字,请大家组成最大数和最小数,并用最大数减最小数,对所得结果的四个数字重复上述过程,你会发现什么呢?(给每组不同的数字) 展开更多
关键词 小学数学 数学美 数学史 计算器 激发学生兴趣 引导学生 数学课 小组合作 最小数 最大数
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小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策 被引量：23
16
作者 尚晗 《科技资讯》 2014年第1期190-190,192,共2页
21世纪,是知识经济的时代,是高科技信息化的时代,知识的传播、扩散,很大程度上要依赖于人的说话能力。所以,培养学生的口语交际能力,是每位语文教师应高度重视的问题。语文这门学科的工具性很强,语言和文字不仅能促进信息间的交流、增... 21世纪,是知识经济的时代,是高科技信息化的时代,知识的传播、扩散,很大程度上要依赖于人的说话能力。所以,培养学生的口语交际能力,是每位语文教师应高度重视的问题。语文这门学科的工具性很强,语言和文字不仅能促进信息间的交流、增加情感方面的相互传达、增进艺术的表现力等方面作用明显,同时也是学习其他学科重要的基础。小学语文课堂的重点在于学生运用能力的培养而非单纯的知识灌输,在小学阶段加强口头表达能力的训练,对学生一生的可持续发展奠定了基础。著名教育家叶圣陶曾经说过:"语文、语文,语者,口头表达;文者,书面表达。"可见,口头表达的培养是我们语文教学的主要任务之一。在语文教学中,加强学生的口语训练,改变重文轻语的传统习惯,已是刻不容缓。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 口头表达 培养
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新课改下小学语文汉语拼音教学的方法和技巧 被引量：5
17
作者 王耀东 《科技资讯》 2014年第8期197-197,199,共2页
汉语拼音是识字和学习普通话的基础,掌握好汉语拼音能帮助学生快速识字、阅读,从而提高学习语文的能力。但拼音教学一直是教师学生头痛的问题,所以我在教学汉语拼音时应用了以下几种教学方法来提起学生对学习汉语拼音的兴趣。让学生在... 汉语拼音是识字和学习普通话的基础,掌握好汉语拼音能帮助学生快速识字、阅读,从而提高学习语文的能力。但拼音教学一直是教师学生头痛的问题,所以我在教学汉语拼音时应用了以下几种教学方法来提起学生对学习汉语拼音的兴趣。让学生在兴趣中完成学习任务,使拼音的学习有趣又有效。 展开更多
关键词 新课改 小学语文 汉语拼音教学 方法 技巧
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核心素养视角下的小学作文教学策略初探 被引量：4
18
作者 成小强 《教育界（综合教育）》 2018年第10期36-37,共2页
语文核心素养是当今语文教学和课程改革中经常提到的术语,全面提高学生的语文素养也是语文教师必须要面对的教学难题.在新的课改背景下,深入透彻地理解语文核心素养的内涵,既能正确把握《语文课程标准》的指引方向,又能对语文教学中存... 语文核心素养是当今语文教学和课程改革中经常提到的术语,全面提高学生的语文素养也是语文教师必须要面对的教学难题.在新的课改背景下,深入透彻地理解语文核心素养的内涵,既能正确把握《语文课程标准》的指引方向,又能对语文教学中存在的问题提出有效解决对策. 展开更多
关键词 核心素养 作文教学策略 读写结合 多元化评价
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关于农村中小学英语教学衔接中的问题和建议 被引量：4
19
作者 司小飞 《学周刊（中旬）》 2012年第8期168-169,共2页
初中学生在小学阶段已经学了网年英语，相应地在基本的交际用语、简单的句型以及基本语音知识等方面有了一定的基础。但初中语音要求较高，由于种种条件的束缚，各个学校之间英语师资力量的差异，以及其他各个方面受重视程度不同，每个... 初中学生在小学阶段已经学了网年英语，相应地在基本的交际用语、简单的句型以及基本语音知识等方面有了一定的基础。但初中语音要求较高，由于种种条件的束缚，各个学校之间英语师资力量的差异，以及其他各个方面受重视程度不同，每个学生英语水平参差不齐，这导致在小学升初中这一过程中，英语教学衔接出现了一系列问题，严重影响了中小学英语教学。下面我就目前农村中小学英语教学中出现的衔接问题，谈谈自己的几点浅见。 展开更多
关键词 中小学英语 教学衔接 农村 小学英语教学 初中学生 语音知识 小学阶段 交际用语
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农村小学德育教育的现状与对策 被引量：4
20
作者 刘小艳 《学周刊（中旬）》 2012年第11期64-65,共2页
德育在小学教育中处于重要的地位,尤其是在目前我国农村小学教育资源相对缺乏的情况下,如何做好农村小学德育教育是一个亟待解决的问题。目前,我国农村小学德育教育存在很多的问题,但在广大教育工作者的努力下,也找到了一些对策,相信不... 德育在小学教育中处于重要的地位,尤其是在目前我国农村小学教育资源相对缺乏的情况下,如何做好农村小学德育教育是一个亟待解决的问题。目前,我国农村小学德育教育存在很多的问题,但在广大教育工作者的努力下,也找到了一些对策,相信不久的将来,学校德育工作会得到一定改观。 展开更多
关键词 农村小学 德育教育现状 对策 教师 家长 学生
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