小议如何在小学美术色彩教学中培养学生的创造能力 被引量：3

1

作者 靳雄飞 《流行色》 2022年第11期135-137,共3页

小学教育要注重学生的德智体美劳综合发展,培养满足社会发展需求的青少年人才。其中,在小学教育领域,美育主要来自美术学科,该学科能够促使学生形成正确的审美观以及创造思维。因此,小学美术教师的责任重大,需要最大化发挥美术课堂的积... 小学教育要注重学生的德智体美劳综合发展,培养满足社会发展需求的青少年人才。其中,在小学教育领域,美育主要来自美术学科,该学科能够促使学生形成正确的审美观以及创造思维。因此,小学美术教师的责任重大,需要最大化发挥美术课堂的积极作用,支持学生的美育发展。具体要围绕色彩教学展开,帮助学生掌握色彩理论知识,以及色彩应用技能,以便于学生通过想象力利用丰富的色彩创作美术作品。基于此,笔者对小学教育中美术学科教学工作进行深入分析,主要围绕色彩教学探讨学生的创造性思维培养,以期在学生美术教学效率和质量提升中提供帮助。 展开更多

关键词 小学美术 色彩教学 培养学生 创造能力

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以网络为媒介的家园共育策略探究

2

作者 王艳丽 《当代家庭教育》 2022年第10期7-9,共3页

随着现代化电子信息技术的快速发展,各种各样的高科技产品越来越贴合人们日常生活的需求,这不仅改变了人类的生活方式,还使各行各业都得到了更好的变革与突破,这其中就包括了幼儿园教育行业。越来越多的幼儿教师把先进的网络技术融入日... 随着现代化电子信息技术的快速发展,各种各样的高科技产品越来越贴合人们日常生活的需求,这不仅改变了人类的生活方式,还使各行各业都得到了更好的变革与突破,这其中就包括了幼儿园教育行业。越来越多的幼儿教师把先进的网络技术融入日常教育活动之中,从而有效改善了幼儿接受教育的态度,也提升了教师的教育质量。对此,幼儿园要想更好地实现家园共育,就要合理利用互联网技术来创建家园共育网络平台,优化幼儿家长与教师的互动频率,转变家长的教育观念,利用网络资源和平台的优势开展多元化亲子互动活动,以此来增强家长的教育质量,提高教师的教育技能,从而实现更加高效的家园共育。本文结合网络媒介的特点,探究以此为基础开展家园共育的有效策略。 展开更多

关键词 网络媒介 幼儿园 家园共育 策略

原文传递

基于Moodle平台的小学数学分层作业设计策略研究

3

作者 陈高高 《中国新通信》 2024年第16期158-160,共3页

随着教育信息化的深入发展,越来越多的在线教学平台被引入到日常教学中,其中Moodle平台以其灵活性和互动性受到了广大师生的青睐。在小学数学教学中作业设计是一个关键环节,它不仅是巩固课堂知识的有效手段,也是提高学生学习兴趣和自主... 随着教育信息化的深入发展,越来越多的在线教学平台被引入到日常教学中,其中Moodle平台以其灵活性和互动性受到了广大师生的青睐。在小学数学教学中作业设计是一个关键环节,它不仅是巩固课堂知识的有效手段,也是提高学生学习兴趣和自主学习能力的重要途径。因此,本文将探讨基于Moodle平台的小学数学分层作业设计策略,并结合Moodle平台的应用,分析了分层作业设计的必要性、原则和策略,从实际出发,提出了具体的分层作业设计案例,以期为提高小学数学教学效果提供有益的参考。 展开更多

关键词 MOODLE平台 小学数学 分层作业设计

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依托乡土资源创新农村小学劳动教育实践活动的对策

4

作者 马亚亚 《中华活页文选（教师）》 2024年第5期184-186,共3页

在劳动教育得到全社会普遍认同的当下,学校和社会各界对劳动教育的重视度与日俱增,如何开展劳动教育成为摆在学校和家长面前的现实考题。农村小学具有开展劳动教育的独特优势,便利的条件和丰富的资源对提升乡村学生的劳动素养和身体素... 在劳动教育得到全社会普遍认同的当下,学校和社会各界对劳动教育的重视度与日俱增,如何开展劳动教育成为摆在学校和家长面前的现实考题。农村小学具有开展劳动教育的独特优势,便利的条件和丰富的资源对提升乡村学生的劳动素养和身体素质具有重要作用。在全社会强调创新的背景下,农村小学应积极响应国家号召,立足当地独具特色的资源,借助信息化创造的便利条件,努力适应社会的发展变化和人们对义务教育的诉求。本文从挖掘和利用乡土资源的视角,从学校、家庭和社会三个不同的层面提出农村小学劳动教育实践活动的创新策略,以新颖的理念和丰富的活动类型增强劳动教育的趣味性和实效性,让热爱劳动和崇尚劳动的观念在孩子们的心中扎根、开花、结果。 展开更多

关键词 农村小学 劳动教育 乡土资源

原文传递

核心素养理念下农村小规模学校学生课外阅读研究

5

作者 郭银生 《新潮电子》 2023年第8期187-189,共3页

核心素养是现代教育体系中最重要的目标指引,在农村小规模学校教育中也应该朝着这一方向努力,而在语文学科教育中,课外阅读状况将会对学生的核心素养发展带来很大影响。对此,本文首先剖析了强化农村小规模学校学生课外阅读的重要意义,... 核心素养是现代教育体系中最重要的目标指引,在农村小规模学校教育中也应该朝着这一方向努力,而在语文学科教育中,课外阅读状况将会对学生的核心素养发展带来很大影响。对此,本文首先剖析了强化农村小规模学校学生课外阅读的重要意义,接着剖析了农村小规模学校学生课外阅读存在的问题,最后提出了强化农村小规模学校学生课外阅读水平的策略。 展开更多

关键词 核心素养 农村小规模学校 课外阅读

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农村小学高年级群文阅读的实践与研究

6

作者 李婷 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期80-83,共4页

群文阅读是一种悄然兴起的阅读模式,具有极大的潜力,目前已经被多所学校应用。基于此背景,文章对其进行了研究,认为农村小学高年级学生的阅读材料相对匮乏,家长对阅读的引导程度低且学生的阅读水平有限。对农村小学高年级学生开展群文... 群文阅读是一种悄然兴起的阅读模式,具有极大的潜力,目前已经被多所学校应用。基于此背景,文章对其进行了研究,认为农村小学高年级学生的阅读材料相对匮乏,家长对阅读的引导程度低且学生的阅读水平有限。对农村小学高年级学生开展群文阅读具有可行性和必要性,作者认为可以通过积极推动农村小学图书馆建设、引入网络技术开展群文阅读、加强农村小学教师的群文阅读教学能力、选择适合学生年龄和能力的文学作品以及开展群文阅读相关的活动来提高阅读质量。 展开更多

关键词 农村 小学 高年级 群文阅读

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互动反馈系统辅助下的小学数学有效课堂教学构建 被引量：3

7

作者 王理斌 《新智慧》 2022年第15期92-94,共3页

互动反馈系统作为一种新型教学技术手段,在现代课堂被广泛地应用在数学教学中,成为教师与学生之间有效沟通与交流的现代教育管理工具。尤其是在小学数学有效课堂教学的构建中,教师应该加大对互动反馈系统的应用,激发学生的数学学习兴趣... 互动反馈系统作为一种新型教学技术手段,在现代课堂被广泛地应用在数学教学中,成为教师与学生之间有效沟通与交流的现代教育管理工具。尤其是在小学数学有效课堂教学的构建中,教师应该加大对互动反馈系统的应用,激发学生的数学学习兴趣,使其形成良好的学习习惯。基于此,本文围绕互动反馈系统辅助下小学数学有效课堂教学构建的作用、必要条件及其应用策略进行探究。互动反馈系统在具体教学中具有诸多优点,包括实时反馈、实时交互等,互动反馈系统应用广泛. 展开更多

关键词 互动反馈系统 教学技术手段 现代教育管理 有效课堂教学 小学数学 数学学习兴趣 应用策略 实时反馈

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农村小学高年级群文阅读的探索与研究

8

作者 李延莉 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期133-136,共4页

文章对农村小学高年级群文阅读的策略进行了研究,认为农村小学群文阅读教学存在阅读内容选择不合理、忽视培养学生的阅读习惯以及缺乏群文阅读评价机制的问题。在农村小学开展群文阅读可以提高学生的阅读能力,有助于帮助农村小学生拓宽... 文章对农村小学高年级群文阅读的策略进行了研究,认为农村小学群文阅读教学存在阅读内容选择不合理、忽视培养学生的阅读习惯以及缺乏群文阅读评价机制的问题。在农村小学开展群文阅读可以提高学生的阅读能力,有助于帮助农村小学生拓宽视野和培养农村小学生的合作意识。最后,文章认为可以通过创建良好的阅读氛围、提供必要的指导和支持、注重培养学生的阅读习惯、采用多元化教学方法以及建立完善的群文阅读评价体系来提高群文阅读教学质量。 展开更多

关键词 农村 小学高年级 群文阅读

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基于合作学习的小学语文信息化教学研究 被引量：3

9

作者 杨艳萍 《中国新通信》 2022年第22期152-154,共3页

为研究基于合作学习的小学语文信息化教学模式,本文通过对合作学习模式的概述,分析基于合作学习的小学语文信息化教学的应用意义,结合现阶段小学语文教学中存在的部分教师教学观念滞后、学生学习主动性不高、缺乏明确的学习任务等问题,... 为研究基于合作学习的小学语文信息化教学模式,本文通过对合作学习模式的概述,分析基于合作学习的小学语文信息化教学的应用意义,结合现阶段小学语文教学中存在的部分教师教学观念滞后、学生学习主动性不高、缺乏明确的学习任务等问题,提出完善合作学习教学评价机制、优化合作学习模式、营造合作学习氛围等应用策略,以期为相关教职人员提供帮助。 展开更多

关键词 合作学习 小学语文 语文教学 信息化教学 教学研究

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2022版新课程标准下小学美术教学的有效策略

10

作者 李娜 《中国标准化》 2023年第18期225-227,共3页

2022新版艺术课程标准的实施,对于小学美术课堂教学提出了新的要求和标准。要想将新课程标准落实在地,在小学美术课堂教学中,教师必须要积极学习新课标内容,善于立足新标准和新要求做好教学改革与创新,然后结合实际情况采取多样化手段... 2022新版艺术课程标准的实施,对于小学美术课堂教学提出了新的要求和标准。要想将新课程标准落实在地,在小学美术课堂教学中,教师必须要积极学习新课标内容,善于立足新标准和新要求做好教学改革与创新,然后结合实际情况采取多样化手段将美术新课标内容落地,从而构建生动高效的美术课堂,帮助学生实现更好的学习和进步。本文对此做了相关研究,首先对2022新版艺术课程标准做了简要介绍,然后结合当下小学美术教学实际情况,探讨了新课程标准下美术课堂教学的优化策略。 展开更多

关键词 2022 新课标标准 小学美术

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古诗词艺术歌曲《如梦令》的创作特征及演唱技巧分析

11

作者 马引霞 《黄河之声》 2023年第9期134-137,共4页

《如梦令》为我国古诗词艺术歌曲的代表之作,其歌词内容源自古代女词人李清照的同名词作,极具婉约派特征。作者的新颖乐思及作曲技法不仅体现在曲式结构安排上,还体现在伴奏织体上,极具个人风格。就演唱技巧而言,经由改编而来的古诗词... 《如梦令》为我国古诗词艺术歌曲的代表之作,其歌词内容源自古代女词人李清照的同名词作,极具婉约派特征。作者的新颖乐思及作曲技法不仅体现在曲式结构安排上,还体现在伴奏织体上,极具个人风格。就演唱技巧而言,经由改编而来的古诗词艺术歌曲有其古典韵味,基于科学发声方法,才能实现对人物形象的塑造、对作品内涵的诠释,且在处理歌曲细节时,一定要处理好气息的使用、把握好吐字咬字的重点,才能实现对音乐情感的准确表达。从全曲基调来看,《如梦令》一曲明亮且悠远,其艺术情感是正向的,演绎时其形式应当与内涵相贴合、相统一,才能真正体现出中国古诗词艺术歌曲的魅力,进而做到古韵新唱。 展开更多

关键词 古诗词艺术歌曲 《如梦令》 创作特征 演唱技巧

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小学语文古诗词教学必要性和策略 被引量：2

12

作者 万映红 《新智慧》 2020年第21期70-70,72,共2页

古诗词隶属于文言文的范畴,是与现代白话文相对而言的概念。部分小学生不懂如何欣赏古诗词之美,古诗词变成一个"老大难"式的教学模块。本文从小学生学习古诗词的必要性出发,重点探讨了三种小学语文古诗词教学的策略。

关键词 小学语文 古诗词教学 必要性 策略

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农村小学寄宿生管理策略研究探析 被引量：1

13

作者 魏巍 《教育界》 2022年第14期2-3,13,共3页

随着农村外出务工人数的增多,留守儿童日渐增多,农村学校的管理模式由原来的走读制向寄宿制转变。但是受农村学校的整体发展状况以及环境影响,农村寄宿制学校基础设施不完备,寄宿生管理存在诸多问题。面对这些问题,学校不仅要争取当地... 随着农村外出务工人数的增多,留守儿童日渐增多,农村学校的管理模式由原来的走读制向寄宿制转变。但是受农村学校的整体发展状况以及环境影响,农村寄宿制学校基础设施不完备,寄宿生管理存在诸多问题。面对这些问题,学校不仅要争取当地政策的支持,改善教学条件,还要增加专职管理人员的数量,并且通过培训提高管理人员的专业能力。同时,学校和教师还需要开展教育活动和游戏活动,提高小学生对宿舍生活的适应能力,通过多方面的努力来实现对农村小学寄宿生的有效管理。 展开更多

关键词 农村 寄宿生 管理

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小学语文教学与劳动教育的融合建议 被引量：2

14

作者 樊继仁 《新一代（理论版）》 2021年第14期96-97,共2页

近年来,教育体系逐步得到革新与优化,人们对劳动教育的重视度也越来越高,人们逐步提升了对小学语文和劳动教育融合的重视度。为此,小学语文教师应积极探究小学语文和劳动教育的融合路径,帮助学生在学习语文知识的基础上逐步提升劳动素... 近年来,教育体系逐步得到革新与优化,人们对劳动教育的重视度也越来越高,人们逐步提升了对小学语文和劳动教育融合的重视度。为此,小学语文教师应积极探究小学语文和劳动教育的融合路径,帮助学生在学习语文知识的基础上逐步提升劳动素质能力以及水平。本文主要就小学语文教学与劳动教育的融合展开探究,重点解析了小学语文和劳动教育融合的重要性以及二者的融合建议,以供参考。 展开更多

关键词 小学语文教学 劳动教育 融合建议

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小学语文写字教学的有效性提升方法

15

作者 邹周亮 《中学生作文指导》 2022年第25期138-141,共4页

我国的文化多种多样,但其中从不缺乏语文的影子,因为汉字是其他文化的构成基础,由此可见汉字学习在我国的重要性。我国的语文教学是贯穿于各个阶段教育之中的,小学阶段是学生汉字学习的初始阶段,其学习程度决定学生的语文基础是否牢固,... 我国的文化多种多样,但其中从不缺乏语文的影子,因为汉字是其他文化的构成基础,由此可见汉字学习在我国的重要性。我国的语文教学是贯穿于各个阶段教育之中的,小学阶段是学生汉字学习的初始阶段,其学习程度决定学生的语文基础是否牢固,对于其他知识的学习也具有深远影响。由此可见,小学阶段的汉字教学是十分关键的。但目前的小学汉字教学存在着很大的问题,严重地影响到了学生的学习效率,本文将针对小学阶段的写字教学状况展开探究,详细分析其中所存在的问题,并且提出有效的教学策略,以此帮助教师提高写字教学的质量与效率。 展开更多

关键词 小学语文 写字教学 提升策略

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谈农村小学低年级开放性道德与法治教学

16

作者 田碧玉 《新智慧》 2022年第11期53-55,共3页

道德与法治是小学教学的重要组成部分,这门课程对学生健康成长发挥着重要的作用。在新课改背景下,开放性教学理念被广泛应用于小学低年级道德与法治课程教学中,通过大量的教学实验可以发现,开放性教学理念对提升教学效果具有重要意义,... 道德与法治是小学教学的重要组成部分,这门课程对学生健康成长发挥着重要的作用。在新课改背景下,开放性教学理念被广泛应用于小学低年级道德与法治课程教学中,通过大量的教学实验可以发现,开放性教学理念对提升教学效果具有重要意义,此理念以更为丰富的载体以及价值体系,充分迎合了新课改背景下道德与法治课堂教学的需要。因此,教师需要在教学中应用与贯彻开放性教学观念,采用游戏化等教学方式,紧密联系生活,进一步提升道德与法治课程教学的效果。 展开更多

关键词 小学教学 道德与法治 游戏化 新课改背景下 教学实验 小学低年级 开放性教学 在教学中应用

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关于小学低年级语文阅读教学存在的问题与对策探究

17

作者 黎菲菲 《好日子》 2022年第27期127-129,共3页

梳理小学低年级语文阅读教学的教学现状,存在着制约其教学质量提升的痛点问题,也需要我们提炼和凝定相应的突破策略。本文将深度聚焦此方面并予以深挖,以期助力小学低年级语文阅读教学的高质量开展。

关键词 小学低年级语文阅读教学 问题梳理 突破策略

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刍议小学语文随堂习作教学

18

作者 方银霞 《小小说月刊（上半月）》 2022年第7期212-214,共3页

语文是我国基础教育领域的重点学科之一,对学生各学科的学习具有基础性作用。随堂习作教学是语文教师常用的教学形式,能够有效培养学生的写作能力,提高学生的写作水准。针对学生写作能力弱,缺乏写作兴趣、写作方法不正确等问题,语文教... 语文是我国基础教育领域的重点学科之一,对学生各学科的学习具有基础性作用。随堂习作教学是语文教师常用的教学形式,能够有效培养学生的写作能力,提高学生的写作水准。针对学生写作能力弱,缺乏写作兴趣、写作方法不正确等问题,语文教师应该保障随堂习作教学的高效开展,提高学生的写作能力。 展开更多

关键词 小学语文 随堂习作 写作能力

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小学少先队活动与德育融合的实践探索 被引量：1

19

作者 赵娟 《基础教育论坛》 2021年第33期17-18,共2页

小学阶段是培养学生良好行为习惯及良好素养的重要时期,而少先队是素质教育中重要的组织机构,有利于学生德智体全面发展,对小学生综合素质的提升具有积极的意义。培养学生的综合素质离不开德育,因此少先队这一素质教育平台不仅能够促进... 小学阶段是培养学生良好行为习惯及良好素养的重要时期,而少先队是素质教育中重要的组织机构,有利于学生德智体全面发展,对小学生综合素质的提升具有积极的意义。培养学生的综合素质离不开德育,因此少先队这一素质教育平台不仅能够促进学生的德育发展,同时也能够实现小学教育目标。本文中对在小学少先队活动中融合德育进行了详细探讨,希望能够对小学生的综合发展有所帮助。 展开更多

关键词 小学德育 少先队活动 融合策略

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小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策

20

作者 贾建利 《新作文（教研）》 2022年第2期0090-0092,共3页

随着中国基础教育事业的不断发展与变革,小学生的语言表达能力也开始受到了社会各界的普遍关心与重视,由于是所有学生都要掌握的能力,这也是他们与人交往的主要前提,教育教学改革中明确指出在学校的语文课程中,要加强对学生语言表达能... 随着中国基础教育事业的不断发展与变革,小学生的语言表达能力也开始受到了社会各界的普遍关心与重视,由于是所有学生都要掌握的能力,这也是他们与人交往的主要前提,教育教学改革中明确指出在学校的语文课程中,要加强对学生语言表达能力的关注与训练,并通过合理的语言教学方法,来不断的培养学生的口语表达能力。在传统教育中,提高学生的语言表达能力是一个很关键的内容。老师们就必须对传统教学方式加以革新,并指导学生去正确的表述,以此提高学生的语言表达能力,因此本次论文将重点分析在小学语文教学中对小学生语言表达能力的训练。 展开更多

关键词 小学语文教学 语言表达能力 培养对策

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