|
1
|
“双减”背景下小学语文教学中德育渗透的实践路径研究 |
杨元媛
|
《美眉》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
古诗词教学中情感体验策略的实践——以《古诗三首》之《示儿》为例 |
马忠梅
|
《语文世界（上旬刊）》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
“双减”政策下小学低年级数学教学融合家务劳动的行动研究 |
陆红
|
《美眉》
|
2023 |
0 |
|
|
4
|
小学低年级学生高效阅读能力的培养研究 |
何亚娟
马忠福
|
《最小说》
|
2021 |
0 |
|
|
5
|
新教育理念下小学篮球教学策略研究 |
郭佳淑
|
《当代家庭教育》
|
2021 |
1
|
|
|
6
|
小学生口算速算能力的训练策略 |
安梅玲
|
《精品生活》
|
2022 |
0 |
|
|
7
|
小学数学教学中师生互动的策略 |
陈学花
|
《西部素质教育》
|
2020 |
1
|
|
|
8
|
情境教学在小学英语对话中的探究与实践 |
任雪桂
|
《学周刊》
|
2020 |
1
|
|
|
9
|
优化小学语文作业提高小学语文质量 |
王致兰
|
《好日子》
|
2022 |
0 |
|
|
10
|
“双减”背景下小学低年段阅读教学有效性研究 |
李嘉雯
|
《中学生作文指导》
|
2022 |
0 |
|
|
11
|
谈小学生语文课堂自主学习能力的培养 |
张玉香
|
《教育界（综合教育）》
|
2015 |
0 |
|
|
12
|
如何加强中职学生心理健康教育 |
刘月梅
|
《东西南北（教育）》
|
2018 |
0 |
|
|
13
|
上好计算练习课,提高计算能力 |
刘兴梅
|
《东西南北（教育）》
|
2018 |
0 |
|
|
14
|
小学语文课内外阅读有效衔接探究 |
张金凤
|
《语文世界（上旬刊）》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
基于新课标的小学群文阅读教学 |
王永华
|
《语文世界（上旬刊）》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
小学数学解决问题中数量关系教学的研究 |
瞿继萍
|
《数学学习与研究》
|
2022 |
3
|
|
|
17
|
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维 |
李金林
|
《学周刊》
|
2019 |
7
|
|
|
18
|
“双减”背景下小学高年段语文课外作业设计对策探究 |
蔡为民
|
《中学生作文指导》
|
2022 |
0 |
|
|
19
|
浅谈微课程在小学数学“空间与图形”教学中的应用 |
郭学慧
|
《中国校外教育（上旬）》
|
2017 |
1
|
|
|
20
|
天地大转盘 |
马立强
|
《学生天地（小学低年级）》
|
2009 |
0 |
|
