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核心素养理念下高中政治议题式教学策略探究 被引量：7
1
作者 贠建珍 《学周刊》 2021年第28期69-70,共2页
在当下的高中政治课程中,议题式教学已经被广泛运用,不仅可以推进课程教学进度,也能促进学生的核心素养有效提升。议题式教学属于新型的教学思路,需要根据学生的实际情况,来制定详细的教学目标,从而优化课堂教学内容,提高政治教学效果... 在当下的高中政治课程中,议题式教学已经被广泛运用,不仅可以推进课程教学进度,也能促进学生的核心素养有效提升。议题式教学属于新型的教学思路,需要根据学生的实际情况,来制定详细的教学目标,从而优化课堂教学内容,提高政治教学效果。具体策略的实施需要教师创建出更为轻松的学习环境,让学生能够有效融入课堂探究中。本文会针对核心素养理念下高中政治议题式教学策略进行分析,提出相关建议作为参考,有效提升高中政治教学水平。 展开更多
关键词 核心素养 高中政治 议题式教学
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高中语文整本书阅读教学实践的探讨 被引量：2
2
作者 凌嫣 《新课程研究》 2024年第S01期40-42,共3页
活动理论视角下高中语文整本书阅读教学体系以活动理论为基础,将阅读过程与活动相结合,通过设计多元化的阅读活动,激发学生的阅读兴趣和积极性。该体系的应用能够帮助学生更好地理解文本内涵和思想,提高阅读能力和文学鉴赏能力,同时培... 活动理论视角下高中语文整本书阅读教学体系以活动理论为基础,将阅读过程与活动相结合,通过设计多元化的阅读活动,激发学生的阅读兴趣和积极性。该体系的应用能够帮助学生更好地理解文本内涵和思想,提高阅读能力和文学鉴赏能力,同时培养学生的团队协作能力和创新思维。具体实施中,该体系通过制订阅读计划等多个环节,确保阅读教学的有效性和质量。 展开更多
关键词 活动理论 高中语文 整本书阅读
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肉眼看不见的生物——揭秘微生物的培养与应用
3
作者 王晶 《科学之友》 2024年第6期164-165,共2页
微生物是指肉眼难以看见的细小生物,有着体积小、面积大、吸收多、转化快、生长繁殖快等特点,能够通过人工培养繁殖。微生物的影响是双面性的,既是导致疾病的主要因素之一,也是制作药物促进人体健康的主要因素之一。那么,到底应该如何... 微生物是指肉眼难以看见的细小生物,有着体积小、面积大、吸收多、转化快、生长繁殖快等特点,能够通过人工培养繁殖。微生物的影响是双面性的,既是导致疾病的主要因素之一,也是制作药物促进人体健康的主要因素之一。那么,到底应该如何结合微生物的特点和习性,培养并合理应用微生物呢? 展开更多
关键词 人工培养 人体健康 双面性 应用微生物 生长繁殖 看不见
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课本例题的挖掘与拓展 被引量：4
4
作者 汤敬鹏 《中学数学教学参考（上半月高中）》 2009年第11期17-19,共3页
笔者经常去本市的一些重点学校听示范课、观摩课．发现一些教师在教学中并不太喜欢使用课本中的例题，而往往是从一些教辅材料中转引例题或者干脆使用高考题．与其交流得知他们普遍认为教材中的例题过于简单，对训练学生（特别是好学生... 笔者经常去本市的一些重点学校听示范课、观摩课．发现一些教师在教学中并不太喜欢使用课本中的例题，而往往是从一些教辅材料中转引例题或者干脆使用高考题．与其交流得知他们普遍认为教材中的例题过于简单，对训练学生（特别是好学生）的数学思维并没有多大帮助．对此，笔者并不苟同．笔者通过多年的教学实践认识到．教材中的多数例题具有较强的基础性，入口浅， 展开更多
关键词 课本例题 挖掘 教学实践 重点学校 教辅材料 数学思维 好学生 示范课
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“沉浸式体验”助力于高中亲子冲突干预
5
作者 王怀慧 《新智慧》 2024年第4期78-80,共3页
良好的亲子关系可以滋润个体的整个生命,对学生学业成绩的提高、正确价值观与人生观的形成、情感与精神生命的丰盈等有着一定的促进作用。然而有的家庭亲子关系处于紧张、对立、冲突的状态,影响着家庭团结及学生成长。尤其是高中阶段,... 良好的亲子关系可以滋润个体的整个生命,对学生学业成绩的提高、正确价值观与人生观的形成、情感与精神生命的丰盈等有着一定的促进作用。然而有的家庭亲子关系处于紧张、对立、冲突的状态,影响着家庭团结及学生成长。尤其是高中阶段,学生的自我意识增强,自我价值感凸显,亲子冲突尤为明显。面对这种变化,部分家长束手无策,无从下手。或者应用陈旧的观念、粗糙的认知及暴力的处理方式,导致亲子关系进一步恶化,亲密度大大降低,并且伤害彼此的感情,从而影响学生的学习及成长。 展开更多
关键词 促进作用 学生学业成绩 亲子冲突 人生观的形成 亲密度 自我价值感 沉浸式体验 亲子关系
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高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展研究 被引量：3
6
作者 杨小平 《学周刊》 2020年第34期61-62,共2页
高中是学习阶段最为重要的一个时期,因为高中有一门举国关注的考试——高考,高考虽然不是决定一个学生未来发展好坏的唯一因素,却是影响学生未来发展的最重要也最直接的因素,高考分数的高低直接决定了学生未来大学的好坏。高中语文作为... 高中是学习阶段最为重要的一个时期,因为高中有一门举国关注的考试——高考,高考虽然不是决定一个学生未来发展好坏的唯一因素,却是影响学生未来发展的最重要也最直接的因素,高考分数的高低直接决定了学生未来大学的好坏。高中语文作为一门主要科目,在高考中所占的分数比重是很大的,而影响高中语文成绩的就是作文,150分中足足占了60分,所以对于语文成绩差的同学来说,要想提高语文成绩,提升写作能力就是首要选择;对大多数高中生而言,作文就是他们学好语文的拦路虎。因此写作能力依旧不容乐观,文章中出现的问题也是举不胜举,这对于学生自己还是语文教学而言,都是一个必须尽快解决的难题。 展开更多
关键词 高中语文教学 写作能力 培养
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浅析高中阶段如何做好班主任工作 被引量：3
7
作者 王鑫 《学周刊》 2019年第5期154-155,共2页
在高中阶段,对学生开展德育工作最重要的莫过于班主任。高中阶段的班主任工作不仅影响班级氛围的形成,还会影响到学生个人性格的形成。每一位班主任教师都需要认真落实自己的育人职责,全心全意地做好教育工作。建立管理制度;营造良好的... 在高中阶段,对学生开展德育工作最重要的莫过于班主任。高中阶段的班主任工作不仅影响班级氛围的形成,还会影响到学生个人性格的形成。每一位班主任教师都需要认真落实自己的育人职责,全心全意地做好教育工作。建立管理制度;营造良好的班级环境,树立良好班风;尊重学生,重视学生的心理健康教育。 展开更多
关键词 高中 班主任 班级管理
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关于一类恒成立问题的结论——兼谈两种解法的等效性 被引量：3
8
作者 汤先键 汤敬鹏 《数学教学》 2014年第4期23-25,共3页
1．三种解法，两个答案 例1已知不等式｜a-3x｜〉2x-1对于任意的x∈[-1，2]恒成立，求a的取值范围．
关键词 恒成立问题 解法 等效性 取值范围 不等式
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利用仿射变换解决与椭圆有关的高考试题 被引量：3
9
作者 汤敬鹏 《数学通讯（教师阅读）》 2010年第4期44-46,共3页
文[1]谈及利用仿射变换可以解决一些初等几何的问题，可以使问题变得更加简洁、透彻，对笔者启发很大，笔者通过自己的教学实践感觉到利用仿射变换，可以将椭圆的有关问题转化为圆的问题，从而可以借助圆当中的一些性质解决问题，使问... 文[1]谈及利用仿射变换可以解决一些初等几何的问题，可以使问题变得更加简洁、透彻，对笔者启发很大，笔者通过自己的教学实践感觉到利用仿射变换，可以将椭圆的有关问题转化为圆的问题，从而可以借助圆当中的一些性质解决问题，使问题的解决过程大大简化，在利用仿射变换解决相关问题时，主要利用以下几个性质： 展开更多
关键词 仿射变换 利用 高考试题 椭圆 初等几何 教学实践 问题转化 性质
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高中数学学科素养在课堂教学中的落实 被引量：2
10
作者 焦新燕 《学周刊》 2023年第32期124-126,共3页
新课改背景下的高中数学教学应以数学学科素养落实为导向,依托于课堂教学,从导入环节开始,通过开展研究性学习,依托于信息化教学,推动高中数学学科素养在课堂教学中落地落实。本研究以高中数学《正弦函数的图像与性质》为例,分别从导入... 新课改背景下的高中数学教学应以数学学科素养落实为导向,依托于课堂教学,从导入环节开始,通过开展研究性学习,依托于信息化教学,推动高中数学学科素养在课堂教学中落地落实。本研究以高中数学《正弦函数的图像与性质》为例,分别从导入环节、研究性学习、信息化教学三个视角,对高中数学学科素养在课堂教学中的落实要点进行了研究。 展开更多
关键词 数学核心素养 高中数学 教学实践
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“平面向量基本定理”教学的理论分析与教学设计 被引量：2
11
作者 汤敬鹏 《数学教学研究》 2016年第7期27-32,共6页
学生在小学、初中及至高中数学学习的内容中,学习了很多定理,但是其中被命名为基本定理的只有三个,分别是“平面向量基本定理”、“空间向量基本定理”以及“微积分基本定理”,其中在必修内容之中只有平面向量基本定理,而后两者也只是... 学生在小学、初中及至高中数学学习的内容中,学习了很多定理,但是其中被命名为基本定理的只有三个,分别是“平面向量基本定理”、“空间向量基本定理”以及“微积分基本定理”,其中在必修内容之中只有平面向量基本定理,而后两者也只是理科学生需要学习.那么为什么要称其为基本定理,它在学生的数学学习中有什么作用,对学生进入高等院校学习后续内容时又有什么作用,这些作用又对我们的数学教学有什么指导意义呢？ 展开更多
关键词 平面向量 基本定理 共线向量 理科学生 必修内容 理论分析 几何画板 知识的理解 线性代数 思维分析
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书法教育进课堂,传承中华优秀传统文化 被引量：1
12
作者 何玉娟 《基础教育论坛》 2023年第5期53-55,共3页
书法是中华民族的文化瑰宝,是传承中华优秀传统文化的助力。书法教育进课堂,能使学生在掌握书写基本技能、进行书写艺术欣赏时,形成审美情趣、文化自信和爱国情怀,便于推动中华优秀传统文化的传承与发展。对此,教师要着力探索适宜策略,... 书法是中华民族的文化瑰宝,是传承中华优秀传统文化的助力。书法教育进课堂,能使学生在掌握书写基本技能、进行书写艺术欣赏时,形成审美情趣、文化自信和爱国情怀,便于推动中华优秀传统文化的传承与发展。对此,教师要着力探索适宜策略,让书法教育进入高中课堂。文章从教学环境、教学活动和教学评价三个方面入手,详细阐述书法教育进课堂的策略。 展开更多
关键词 高中教育 书法教育 中华优秀传统文化
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从不同视角观察新教材中概念或术语的修订以人教版“分子与细胞”模块为例
13
作者 陈效先 牛婷婷 《中学生物教学》 北大核心 2023年第27期37-39,共3页
相概念修订是人教社2019年版高中生物学教材修订的重要方面,也从一定程度上反映了整个教材修订的视角和方向。从不同视角观察和分析概念的修订,厘清相关概念修订前后表述方式的变化、内涵及外延的拓展与收缩、概念运用范围及语境变化等... 相概念修订是人教社2019年版高中生物学教材修订的重要方面,也从一定程度上反映了整个教材修订的视角和方向。从不同视角观察和分析概念的修订,厘清相关概念修订前后表述方式的变化、内涵及外延的拓展与收缩、概念运用范围及语境变化等,有利于教材使用者充分理解教材修订的深层原因,解除教材使用中的困惑。 展开更多
关键词 不同视角 观察分析 概念修订
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一道高考题引发的探究与合作学习
14
作者 郑国懿 陈鸿斌 张文娣 《福建中学数学》 2012年第9期17-18,共2页
合作学习（Cooperation Learning）是上个世纪70年代兴起于美国的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.我国正在进行的课标课程改革,特别注重倡导学生学习方式的多样性,其中合作学习是所要求的新的学习方式之一.国内在情景教学设计... 合作学习（Cooperation Learning）是上个世纪70年代兴起于美国的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.我国正在进行的课标课程改革,特别注重倡导学生学习方式的多样性,其中合作学习是所要求的新的学习方式之一.国内在情景教学设计层面上获得了很多的合作学习成功案例,其有助于培养学生的数学思维品质.本文阐述了从高考题的探究层面上所进行的合作学习尝试. 展开更多
关键词 合作学习 高考题 学生学习方式 数学思维品质 课程改革 策略体系 教学理论 70年代
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三次曲线的又两个性质 被引量：1
15
作者 陈鸿斌 张健斌 《福建中学数学》 2012年第2期17-18,共2页
文[1]给出了三次曲线的两个性质，笔者读后很受启发，进而对三次曲线作了进一步的研究，得到了三次曲线的另外两个性质，现说明如下．
关键词 三次曲线 中学 数学教学 教学方法
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做镇定的“第二只小鸡”——父母如何帮助孩子缓解考试焦虑
16
作者 王怀慧 丁艳芬 《中小学心理健康教育》 2023年第21期78-80,共3页
面对即将到来的重大考试,适度的压力感和焦虑水平有助于孩子将身心状态保持在理想的兴奋和唤醒程度,从而更有效地备考、应考;而过度的焦虑则可能给孩子的认知功能、情绪体验、躯体感受等多个方面造成消极影响。父母应该有效容纳、转化... 面对即将到来的重大考试,适度的压力感和焦虑水平有助于孩子将身心状态保持在理想的兴奋和唤醒程度,从而更有效地备考、应考;而过度的焦虑则可能给孩子的认知功能、情绪体验、躯体感受等多个方面造成消极影响。父母应该有效容纳、转化孩子的焦虑感受,缓解孩子的考试焦虑,并帮助其内化“情绪转化器功能”,提升情绪管理能力。 展开更多
关键词 考试焦虑 情绪转化 情绪管理 亲子沟通
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老师,课堂上多给学生一些思考的空间吧 被引量：1
17
作者 汤先键 林生 《数学教学研究》 2012年第3期6-11,共6页
1一篇文稿中尚未发表的最后两小部分 文[1]在《数学教学研究》刊登的同时，作者林生老师又寄来一篇补充了两小部分内容的文稿，改标题为“莫让浮云遮望眼，去却繁华识真颜——新课标理念下启发式教学的‘低效’成因及应对策略”，为使... 1一篇文稿中尚未发表的最后两小部分 文[1]在《数学教学研究》刊登的同时，作者林生老师又寄来一篇补充了两小部分内容的文稿，改标题为“莫让浮云遮望眼，去却繁华识真颜——新课标理念下启发式教学的‘低效’成因及应对策略”，为使文[1]更完整，现录于后： 展开更多
关键词 老师 空间 学生 课堂 启发式教学 教学研究 文稿
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物理模型构建及其在中学物理教学中的作用 被引量：1
18
作者 曲兰 《湖南中学物理》 2017年第11期37-38,共2页
构建物理模型法是中学物理课堂教学的一种有效方法。在中学物理教学中,它是加强基础知识教学、培养学生抽象思维能力的重要手段。本文就物理模型在中学物理教学中的构建及其应用作一些简要阐述。
关键词 物理模型 构建 中学物理教学
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挖掘生活中的数学,设计“课题学习”的方案 被引量：1
19
作者 汤敬鹏 《数学教学研究》 2008年第3期15-16,共2页
《全目制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）将义务教育阶段学生的数学学习分为了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”这4个学习领域．作为第3学段（7-9年级）“实践与综舍应用”这... 《全目制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）将义务教育阶段学生的数学学习分为了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”这4个学习领域．作为第3学段（7-9年级）“实践与综舍应用”这个学习领域以“课题学习”的形式出现,教学中,教师们往往感觉到现行的各种根据《标准》所编写的教材中, 展开更多
关键词 数学学习 数学课程标准 生活 挖掘 设计 义务教育 空间与图形 应用
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函数的零点个数与其极大小值有必然的联系吗 被引量：1
20
作者 余湘陇 《数学教学研究》 2015年第9期38-40,共3页
文[1]在讨论“抽象函数的图像与x轴的交点个数问题,抽象函数的图像与直线的交点问题”时,得出了“曲线y=f（x）与x轴（或直线）是否有交点或有几个交点,都与曲线的极值有着紧密联系”的结论.果真如此吗？笔者将对文[1]的三个具体的“重... 文[1]在讨论“抽象函数的图像与x轴的交点个数问题,抽象函数的图像与直线的交点问题”时,得出了“曲线y=f（x）与x轴（或直线）是否有交点或有几个交点,都与曲线的极值有着紧密联系”的结论.果真如此吗？笔者将对文[1]的三个具体的“重要结论”逐个举出反例以否定这个总结论.请同行指正.1三个“重要结论”结论1若曲线y=f（x）的图像与x轴有三个交点. 展开更多
关键词 抽象函数 三次函数 函数极值 切线方程 已知函数 对文 编辑队伍 姜伯驹 极小值 理论分析
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