农村初中英语写作授课浅析 被引量：1

1

作者 张晓华 《中国农村教育》 2020年第18期111-112,共2页

本文分析了农村中学在英语写作中的教学方法。根据自己的写作经验、教学经验、结合学生在写作中存在的问题,总结了一些方法,在教学实践中收到了比较好的效果。

关键词 写作经验 初中英语写作 教学方法 教学实践 教学经验 农村 中学 存在的问题

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三角函数最值的求法

2

作者 范玉明 张光菊 《高中数学教与学》 2004年第4期19-21,共3页

关键词 三角函数 最值 高考 配方法 数形结合法 化一法 均值不等式法 换元法

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关于错例资源的有效性整合与应用——以一元二次方程教学为例

3

作者 李玉林 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第2期143-144,共2页

数学学习一直都是大部分学生的难点。其实,只要掌握一定的方法和养成良好的学习习惯,数学学习起来是十分轻松的。本文以一元二次方程为例,通过对错题的整理,把学生容易犯错的题目进行剖析,找出错因,促进学生学习的提升。

关键词 错列资源 初中数学 一元二次方程

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化繁为简,巧用图形分解法解决有关圆的问题

4

作者 何克佐 《中小学数学（初中版）》 2019年第10期45-47,共3页

在初中数学中,圆的知识集初中图形知识之大成,使许多几何问题的分析、解决变得简洁、多元,也使有些问题变得更为隐蔽、晦涩,不易找到解题突破口,使得问题思路枝枝蔓蔓,不易理清,运算证明繁琐,从而使许多同学产生畏难情绪.在课堂教学中,... 在初中数学中,圆的知识集初中图形知识之大成,使许多几何问题的分析、解决变得简洁、多元,也使有些问题变得更为隐蔽、晦涩,不易找到解题突破口,使得问题思路枝枝蔓蔓,不易理清,运算证明繁琐,从而使许多同学产生畏难情绪.在课堂教学中,经过教学对比,发现尝试采用图形分解法,有助于学生寻找解题思路,进行合理思考,提高学生运用圆的知识分析、解决问题,从而能更有效地发展学生思维力. 展开更多

关键词 分解法 图形 课堂教学 解题思路 知识集 几何问题 学生 初中

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小学数学教学策略探析

5

作者 王绚 《数码设计》 2018年第14期178-179,共2页

目前小学数学教学中存在着一些亟待解决的问题。反映在课程上:教学内容相对偏窄,偏深,偏旧;学生的学习方式单一、被动,缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会;对书本知识、运算和推理技能关注较多,对学生学习数学的态度,情感关注... 目前小学数学教学中存在着一些亟待解决的问题。反映在课程上:教学内容相对偏窄,偏深,偏旧;学生的学习方式单一、被动,缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会;对书本知识、运算和推理技能关注较多,对学生学习数学的态度,情感关注较少,课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力。 展开更多

关键词 小学数学 教学

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判定等比数列的方法

6

作者 范玉明 《高中数学教与学》 2003年第10期46-47,共2页

关键词 等比数列 判定方法 高中数学 定义 例题 通项公式 等比中项

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微课在初中化学教学中的应用

7

作者 魏红琴 《世纪之星—交流版》 2021年第15期17-18,共2页

由于初中阶段学生没有任何的化学基础知识,以及初中化学知识具备了抽象性、复杂性等的特点,因此初中化学教学活动的展开不仅需要注意激发学生的学习兴趣,还要尽可能抽象概念具象化,微观知识宏观化,复杂知识系统化,方便学生的学习和理解... 由于初中阶段学生没有任何的化学基础知识,以及初中化学知识具备了抽象性、复杂性等的特点,因此初中化学教学活动的展开不仅需要注意激发学生的学习兴趣,还要尽可能抽象概念具象化,微观知识宏观化,复杂知识系统化,方便学生的学习和理解,培养学生的化学素养。本文综述了微课对于初中化学教学的重要性以及微课在初中化学教学中的优缺点,最终提出了微课在初中化学教学中的实际应用方法。 展开更多

关键词 微课 初中化学 应用

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语文阅读教学中合作学习模式探析

8

作者 张安才 《高考》 2021年第14期31-32,共2页

合作学习模式在素质教育与新课标的发展作用下,已经完善的运用至多学科的教学过程中,以其优势作用促进强化了教学效果并提升了教学效率,是非常科学且适合与中学阶段学生的教学方式之一。本文将通过创设学习小组,确定教学目标、组建合作... 合作学习模式在素质教育与新课标的发展作用下,已经完善的运用至多学科的教学过程中,以其优势作用促进强化了教学效果并提升了教学效率,是非常科学且适合与中学阶段学生的教学方式之一。本文将通过创设学习小组,确定教学目标、组建合作小组;促进合作效果、教师注重引导;强化合作水平、开展合作活动;促进交流沟通、科学合理评价;培养自我认知五个探究方向,对中学语文阅读教学中合作学习模式的开展策略进行分析。 展开更多

关键词 中学语文 阅读教学 合作学习

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解读如何在语文教学中培育初中生的写作情感

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作者 吴志科 《好日子》 2022年第16期166-168,共3页

初中语文实践教学活动中,教师要结合学生实际学习情况,科学开展创新性教学指导活动,促使学生在学习体验中,明确学习目标、强化实践能力,结合具体知识重点和要点开展探索学习活动,帮助学生掌握语文写作的方式方法,培养语文写作情感。教... 初中语文实践教学活动中,教师要结合学生实际学习情况,科学开展创新性教学指导活动,促使学生在学习体验中,明确学习目标、强化实践能力,结合具体知识重点和要点开展探索学习活动,帮助学生掌握语文写作的方式方法,培养语文写作情感。教师要通过创新教学内容、优化育人过程、拓展学习路径,培养学生丰富的语文写作情感,增强学生语文作文创作综合能力,促使学生全面提升学科核心竞争力。本文从多个方面阐述“初中语文教学中培育学生写作情感”的作用、原则、现状、策略,希望可以为广大读者提供借鉴参考素材,共同为语文教育教学事业长期可持续发展奠定坚实基础。 展开更多

关键词 语文教学 培育 初中生 写作情感 策略

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网络时代班主任德育工作面临的问题及解决策略研究 被引量：4

10

作者 肖红娟 《学周刊》 2019年第17期147-147,共1页

随着我国信息技术的不断发展,互联网影响着我们生活的方方面面。而网络给我们带来便利的同时,也带来了一些消极的影响,特别是对小学生影响很大。小学生正处于一个心智和道德观念形成的关键时期,对于是非、道德的标准还没有一个准确的判... 随着我国信息技术的不断发展,互联网影响着我们生活的方方面面。而网络给我们带来便利的同时,也带来了一些消极的影响,特别是对小学生影响很大。小学生正处于一个心智和道德观念形成的关键时期,对于是非、道德的标准还没有一个准确的判断。所以需要小学班主任在网络时代积极采用相应的对策进行面对。 展开更多

关键词 网络 班主任 德育

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搞好高中理科思想政治教学的几点思考 被引量：2

11

作者 孔德胜 《教育教学论坛》 2010年第11期69-69,共1页

思想政治课是中学思想政治教育的主阵地,是对中学生进行科学的世界观、人生观、价值观教育的课程,以提高学生的思想道德素质为目的,肩负为党培养优秀的接班人、为祖国培养合格的建设者的重任。

关键词 学习态度 主体主导 良好师德 理论联系实际

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试论小学语文朗读教学的有效性 被引量：1

12

作者 陈立春 《教育信息化论坛》 2018年第3期71-71,共1页

随着课改的深入,小学语文朗读教学的有效性也越来越引起了人们的重视。将针对小学语文朗读教学的有效性要求进行分析,进而提出了小学语文不同类文本朗读教学的有效性把控,希望可以对小学语文朗读教学有所帮助。

关键词 语文课堂 小学语文 朗读教学 有效性

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初中道德与法治翻转课堂中小组合作学习探究

13

作者 马治康 《数码设计》 2018年第14期246-246,共1页

在新课改不断深化的背景下,初中道德与法治的教学观念和教学方式都发生了一些变化。小组合作学习是一种十分有效的教学方法,能够让学生在互帮互助的氛围中通过共同学习达到共同进步的效果。本文针对如何在初中道德与法治教学中采用小组... 在新课改不断深化的背景下,初中道德与法治的教学观念和教学方式都发生了一些变化。小组合作学习是一种十分有效的教学方法,能够让学生在互帮互助的氛围中通过共同学习达到共同进步的效果。本文针对如何在初中道德与法治教学中采用小组合作的教学模式提出了几点策略。 展开更多

关键词 初中道德与法治 翻转课堂 小组合作学习

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司马迁的败笔

14

作者 罗发武 《现代语文（中旬．教学研究）》 2006年第1期38-38,共1页

关键词 司马迁 败笔 《史记》 纪传体通史 《离骚》 文学史 史学史 第一部 置疑 文章

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新形势下初中英语阅读特色教学刍议

15

作者 廖孟英 《中学生英语》 2019年第10期70-70,共1页

初中英语的教学重点就是有效地提升学生的阅读能力,为学生搜集各种信息资料,让学生养成良好的英语阅读能力。学生在学习的过程中,最重要的是对文章的结构和语法进行把握和分析。教师在教学过程中要培养学生的知识点阅读能力和交际性阅... 初中英语的教学重点就是有效地提升学生的阅读能力,为学生搜集各种信息资料,让学生养成良好的英语阅读能力。学生在学习的过程中,最重要的是对文章的结构和语法进行把握和分析。教师在教学过程中要培养学生的知识点阅读能力和交际性阅读能力,并将两者紧密结合。 展开更多

关键词 教学课堂 教学过程 知识点 记忆单词 交际性阅读 阅读能力 阅读理解能力

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浅谈如何通过物理实验来提高学生学习物理的兴趣

16

作者 陆玉逵 《神州》 2016年第17期74-74,共1页

爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师.”杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣.”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好;从而用好物理.提高学生学习物理的兴趣,根本在于提高学生求知的欲望.物理是一门以观察和实验为基础的学科... 爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师.”杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣.”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好;从而用好物理.提高学生学习物理的兴趣,根本在于提高学生求知的欲望.物理是一门以观察和实验为基础的学科.在教学中,做好物理实验教学,有意识地引导学生联系生活实际,分析物理现象;利用身边物品,进行物理实验,对培养学生学习物理的兴趣极其重要. 展开更多

关键词 物理实验 探究过程 培养 学习兴趣

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多媒体技术在中学语文教学中的探讨与实践

17

作者 孔小玉 《高考》 2019年第21期56-56,共1页

随着素质教育的不断推行,将多媒体技术于语文教学相结合引起了教育界的广泛关注。本文旨在通过对多媒体教学的相关介绍,探讨多媒体技术在中学语文教学中的实践。

关键词 多媒体技术 中学语文 语文教学

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初中数学教学中数形结合的实际应用

18

作者 李玉林 《读与写（上旬）》 2019年第4期200-200,共1页

数形结合在初中数学中占有重要地位。本文笔者多年通过数学教学经验总结了一些数形结合的实际应用问题,希望对数学教学有些许帮助。

关键词 初中数学 数形结合 应用

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新课改视域下初中化学教育教学策略探讨

19

作者 苏西娟 《高考》 2019年第12期178-178,共1页

随着时代的发展,人们对教育教学也提出了更高的要求,新课程改革应运而生。作为初中教学的主要科目之一,化学在近几年也更加得到了公众的重视,传统的初中化学教育存在着教学理念和教学方法的滞后性,教学水平不高,无法适应新课程改革的需... 随着时代的发展,人们对教育教学也提出了更高的要求,新课程改革应运而生。作为初中教学的主要科目之一,化学在近几年也更加得到了公众的重视,传统的初中化学教育存在着教学理念和教学方法的滞后性,教学水平不高,无法适应新课程改革的需要。因此,对新课改视域下初中化学教育教学策略进行探讨就显得尤为重要。 展开更多

关键词 新课改视域 初中化学 教育 教学策略

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浅析问题情境教学在小学数学中的应用

20

作者 祁国芳 《读与写（上旬）》 2019年第8期133-133,共1页

情境教学是小学数学教学方法的一种,通过情境创设,让学生更融入情境,愉快的进行学习。问题情境教学是小学数学教学中常用的教学手段,深受广大学子的喜爱。本文就笔者对小学数学问题情景教学的应用谈谈自己的浅薄看法。

关键词 小学数学 问题情境 教学 应用

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