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题名信息技术在幼儿教育中的应用
被引量：6
- 1
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作者
何田田
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《学周刊》
2017年第32期168-169,共2页
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文摘
合理运用信息技术,能够优化幼儿园各领域的教学,能直观生动地表现出教学的内容,能加强教师与幼儿之间的交流与互动,体现出教师、多媒体、幼儿之间的相互作用,能提高幼儿的综合能力。同时,合理运用多媒体技术能够突破重点,化解难点,增强趣味性,调动积极性,使幼儿在乐中求知,在趣中增智,在美中陶冶情操。
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关键词
信息技术
幼儿
整合
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名家园合作提升幼儿阅读素养的策略研究
- 2
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作者
付彩虹
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《新作文（教研）》
2023年第4期0035-0037,共3页
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文摘
在幼儿园的教育工作中,培养幼儿阅读能力是其中一项重要工作内容。为了进一步全面提升幼儿阅读水 平,不仅需要幼儿园方面的努力,还应该联合家庭共同努力,在培养幼儿阅读提升的过程中互相协助,发挥家园双方全 方位、多层次的作用,为幼儿营造立体的阅读环境。而在家庭与幼儿园之间的合作环节中,二者之间的分工协作方式, 可以由幼儿园担负起刊物筛选和指导阅读的工作,而家庭则可以为幼儿营造舒适的阅读环境,积极参与阅读活动,让 幼儿始终处于良好的阅读氛围中,这对幼儿阅读能力的全面提升有很大的帮助,也有利于幼儿阅读水平的提高,对幼 儿全面发展及健康成长具有很大的帮助。为此,本文将就家园合作对于幼儿阅读素养的意义,以及在现代实际发展 中所存在的问题进行讨论,并提出相应的参考策略,为家园合作进一步提升幼儿阅读素养提供一定的参考。
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关键词
家园合作
幼儿
阅读素养
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿科学区活动创设与材料投放探研
- 3
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作者
寇彩莲
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期88-91,共4页
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基金
2022年度甘肃省“十四五”教育科学规划一般自筹课题“幼儿园科学区角材料投放的现状研究”(课题立项号GS[2022]GHB0469)研究成果。
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文摘
在幼儿科学区探索活动创设以及材料投放过程中,幼儿教师应当结合科学有效的教学方法,引领小朋友进行高质量、高效率地学习探索,进一步启发小朋友的科学思维,增强小朋友的科学能力,提高小朋友的综合学习品质、学习效率。文章对科学活动创设策略进行简要探究,提出在当前幼儿园教学活动中完成材料投放的关键举措,从而提高科学区探索活动的教学品质、教学效率。
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关键词
科学区
探索活动
材料投放
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
-
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题名幼儿园科学区角材料投放及使用研究
- 4
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作者
刘晓云
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《美眉》
2023年第9期0223-0225,共3页
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基金
2022年度甘肃省“十四五”教育科学规划一般自筹课题“幼儿园科学区角材料投放的现状研究”研究成果,课题立项号:GS[2022]GHB0469
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文摘
本研究旨在探讨幼儿园科学区角材料的投放和使用情况,并分析其对幼儿园科学教育的影响。通过定性与定量分析,我们发现幼儿园科学区角的材料投放与使用对幼儿科学兴趣的培养、认知能力的提升以及问题解决能力的培养具有重要影响。本研究为幼儿园科学区角材料投放和使用提供了实证研究依据,为幼儿园科学教育改进和提升提供了参考。
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关键词
幼儿园
科学区角
材料投放
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名如何利用小班亲子游戏开展家园共育的实践研究
被引量：2
- 5
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作者
王瑞芳
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2022年第14期16-18,共3页
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文摘
随着幼儿教育事业的不断发展,亲子游戏成为目前幼儿教育中一种新的教育方式,在游戏中通过家长与幼儿的亲密接触,使幼儿接受了教育也获得了快乐。这种教育方式,不仅丰富了幼儿教育资源,也开拓了幼儿教育事业发展的新方向。而家园共育教育模式的有效达成,则进一步促进了社会教育事业的发展。为此,本文以幼儿园小班教育为例,分析了家园共育中应如何开展亲子游戏,以供参考。
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关键词
亲子游戏
小班幼儿
家园共育
实践研究
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Keywords
Parent-child games
Small class children
Home-kindergarten co-education
Practice research
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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题名合理膳食,养成幼儿良好的饮食习惯
被引量：2
- 6
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作者
张鸿
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《学周刊》
2019年第1期164-165,共2页
-
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题<均衡膳食营养促进幼儿健康成长的实践研究>(课题立项号GS[2016]GHB0097)的阶段性研究成果
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文摘
儿童是祖国的未来,一定要合理安排儿童膳食,为他们提供均衡的营养,尤其是3—6岁的幼儿,这个时段如果得不到充足的营养,很可能会影响孩子智力、身体的发育。本文探讨幼儿饮食方面存在的问题、成因以及如何合理安排膳食,使孩子能够养成正确的饮食习惯。
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关键词
合理膳食
饮食习惯
养成
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名幼儿园科学探索活动的实施策略优化
被引量：1
- 7
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作者
魏永霞
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《新教育（海南）》
2022年第2期104-105,共2页
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文摘
科学探索活动基于幼儿的科学学习,通过教师与幼儿一同探索科学知识的活动形式,提升幼儿的科学文化素养。在幼儿园的科学探索活动中,教师通过贴近生活、开展互动、细化指导、尊重差异、小组合作的方式,吸引幼儿参与丰富的科学活动,构建其对世界的正确认知,达到科学探索学习的目的。
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关键词
幼儿教育
科学探索活动
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
-
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题名“互联网+”视域下幼儿园网络资源的开发与应用
被引量：1
- 8
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作者
贺彦璟
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
-
出处
《中国新通信》
2022年第11期221-223,共3页
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文摘
随着信息科技在各个领域的运行发展,“互联网+”理念受到社会各界的关注,特别是幼儿园教育领域,“互联网+”和教育的融合成为幼儿园教育创新变革的新思路。与此同时,原有教育资源已经不能满足当前幼儿园教育需求,迫切需要强化“互联网+”视域下幼儿园网络资源的开发与应用。幼儿园网络资源作为一个丰富的信息宝库,其对幼儿园各个方面都有着非常重要的影响。因此,在幼儿园教育中,教育工作者要具备互联网技术应用能力,且要合理开发与应用网络资源,提升当下幼儿园教育及管理的现代化水平。本文将从幼儿园网络资源现状入手,全面剖析“互联网+”视域下的幼儿园网络资源开发与应用策略,以供参考。
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关键词
“互联网+”
幼儿园
网络资源
开发与应用
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G612
[文化科学—教育技术学]
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题名交互式数字电视在幼儿园网络教育中的应用探究
被引量：1
- 9
-
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作者
贺彦璟
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
-
出处
《中国新通信》
2022年第10期99-101,共3页
-
文摘
幼儿园是学生从家庭教育到学校教育转变阶段,幼儿园学生年龄小,对事物认知程度低,此时正是幼儿园学生对知识理解、是非判断,思维发展学习重要阶段。幼儿园学生从出生到现在开始独立思维认识理解事物,自身家庭教育背景不同,学生认知情况不同,幼儿园是学校教育的启蒙阶段,在教学上需要借助更有效教学方式,借助交互式数字电视形式,加入网络教育,帮助幼儿园学生更直白学习理解。基于此,本文就交互式数字电视在幼儿园网络教育中应用进行分析探究。
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关键词
交互式数字电视
幼儿园
网络教育
应用
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
G434
[文化科学—教育学]
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题名信息技术下安吉游戏在幼儿教育中的发展
- 10
-
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作者
安子娟
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2022年第15期43-45,共3页
-
文摘
幼儿教育游戏是幼儿教育教学课程中的主要内容,游戏不仅有利于激发幼儿的积极参与性,也有利于锻炼幼儿的身体素质,提升幼儿的语言表达能力和合作沟通能力,因而创建以游戏为基础的幼儿教学课程,一直是幼儿教育研发的主要方向。基于此,本文立足于安吉游戏,对在信息技术背景下幼儿教育游戏的创建及研发进行了阐述分析,旨在为促进安吉游戏教学理念与幼儿教育教学理念的有机结合,从而促进幼儿的全面发展。
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关键词
信息技术
安吉游戏
幼儿教育
游戏发展
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Keywords
Information technology
Anji games
Early childhood education
Game development
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
G434
[文化科学—教育学]
-
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题名游戏化教学在幼儿园教育中的应用解析
- 11
-
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作者
高鹏
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《中华少年》
2020年第3期30-30,33,共2页
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文摘
幼儿园的教学是学生进行学习的基础,幼儿园学习打开了学生学习的大门。幼儿的年龄普遍较小,对于新事物的接受能力也逐渐增强。幼儿听过幼儿园的学习,可以提高幼儿的学习素质,因为人们越来越注重教育,明白了"学习就要从娃娃抓起",所以对幼儿园的教学的要求就越来越高,为了更好的解决这个问题,就要求教师在幼儿园进行教学的过程中,采用游戏化的教学,使得教学的效率提升,还可以让幼儿的身心教育都得到全面的发展。但在实际的教学过程中,游戏化教学还存在着许多的障碍,这篇文章我就以这些问题为基础,提出相应的解决措施,让幼儿通过游戏化的教学,可以在游戏中学习到知识点,促进幼儿的成长。
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关键词
游戏化教学
幼儿园教学
实践
教学改革
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
-
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题名关于在幼儿园以游戏为主的音乐教学研究
- 12
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作者
张志明
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2021年第18期55-56,共2页
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文摘
教育改革不断深入过程中,音乐课程得到了充分的关注和重视,这是以往教学所不能企及的,与先进教学理念逐步渗透脱不开关系,使得音乐课堂教学迎来了发展新契机并缔造出了教育教学全新格局。在不断革新音乐教学过程中,游戏在音乐课堂中的地位得到不断提升,尤其是低年龄幼儿音乐课堂中,游戏更是音乐课堂不可缺失的一部分。基于此,我们围绕"关于在幼儿园以游戏为主的音乐教学研究"主题进行详细阐述和分析,以供参考与借鉴。
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关键词
幼儿园
游戏为主
音乐教学
教学研究
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Keywords
Kindergarten
Game-based
Music teaching
Teaching research
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园幼儿教育方式创新探索
- 13
-
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作者
陈小花
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《我和宝贝》
2021年第3期95-96,共2页
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文摘
幼儿教育对每一个幼儿的成长具有奠基作用,良好的幼儿教育既是广大家长的期待和社会的需求,也是幼儿教师在教育中的不懈追求。创新是提高幼儿教育质量的有效方式,是在幼儿教育中贯彻新的教育理念,实现幼儿园教育飞跃发展的重要实践方式。在幼儿教育中,教师应对教育方式进行不断的创新,以适应新的教育要求,只有不断创新教育,才能激发幼儿的创造力,培养幼儿语言、思维等各方面的能力,提高幼儿教育质量及幼儿园的办园质量。
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关键词
幼儿园
幼儿教育
教育方式
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿家庭教育的感恩教育
- 14
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作者
付彩虹
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《中华少年》
2020年第3期16-16,18,共2页
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文摘
幼儿教育是对幼儿学习和生活能力的启蒙,对于幼儿的未来发展至关重要。对于幼儿的感恩教育,是培养幼儿丰富情感的有效途径。幼儿园是对三至六岁的幼儿进行学前启蒙教育的机构,因此,幼儿教育的重点更多的在家庭教育方面,让幼儿在家庭生活中实现身心的健康发展。随着社会主义精神文明建设的不断推进,幼儿家庭教育应该立足长远,尊重幼儿的发展规律,将幼儿感恩教育深入到家庭生活的点点滴滴。基于此,本文结合我国文化发展的背景和幼儿的身心发展特点,首先从感恩教育的出发点着手,分析了幼儿家庭教育过程中感恩教育存在的问题,随后探索了促进幼儿家庭教育中感恩教育的长效策略。以此来供相关人士交流参考。
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关键词
幼儿
家庭教育
感恩教育
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名均衡膳食营养对幼儿健康的重要性
- 15
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作者
翟小萍
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机构
甘肃省定西市安定区福台幼儿园
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出处
《学周刊》
2019年第3期180-181,共2页
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基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题<均衡膳食营养促进幼儿健康成长的实践研究>的阶段性研究成果
课题立项号:GS[2016]GHB0097
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文摘
幼儿阶段,是身体迅速发育的阶段,这个时期均衡膳食营养可以对幼儿一生的身体健康起到奠基作用。作为家长和教师,应当懂得均衡膳食营养对幼儿健康的重要性,为幼儿提供合理科学的膳食营养,为幼儿终生的身体健康和心理健康奠定基础。
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关键词
膳食
均衔
健康
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名信息技术与幼儿教育的整合探究
被引量：7
- 16
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作者
康丽娥
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机构
甘肃省定西市安定区青岚山幼儿园
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出处
《学周刊》
2018年第16期174-175,共2页
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文摘
幼儿园主体课程是国家教育部规划的重点课题之一,《幼儿园教育指导纲要》中也指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"多媒体教学课件就是众多各种教育资源的其中一种,教师可以根据主题活动的教学目标来设计,从而表现特定的教学内容,有效地将阅读识字、图形、图象、动画、声音相互结合。
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关键词
信息技术
课件
电子白板
微课
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名民间游戏在农村幼儿园的价值和应用
- 17
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作者
闫佳诗
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机构
甘肃省定西市安定区巉口幼儿园
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出处
《视周刊》
2024年第16期68-69,共2页
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基金
定西市教育科学“十四五”规划2024年度立项课题,《民间游戏在农村幼儿园的价值和应用》(课题立项号:DX[2024]JKS0055)研究成果。
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文摘
民间游戏作为一种传统且富有教育意义的活动,其在农村幼儿园教育中的应用对幼儿的身心发展具有多方面的积极影响。本文旨在探讨民间游戏在农村幼儿园教育中的好处,包括促进幼儿身体发展、认知能力提升、情感与社会技能培养以及文化认同与传承等方面。通过分析民间游戏的特点及其教育价值,提出将民间游戏融入农村幼儿园教育实践的建议。
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关键词
民间游戏
农村幼儿园
幼儿身体
技能培养
身心发展
幼儿园教育实践
游戏融入
认知能力
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼小衔接视角下幼儿入学准备研究
- 18
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作者
李丽娜
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机构
甘肃省定西市安定区李家堡幼儿园
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出处
《陕西教育（教学）》
2024年第7期121-123,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题,课题立项号GS2022GHB0434。
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文摘
幼小衔接,即幼儿从幼儿园到小学学习阶段的过渡,旨在逐步提升学生的学习适应性和社会适应性。这一过程并非一蹴而就,而是需要一定的铺垫、缓冲与适应。为确保幼小衔接的顺利进行,幼儿园、小学以及家长三方要共同努力,协助幼儿应对从幼儿园到小学过程中所面临的各种差异。
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关键词
幼小衔接
入学准备
幼儿园
社会适应性
小学学习
逐步提升
学生的学习
铺垫
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名农村幼儿园开设民间游戏中存在的问题及应对策略
- 19
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作者
李娟
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机构
甘肃省定西市安定区巉口幼儿园
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出处
《视周刊》
2024年第16期53-54,共2页
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基金
定西市教育科学“十四五”规划2024年度立项课题,《民间游戏在农村幼儿园的价值和应用》(课题立项号:DX[2024]JKS0055)研究成果。
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文摘
在数字时代背景下,幼儿的娱乐方式日趋多元化,然而传统民间游戏作为承载着丰富文化遗产和教育价值的活动,仍然在幼儿早期教育中扮演着不可替代的角色。特别是在农村幼儿园,将民间游戏纳入教育体系不仅能够丰富孩子们的学习和生活体验,还有助于促进他们身心的全面发展以及增强对本土文化的认同感。然而,这一过程中也暴露出一系列问题,如资源配备不足、教师专业培训缺失、家长与社区参与度低等,这些问题制约了民间游戏在农村幼儿园教育中的有效融合与发展。
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关键词
农村幼儿园
民间游戏
幼儿早期教育
娱乐方式
文化遗产
资源配备
不可替代
融合与发展
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园健康教育的现状与策略
- 20
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作者
朱庆芳
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机构
甘肃省定西市安定区巉口幼儿园
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出处
《视周刊》
2024年第16期60-61,共2页
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文摘
健康是人类全面发展的基础,对幼儿而言尤为重要。幼儿园阶段是儿童生理及心理快速发展的时期,也是形成健康生活习惯的关键时期。因此,探索有效的幼儿园健康教育策略,对提高幼儿健康水平,培养健全人格具有重要意义。然而,当前我国幼儿园健康教育面临诸多挑战,如健康教育人员缺乏、教育内容和形式单一、缺乏系统评估机制等问题。这些问题亟需通过有效策略加以解决。
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关键词
内容和形式
有效策略
儿童生理
幼儿园健康教育
幼儿健康
现状与策略
培养健全人格
幼儿园阶段
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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