期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到64篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
莫高窟第158窟建窟年代新探 被引量：6
1
作者 张延清(华青道尔杰) 张子鹏 《藏学学刊》 CSSCI 2015年第1期36-48,313,共14页
作为藏族历史上'三法王'之一的赤松德赞之世,扶持佛教势力,大力兴佛,被全体臣民上尊号为'菩萨赞普',并将他的形象雕刻于唐蕃古道上、绘制于敦煌莫高窟第158窟。本文梳理吐蕃碑刻及文献记载中有关赤松德赞的业绩,经过考... 作为藏族历史上'三法王'之一的赤松德赞之世,扶持佛教势力,大力兴佛,被全体臣民上尊号为'菩萨赞普',并将他的形象雕刻于唐蕃古道上、绘制于敦煌莫高窟第158窟。本文梳理吐蕃碑刻及文献记载中有关赤松德赞的业绩,经过考证,得出敦煌第158窟修建年代在公元783-797年这一结论。 展开更多
原文传递
如何在小学数学教学中渗透德育教育 被引量：5
2
作者 马德泽 《学周刊》 2021年第10期31-32,共2页
道德是衡量一个人素质高低的标尺,正确的价值观和道德观也能够规范学生的行为和举止,让学生走在正确的人生道路上,因此在小学各学科中渗透德育教育是非常重要的。只有学生有了良好的思想道德品质,学生所学的各科知识才能运用到正确的地... 道德是衡量一个人素质高低的标尺,正确的价值观和道德观也能够规范学生的行为和举止,让学生走在正确的人生道路上,因此在小学各学科中渗透德育教育是非常重要的。只有学生有了良好的思想道德品质,学生所学的各科知识才能运用到正确的地方。如果学生只是学到了知识,但是却没有良好的思想品质,那么可能会将知识运用到错误的地方。这样,数学知识的学习也就失去了它本来的意义。 展开更多
关键词 小学数学 教学 渗透 德育教育
下载PDF
中学教育管理的信息化、智慧化的实施途径探析 被引量：3
3
作者 薛加泰 《文化创新比较研究》 2020年第10期139-140,共2页
教育管理的信息化,应避免过于强调其管理程序的电子化。应在具体落实教育管理工作中,实现信息化与智慧化。其中,教育管理的智慧化,基于技术支持基础上,应能确保其管理工作的人性化。因此,学校管理人员、教育管理执行者,应注重教学目标... 教育管理的信息化,应避免过于强调其管理程序的电子化。应在具体落实教育管理工作中,实现信息化与智慧化。其中,教育管理的智慧化,基于技术支持基础上,应能确保其管理工作的人性化。因此,学校管理人员、教育管理执行者,应注重教学目标的信息化与智慧化管理;中学教育动态管理过程中实现信息化和智能化;中学教学资源管理的信息化与智慧化。从而,为学生创建一个更加科学、舒适的学习氛围,大力开阔他们的国际视野与大格局。 展开更多
关键词 中学 教育管理 信息化 智慧化
下载PDF
论新形势下中小学教育教学管理模式的革新 被引量：2
4
作者 宋占义 《学周刊》 2022年第18期178-180,共3页
经过了新冠肺炎疫情下的居家学习,中小学的教育教学管理工作暴露出了一系列的问题。随着疫情防控的常态化,中小学教育管理模式迫切需要得到相应的革新与完善,使其更好地促进中小学教育的发展。文章首先分析了疫情期间中小学教学管理中... 经过了新冠肺炎疫情下的居家学习,中小学的教育教学管理工作暴露出了一系列的问题。随着疫情防控的常态化,中小学教育管理模式迫切需要得到相应的革新与完善,使其更好地促进中小学教育的发展。文章首先分析了疫情期间中小学教学管理中出现的问题,然后结合这些具体问题,提出了教学管理改革的几点办法。 展开更多
关键词 中小学教学 教育管理 模式革新
下载PDF
基于核心素养下的农村中学体育课堂教学策略 被引量：1
5
作者 赵永青 《学周刊》 2023年第24期160-162,共3页
在体育教学中落实核心素养的培养,是积极践行“立德树人”教育根本任务的重要途径。文章主要围绕核心素养下的农村中学体育课堂教学展开探究,阐述了核心素养的内涵,分析了核心素养在农村中学体育课堂教学改革中的价值,提出了核心素养下... 在体育教学中落实核心素养的培养,是积极践行“立德树人”教育根本任务的重要途径。文章主要围绕核心素养下的农村中学体育课堂教学展开探究,阐述了核心素养的内涵,分析了核心素养在农村中学体育课堂教学改革中的价值,提出了核心素养下农村中学体育课堂教学的实践策略,以进一步促进课程教学改革的实施,将体育教育与健康教育充分结合,为学生构筑起“以人为本”的新型课堂教学模式,促进农村学生综合素质的全面发展。 展开更多
关键词 核心素养 农村中学 体育课堂 教学策略
下载PDF
优化小学数学教学有效性的策略研究 被引量：2
6
作者 王三元 李登秀 《学周刊》 2020年第22期21-22,共2页
随着新课程改革的不断深入,数学教学也面临着一系列的改革和创新,以此来更好地适应新时代教学的要求,同时为了更好地提高数学教学的有效性,也对教学目标、教学方式以及教师的教学能力等等都有了更高的要求。本文通过对小学阶段数学教学... 随着新课程改革的不断深入,数学教学也面临着一系列的改革和创新,以此来更好地适应新时代教学的要求,同时为了更好地提高数学教学的有效性,也对教学目标、教学方式以及教师的教学能力等等都有了更高的要求。本文通过对小学阶段数学教学的深入探究,从新课程改革形势下提高数学教学有效性的必要性出发,通过对一些实际问题的思考,提出了一些提高小学数学教学有效性的策略,以期对数学教学质量和教学水平的提高提供一些参考意见。 展开更多
关键词 小学数学 有效性 新课程改革
下载PDF
谈信息技术与小学数学课堂的深度融合 被引量：2
7
作者 万林元 《学周刊》 2022年第32期93-96,共4页
数学是现代科学的基础工具学科,小学阶段学生的数学学习情况直接影响其未来数学思维和数学学习能力,因此提升数学课堂教学质量是小学教学工作的重点研究内容。为进一步提升信息技术在小学数学中的价值,文章将以信息技术在教育教学中的... 数学是现代科学的基础工具学科,小学阶段学生的数学学习情况直接影响其未来数学思维和数学学习能力,因此提升数学课堂教学质量是小学教学工作的重点研究内容。为进一步提升信息技术在小学数学中的价值,文章将以信息技术在教育教学中的发展概况为入手点,通过分析信息技术与小学数学教学融合的意义,详细研究其在小学数学课堂教学中的融合策略,并根据相应的教学需求分析小学数学教学中应用信息技术的未来发展趋势。 展开更多
关键词 小学数学 信息技术 融合策略
下载PDF
如何通过初中数学教学渗透数学思想 被引量：2
8
作者 常锋 《学周刊》 2020年第23期27-28,共2页
教学过程中先进的数学思想是数学教学实践和学生学习的重要指导依据,如果把数学常识性知识比作血肉,那么数学思想就是构成数学众多知识体系的灵魂与精髓。尤其是对于初中阶段的数学教学来说,教师合理地将数学教育理论与具体教学情境有... 教学过程中先进的数学思想是数学教学实践和学生学习的重要指导依据,如果把数学常识性知识比作血肉,那么数学思想就是构成数学众多知识体系的灵魂与精髓。尤其是对于初中阶段的数学教学来说,教师合理地将数学教育理论与具体教学情境有效地结合起来,不仅能激发学生对数学的学习兴趣,还能在潜移默化的思想教育过程中帮助学生养成刻苦钻研、勇于探索的良好求知精神。 展开更多
关键词 初中数学 数学思想 教学情境 分层教学
下载PDF
小学班主任工作中开展心理健康教育的方法 被引量：2
9
作者 李登秀 《学周刊》 2020年第9期163-164,共2页
小学班主任的主要工作内容就是合理安排学生在校园内部的生活和学习,加强和学生沟通,及时了解学生性格特点以及学生身心发展的具体变化。为了保证学生可以更多、更好地接受心理知识,切实提高小学生的心理素质水平,小学班主任在开展工作... 小学班主任的主要工作内容就是合理安排学生在校园内部的生活和学习,加强和学生沟通,及时了解学生性格特点以及学生身心发展的具体变化。为了保证学生可以更多、更好地接受心理知识,切实提高小学生的心理素质水平,小学班主任在开展工作的过程中应该适当地为小学生渗透心理健康教育内容。本文详细地分析并介绍了如何在小学班主任教育工作中积极开展心理健康教育的方法。 展开更多
关键词 小学班主任 教育工作 心理健康教育
下载PDF
传统文化在中学语文教学中的应用 被引量：1
10
作者 孙智德 《学周刊》 2021年第11期135-136,共2页
我国经过千百年的演变与发展,诸多典故经久不衰,经过日月凝聚发扬,被列为中国传统文化,在我国当代文化领域中占有重要地位,发挥着特别重要的影响力。现阶段,在我国中学教育中,学生对传统文化的认识主要依托语文学科。因此,为了使传统文... 我国经过千百年的演变与发展,诸多典故经久不衰,经过日月凝聚发扬,被列为中国传统文化,在我国当代文化领域中占有重要地位,发挥着特别重要的影响力。现阶段,在我国中学教育中,学生对传统文化的认识主要依托语文学科。因此,为了使传统文化得到更好的继承与发扬,在当前语文教学中教师的主要任务就是不断创新教学方法,研究如何将传统文化有效融入中学语文教学中,帮助学生切实领会传统文化的精髓。 展开更多
关键词 传统文化 中学语文 教学 应用
下载PDF
“双减”背景下班主任的思维改变与应对策略
11
作者 李登秀 《学周刊》 2023年第23期163-165,共3页
班主任是班级纪律的维护者,是学生良好品行的守护者。“双减”背景下,班主任应具备专业教育引导能力,做好学生学习、行为方面的引导工作。基于此,本文首先分析了“双减”教育政策带来的变化以及“双减”背景下班主任应具备的思维,然后... 班主任是班级纪律的维护者,是学生良好品行的守护者。“双减”背景下,班主任应具备专业教育引导能力,做好学生学习、行为方面的引导工作。基于此,本文首先分析了“双减”教育政策带来的变化以及“双减”背景下班主任应具备的思维,然后分析了目前班主任面临的教育困境,主要有教育思想落后、不注重学生思想引导、专业能力不足等,最后从更新班主任教育思想、创新班级管理思维、重视德育教育等几个方面分析了具体的应对策略,以供参考。 展开更多
关键词 “双减”背景 班主任思维 班级管理
下载PDF
新时期班主任工作管理方向与技巧研究
12
作者 苏秀芳 《学周刊》 2023年第24期166-168,共3页
班主任在学生的班级生活中发挥着重要作用,是学生学习的教育者,也是班级活动的组织者、领导者,还是学生德育工作的承担者。班主任工作是否有效,直接关系着班级的管理、建设和学生的学习、成长。新时期社会各界对班主任工作的关注度越来... 班主任在学生的班级生活中发挥着重要作用,是学生学习的教育者,也是班级活动的组织者、领导者,还是学生德育工作的承担者。班主任工作是否有效,直接关系着班级的管理、建设和学生的学习、成长。新时期社会各界对班主任工作的关注度越来越高,班主任应不断提高管理能力,使管理工作得到更好发展。基于此,文章就新时期班主任工作管理方向与技巧进行了分析,希望可以启发班主任的工作思路,提高班主任的工作水平。 展开更多
关键词 新时期 班主任工作 班级管理 学生成长
下载PDF
小学班主任管理工作中开展心理健康教育的策略 被引量：1
13
作者 李登秀 《学周刊》 2021年第6期167-168,共2页
小学是学生们心理健康发展的关键时期,在这一时期内促进小学生健康心理的形成尤为重要。而在具体的心理健康教学工作中,班主任发挥着不容忽视的重要作用。班主任作为整个班级中的领导者和组织者,在对学生进行心理健康教育工作中肩负着... 小学是学生们心理健康发展的关键时期,在这一时期内促进小学生健康心理的形成尤为重要。而在具体的心理健康教学工作中,班主任发挥着不容忽视的重要作用。班主任作为整个班级中的领导者和组织者,在对学生进行心理健康教育工作中肩负着重要的责任。故结合小学生身心发展特点,探讨班主任管理工作中开展心理健康教育的策略,以供各位同仁参考与借鉴。 展开更多
关键词 小学班主任 管理工作 心理健康教育 策略
下载PDF
英语教学中素质教育落实的策略与研究 被引量：1
14
作者 肖杰 《学周刊》 2020年第36期43-44,共2页
我国目前外语教学水平低,普遍存在“费时较多,收效较低”,以及所学知识与所用知识脱节的问题。有些毕业生,包括一些大学生,经过几年,十几年的英语学习,还听不懂外国人讲话,不能用英语进行交流。针对这些实际情况,《中国教育和发展纲要... 我国目前外语教学水平低,普遍存在“费时较多,收效较低”,以及所学知识与所用知识脱节的问题。有些毕业生,包括一些大学生,经过几年,十几年的英语学习,还听不懂外国人讲话,不能用英语进行交流。针对这些实际情况,《中国教育和发展纲要》中明确指出,中小学生要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和心理素质。 展开更多
关键词 英语教学 素质教育 落实策略
下载PDF
浅谈初中数学合作学习的实施策略
15
作者 吴得顺 《学周刊》 2023年第1期46-48,共3页
合作学习运用得当不仅可以有效促进学习效率的提升,而且对于学生团结合作意识的形成以及各项综合素养的培养都有着很好的促进作用。在初中数学学习中,合作学习要想取得满意的效果,就不能流于形式,必须提起足够的重视,分析以往合作学习... 合作学习运用得当不仅可以有效促进学习效率的提升,而且对于学生团结合作意识的形成以及各项综合素养的培养都有着很好的促进作用。在初中数学学习中,合作学习要想取得满意的效果,就不能流于形式,必须提起足够的重视,分析以往合作学习效果不佳的原因,找出恰当的解决办法,让合作学习能够真正在学生中间顺利开展,让合作学习能够真正发挥作用。文章就初中数学合作学习中常见问题提出几项具体实施策略。 展开更多
关键词 初中数学 合作学习 学习效率
下载PDF
以人为本理念在中学教学管理工作中的渗透 被引量：1
16
作者 孙智德 《学周刊》 2020年第8期167-168,共2页
在教育教学工作管理的过程中,以人为本的理念得到了广泛的关注。以人为本理念的内涵十分丰富,然而教育界没有对这一理念进行深层次的探究,没有形成完整的管理体系。在开展实际管理工作时,会有很多问题出现,如规章制度单一、"唯成绩... 在教育教学工作管理的过程中,以人为本的理念得到了广泛的关注。以人为本理念的内涵十分丰富,然而教育界没有对这一理念进行深层次的探究,没有形成完整的管理体系。在开展实际管理工作时,会有很多问题出现,如规章制度单一、"唯成绩论"严重。因此,在教学中,教师要制定教学管理办法,树立以人为本的理念,构建以人为本的课堂,重视教师队伍的建设,营造良好的氛围,从而更好地渗透以人为本的理念。 展开更多
关键词 以人为本 教学管理 渗透路径
下载PDF
英语课堂教学中素质教育的落实——大胆探索,实现中学英语课堂素质教育转化
17
作者 张玉芳 《学周刊》 2021年第12期101-102,共2页
如何进行素质教育是整个基础教育改革的方向,对于中学英语课程教学来说,既是一个挑战,也是一个机遇。说它是挑战,是因为长期以来中学英语课程教学在教育观念、教学目标、教学模式、教学评估、教学方法以及学生的学法上都存在许多弊端,... 如何进行素质教育是整个基础教育改革的方向,对于中学英语课程教学来说,既是一个挑战,也是一个机遇。说它是挑战,是因为长期以来中学英语课程教学在教育观念、教学目标、教学模式、教学评估、教学方法以及学生的学法上都存在许多弊端,与目前所倡导的素质教育的要求不相适应;说它是机遇,是因为受应试教育长期影响而出现的中学英语课程教学的一系列问题,有望通过素质教育的全面实施找到解决的办法和途径。 展开更多
关键词 中学课堂 英语教学 素质教育
下载PDF
英语课堂教学中素质教育的落实
18
作者 张玉芳 《学周刊》 2020年第36期111-112,共2页
素质教育是基础教育改革的一大方向。对于中学英语教学来说,素质教育既是一个挑战,也是一个机遇。说它是挑战,是因为长期以来中学英语教学在教育观念、教学目标、教学模式、教学评估、教学方法以及学生的学法上都存在一些不足之处,这些... 素质教育是基础教育改革的一大方向。对于中学英语教学来说,素质教育既是一个挑战,也是一个机遇。说它是挑战,是因为长期以来中学英语教学在教育观念、教学目标、教学模式、教学评估、教学方法以及学生的学法上都存在一些不足之处,这些与素质教育的要求是不相适应的;说它是机遇,是因为由应试教育思维导致的困扰中学英语教学的一系列问题,可通过素质教育的全面实施找到解决的办法和途径。 展开更多
关键词 中学英语 课堂教学 素质教育 转化
下载PDF
小学教学中如何实施素质教育
19
作者 孙玉娟 《学周刊》 2021年第11期85-86,共2页
在社会经济飞速发展的新时期,人们对素质教育的实施过程和实施效果也愈发关注。特别是小学阶段,此时小学生正处于认知发展和观念发展的初始阶段,教师必须帮助学生打好基础。作为小学数学教师,在具体教学实践活动中,首先必须正确认识素... 在社会经济飞速发展的新时期,人们对素质教育的实施过程和实施效果也愈发关注。特别是小学阶段,此时小学生正处于认知发展和观念发展的初始阶段,教师必须帮助学生打好基础。作为小学数学教师,在具体教学实践活动中,首先必须正确认识素质教育和传统应试教育之间的区别,能够深刻领悟培养全面发展的人才理念,落实好素质教育,提高小学教育教学水平。 展开更多
关键词 小学教学 实施 素质教育
下载PDF
培养探索能力,优化课堂教学
20
作者 秦玉宝 《学周刊》 2021年第10期109-110,共2页
课堂教学是推进素质教育的主要阵地,是培养创新型人才的摇篮。优化小学数学课堂教学过程,提高教学效率,是广大数学教育工作者非常关注的问题,因此作为小学数学教师,我们一定要不断更新教学观念,努力改进教学方法,寓培养创新型人才于课... 课堂教学是推进素质教育的主要阵地,是培养创新型人才的摇篮。优化小学数学课堂教学过程,提高教学效率,是广大数学教育工作者非常关注的问题,因此作为小学数学教师,我们一定要不断更新教学观念,努力改进教学方法,寓培养创新型人才于课堂教学之中。本文主要从发挥学生主体作用、调动学生积极性、精心设计练习、优化反馈与评价等方面进行了分析,旨在优化课堂教学,培养学生的探究能力。 展开更多
关键词 小学数学 主体作用 课堂优化 探究能力
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部