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多媒体教学手段在语文教学中的运用
被引量:
2
1
作者
孙朝晖
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2002年第1期84-85,共2页
语文这一学科与其他学科相比有它相对的独立性,历来是教学改革的重点、难点.如何提高语文课堂教学效率乃是教学改革中的关键.多媒体的出现,正好能够满足提高教学效率的要求.
关键词
多媒体教学
语文教学
应用
语文教师
计算机水平
学生
计算机教育
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职称材料
大仓鼠消化系统中酶的分布研究
2
作者
徐春雨
金建丽
+3 位作者
于成文
张隽胜
邢严
金志民
《湖北农业科学》
2019年第22期152-154,共3页
用聚丙烯酰胺凝胶垂直板电泳的方法对大仓鼠(Cricetulus triton)消化系统中的SOD、EST和AMY3种酶的酶谱进行分析。结果表明,大仓鼠消化系统中共分离出SOD1~SOD11、电泳迁移率0.909~0.023的11条谱带;共分离出EST1~EST12、电泳迁移率0.742...
用聚丙烯酰胺凝胶垂直板电泳的方法对大仓鼠(Cricetulus triton)消化系统中的SOD、EST和AMY3种酶的酶谱进行分析。结果表明,大仓鼠消化系统中共分离出SOD1~SOD11、电泳迁移率0.909~0.023的11条谱带;共分离出EST1~EST12、电泳迁移率0.742~0.188的12条谱带;共分离出AMY1~AMY8、电泳迁移率0.564~0.154的8条谱带。大仓鼠消化系统中SOD、EST和AMY 3种酶均有表达,组织内和组织间谱带的表达强度和活性均有差异,并存在明显的组织特异性。
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关键词
大仓鼠(Cricetulus
triton)
SOD
EST
AMY
电泳
谱带
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职称材料
大林姬鼠在应激条件下记忆和学习能力的研究
3
作者
徐春雨
于成文
+1 位作者
邢严
金志民
《湖北农业科学》
2019年第24期177-179,共3页
为了解应激情况对大林姬鼠(Apodemus peninsulae)行为及记忆学习能力的影响,采用24 h监控的方式对大林姬鼠在应激情况下的行为进行观察,结果在无电击情况下大林姬鼠往返A、B两点次数及取食量基本持平;被电击后大林姬鼠产生了一定的记忆...
为了解应激情况对大林姬鼠(Apodemus peninsulae)行为及记忆学习能力的影响,采用24 h监控的方式对大林姬鼠在应激情况下的行为进行观察,结果在无电击情况下大林姬鼠往返A、B两点次数及取食量基本持平;被电击后大林姬鼠产生了一定的记忆能力,出现了回避危害的行为,表明应激条件增强了其记忆学习的能力。
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关键词
大林姬鼠(Apodemus
peninsulae)
应激反应
电击
记忆
学习能力
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职称材料
师生在教学过程中的沟通,教师是关键
4
作者
杨成菊
刘瑞民
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2003年第5期104-105,共2页
自20世纪90年代起,我国的基础教育便开始了课程教材改革的研究与实验,时至今日,这种研究与实验已经积累了丰富的经验,应该说,新的课程理念、新的教学模式及新的评价方式等都得到了广大教师的认可.
关键词
教师
学生
情感交流
事业心
服务意识
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职称材料
用审美的眼光关照文本
5
作者
刘妍
《绥化学院学报》
2005年第2期175-176,共2页
关键词
语文
课程标准
审美教育
教学方法
中学
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职称材料
新课程教学背景下政治课教学创新的几点思考
6
作者
马艳锋
《教书育人(教师新概念)》
2011年第3期46-47,共2页
课堂教学模式是新课程教学环境下一个新世界,是近几年教学改革中提到最多的一个词,体现了学科教学的共性,是各学科完成教学任务的基本条件。普通高级中学《思想政治课课程标准》(以下简称《课程标准》)指出,政治课教学要从构建新型...
课堂教学模式是新课程教学环境下一个新世界,是近几年教学改革中提到最多的一个词,体现了学科教学的共性,是各学科完成教学任务的基本条件。普通高级中学《思想政治课课程标准》(以下简称《课程标准》)指出,政治课教学要从构建新型的教学模式,改变过去传统的教学思维开始,坚持理论联系实际的原则和与时俱进的学科特点,
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关键词
思想政治课
新课程
教学创新
教学背景
课堂教学模式
《课程标准》
学科教学
普通高级中学
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职称材料
跨拦教学中起跑上第一栏准确性的探讨
7
作者
孙华义
季炳纯
王丽华
《哈尔滨体育学院学报》
1998年第4期72-74,共3页
通过牡师院体育系部分学生在110米栏教学中起跑上第一栏的准确性,进行随机抽样差异检验对比分析,旨在使学生尽快、准确掌握跨栏技术,提高110米栏教学效果。
关键词
110米栏教学
第一栏
准确性
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职称材料
牡丹峰自然保护区啮齿动物群落结构与被害林木种类关系研究
被引量:
3
8
作者
金志民
刘铸
+3 位作者
李殿伟
朴忠万
张宏远
张键
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011年第29期17909-17910,17922,共3页
于2009年3月~2010年12月,通过实地考察,并结合林业部门提供的数据,对牡丹峰自然保护区啮齿动物群落结构与被害林木种类关系进行了研究。共记录得啮齿动物13种,隶属2目4科11属;林木的被害程度取决于啮齿动物的种群密度;啮齿动物对针叶...
于2009年3月~2010年12月,通过实地考察,并结合林业部门提供的数据,对牡丹峰自然保护区啮齿动物群落结构与被害林木种类关系进行了研究。共记录得啮齿动物13种,隶属2目4科11属;林木的被害程度取决于啮齿动物的种群密度;啮齿动物对针叶树危害较大,占被危害树的87%;受害程度从重到轻依次为樟子松、落叶松、红松、云冷杉,但椴树和胡枝子等阔叶林相间的针叶林,受害较轻;不同立地条件下的林木受害程度不同。最后提出预防措施。
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关键词
黑龙江省
啮齿动物
群落结构
林木种类
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职称材料
牡丹江市道路绿化植物多样性研究
被引量:
1
9
作者
许丽颖
霍睿
+2 位作者
马会
张俊晟
王立凤
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2012年第4期31-32,共2页
2011年9月中旬至10月下旬,对牡丹江市87条道路的绿化植物进行了调查.牡丹江市区道路绿地植物共有31种,绿化的基调树种为杨树、柳树、榆树;骨干树种为松树、榆叶梅、刺玫、水蜡、丁香、杏树、京桃、红瑞木、绣线菊、珍珠梅等.建议:适当...
2011年9月中旬至10月下旬,对牡丹江市87条道路的绿化植物进行了调查.牡丹江市区道路绿地植物共有31种,绿化的基调树种为杨树、柳树、榆树;骨干树种为松树、榆叶梅、刺玫、水蜡、丁香、杏树、京桃、红瑞木、绣线菊、珍珠梅等.建议:适当增加道路绿化树种的种类,增加植物配置模式,改善绿化设计风格,设计出"街街不同,路路新颖"的道路景观.
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关键词
植物多样性
道路绿地
牡丹江市
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职称材料
高中生物教学渗透性健康教育探讨
被引量:
3
10
作者
范荣
《牡丹江教育学院学报》
2006年第2期66-67,共2页
中学开展青春期性健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。高中阶段是开展性健康教育的关键时期,高中生物学科可以利用其独有的学科优势,从性生理、性心理、性道德及性卫生保健等方面进行渗透教学,为帮助学生保持性生理和性心理健...
中学开展青春期性健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。高中阶段是开展性健康教育的关键时期,高中生物学科可以利用其独有的学科优势,从性生理、性心理、性道德及性卫生保健等方面进行渗透教学,为帮助学生保持性生理和性心理健康奠定基础。
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关键词
高中生物教学
渗透
性健康教育
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职称材料
物理知识的维度及其教学策略
被引量:
2
11
作者
刘志学
陈云奔
王银萍
《教学与管理》
北大核心
2018年第1期65-67,共3页
知识具有内容、形式和旨趣三个维度,在物理知识教学中,深入理解三个维度的深刻内涵,注重学生对基本概念、定理、定律、方程的理解和运用,创造条件让学生体会物理知识产生和物理知识运用的过程,提高学生用物理学思维观察外部世界的...
知识具有内容、形式和旨趣三个维度,在物理知识教学中,深入理解三个维度的深刻内涵,注重学生对基本概念、定理、定律、方程的理解和运用,创造条件让学生体会物理知识产生和物理知识运用的过程,提高学生用物理学思维观察外部世界的能力,让学生在学习物理知识的过程中,体验创造知识、感悟知识、运用知识的乐趣,激发并维持学生物理学习的兴趣,帮助学生感悟物理知识在人类生产、生活中的重要意义,将有效改善学生对物理学习的畏难情绪,促进学生科学素养的养成。
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关键词
物理知识
维度
教学策略
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职称材料
物理课题探究教学的策略
被引量:
4
12
作者
单新宇
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2009年第2期72-74,共3页
关键词
探究教学
物理课题
科学文化素质
物理教学
创新意识
教学活动
物理学科
学生
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职称材料
黑线姬鼠实验室繁殖幼仔生长情况观察
被引量:
1
13
作者
朴忠万
徐密
+2 位作者
张慧颖
杨常玉
孙福华
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
北大核心
2017年第4期198-199,共2页
为探究黑线姬鼠实验室繁殖情况及各日龄形态指标,试验以实验室繁殖的黑线姬鼠作为观察对象,观察并测量其幼崽出生到30日龄时的体重、体长和尾长。结果表明:幼仔出生时平均体重、体长和尾长分别为1.9 g、3.3 cm和1.2 cm。随着日龄的增...
为探究黑线姬鼠实验室繁殖情况及各日龄形态指标,试验以实验室繁殖的黑线姬鼠作为观察对象,观察并测量其幼崽出生到30日龄时的体重、体长和尾长。结果表明:幼仔出生时平均体重、体长和尾长分别为1.9 g、3.3 cm和1.2 cm。随着日龄的增加黑线姬鼠幼仔体重(g)与时间(t)的线性方程为g=0.578 8t+0.832 7;体长(l)与时间(t)的线性方程为l=0.187 8t+3.281 3;尾长(w)与时间(t)的线性方程为w=0.249 3t+0.822 5。
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关键词
黑线姬鼠
繁殖
体重
体长
尾长
原文传递
微型化学实验五例
被引量:
3
14
作者
姚法岐
《牡丹江教育学院学报》
2004年第5期80-82,共2页
关键词
学实验
微型化
微型实验箱
青霉素
绿色化学
玻璃瓶
金属钠
硫酸铜溶液
氯霉素眼药水
碳酸氢钠
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职称材料
构筑“动·学·乐”学习模式 打造信息技术高效课堂
被引量:
1
15
作者
王影
夏万龙
《牡丹江教育学院学报》
2012年第5期156-157,共2页
本文在认识"高效课堂"的基础上,明确信息技术课堂中存在的弊端和问题,把握学生"学"是打造"高效课堂"的核心和关键,遵循"以学生发展为本"理念和快乐学习思想,经过探究和实践,精心构筑了"动...
本文在认识"高效课堂"的基础上,明确信息技术课堂中存在的弊端和问题,把握学生"学"是打造"高效课堂"的核心和关键,遵循"以学生发展为本"理念和快乐学习思想,经过探究和实践,精心构筑了"动.学.乐"学习模式。通过以动制动、动学结合、寓学于乐,利用强弱带动、师生互动、人机互动、任务驱动和竞赛激动,通过主动自学、合作助学、多维导学、实践用学、学有所思,谋求使学生"精学"、"易学"、"乐学"、"会学"、"终身学习",从而打造信息技术"高效课堂"。
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关键词
信息技术
高效课堂
学生发展
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职称材料
西方国家的人权政治与社会达尔文主义
16
作者
陈淑君
彭诗雅
《黑龙江社会科学》
2001年第4期40-41,共2页
西方国家的人权理论是为资产阶级特权服务的,是强权政治的产物,充斥着霸权主义的逻辑。西方人权理论的社会经济根源在于生产资料私有制,思想理论支柱则是社会达尔文主义。
关键词
人权
人权理论
社会达尔文主义
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职称材料
利用记忆规律提高英语单词记忆效率
被引量:
2
17
作者
王俐
《牡丹江教育学院学报》
2007年第3期155-,159,共2页
词汇教学是英语教学的重要组成部分,单词量直接影响学生外语能力的发展。利用记忆规律,科学地进行词汇教学,提高学生的单词记忆能力是英语教学的一项重要任务。
关键词
记忆规律
单词
英语学习
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职称材料
文本阅读要捕捉富有表现力和穿透力的语言
被引量:
1
18
作者
董一菲
郭兰华
+1 位作者
曹琪
李慧
《中学语文教学》
北大核心
2011年第12期66-68,共3页
背景:本次的研讨围绕着郭兰华老师执教的《记念刘和珍君》一课的教学片段展开。
关键词
文本阅读
穿透力
表现力
《记念刘和珍君》
语言
教学片段
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职称材料
《荷塘月色》备教策略
19
作者
董一菲
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第7期15-17,共3页
我所执教的班级是高一实验班,学生的基础很好,他们的语文素养、鉴赏能力、阅读视野都不错。虽然高中的学习生活刚刚开始,他们已经有了一个非常强的语文学习态势,具体表现为:第一,知识面广,课外阅读涉猎广泛。第二,课堂气氛活跃...
我所执教的班级是高一实验班,学生的基础很好,他们的语文素养、鉴赏能力、阅读视野都不错。虽然高中的学习生活刚刚开始,他们已经有了一个非常强的语文学习态势,具体表现为:第一,知识面广,课外阅读涉猎广泛。第二,课堂气氛活跃,学生思维敏捷,有很强的求知欲。第三,古典诗词的积累也很不错。古典诗歌是语言的钻石,是情感的铀,有了这些“钻石”.
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关键词
《荷塘月色》
学生思维
语文素养
鉴赏能力
阅读视野
学习生活
语文学习
课外阅读
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职称材料
农村中学体育课教学的现状及对策
被引量:
1
20
作者
戴守慧
温计秋
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2005年第4期35-36,共2页
身心健康是人生的基础,也是体育教学的出发点.要提高占全国人口80%农民的体育素质,必须从娃娃抓起.
关键词
体育教学
农村中学
现状
中小学生
标准体重
身体素质
身心健康
公民素质
健康状况
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职称材料
题名
多媒体教学手段在语文教学中的运用
被引量:
2
1
作者
孙朝晖
机构
牡丹江
第二
中学
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2002年第1期84-85,共2页
文摘
语文这一学科与其他学科相比有它相对的独立性,历来是教学改革的重点、难点.如何提高语文课堂教学效率乃是教学改革中的关键.多媒体的出现,正好能够满足提高教学效率的要求.
关键词
多媒体教学
语文教学
应用
语文教师
计算机水平
学生
计算机教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G43
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职称材料
题名
大仓鼠消化系统中酶的分布研究
2
作者
徐春雨
金建丽
于成文
张隽胜
邢严
金志民
机构
牡丹江
师范学院
牡丹江
第二
中学
出处
《湖北农业科学》
2019年第22期152-154,共3页
基金
牡丹江师范学院科研项目气候变化下黑龙江省张广才岭森林啮齿动物群落格局动态及对林业鼠害影响研究
黑龙江东部森林啮齿动物资源调查及害鼠药物研发项目(1353PT012)
牡丹江流域陆生脊椎动物资源调查项目(1353PT009)
文摘
用聚丙烯酰胺凝胶垂直板电泳的方法对大仓鼠(Cricetulus triton)消化系统中的SOD、EST和AMY3种酶的酶谱进行分析。结果表明,大仓鼠消化系统中共分离出SOD1~SOD11、电泳迁移率0.909~0.023的11条谱带;共分离出EST1~EST12、电泳迁移率0.742~0.188的12条谱带;共分离出AMY1~AMY8、电泳迁移率0.564~0.154的8条谱带。大仓鼠消化系统中SOD、EST和AMY 3种酶均有表达,组织内和组织间谱带的表达强度和活性均有差异,并存在明显的组织特异性。
关键词
大仓鼠(Cricetulus
triton)
SOD
EST
AMY
电泳
谱带
Keywords
big hamster(Cricetulus triton)
SOD
EST
AMY
electrophoresis
band
分类号
S443.3 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
Q55 [农业科学—植物保护]
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职称材料
题名
大林姬鼠在应激条件下记忆和学习能力的研究
3
作者
徐春雨
于成文
邢严
金志民
机构
牡丹江
师范学院
牡丹江
第二
中学
出处
《湖北农业科学》
2019年第24期177-179,共3页
基金
牡丹江师范学院科研项目(YB2019004
MNUB201804
+2 种基金
kjcx2019-123mdjnu)
黑龙江省教育厅项目(1353PT012
1353PT009)
文摘
为了解应激情况对大林姬鼠(Apodemus peninsulae)行为及记忆学习能力的影响,采用24 h监控的方式对大林姬鼠在应激情况下的行为进行观察,结果在无电击情况下大林姬鼠往返A、B两点次数及取食量基本持平;被电击后大林姬鼠产生了一定的记忆能力,出现了回避危害的行为,表明应激条件增强了其记忆学习的能力。
关键词
大林姬鼠(Apodemus
peninsulae)
应激反应
电击
记忆
学习能力
Keywords
Apodemus peninsulae
stress response
electric shock
memory
learning ability
分类号
R395.1 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
师生在教学过程中的沟通,教师是关键
4
作者
杨成菊
刘瑞民
机构
牡丹江
第二
中学
牡丹江
第九
中学
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2003年第5期104-105,共2页
文摘
自20世纪90年代起,我国的基础教育便开始了课程教材改革的研究与实验,时至今日,这种研究与实验已经积累了丰富的经验,应该说,新的课程理念、新的教学模式及新的评价方式等都得到了广大教师的认可.
关键词
教师
学生
情感交流
事业心
服务意识
分类号
G456 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用审美的眼光关照文本
5
作者
刘妍
机构
牡丹江
第二
中学
出处
《绥化学院学报》
2005年第2期175-176,共2页
关键词
语文
课程标准
审美教育
教学方法
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程教学背景下政治课教学创新的几点思考
6
作者
马艳锋
机构
牡丹江
第二
中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2011年第3期46-47,共2页
文摘
课堂教学模式是新课程教学环境下一个新世界,是近几年教学改革中提到最多的一个词,体现了学科教学的共性,是各学科完成教学任务的基本条件。普通高级中学《思想政治课课程标准》(以下简称《课程标准》)指出,政治课教学要从构建新型的教学模式,改变过去传统的教学思维开始,坚持理论联系实际的原则和与时俱进的学科特点,
关键词
思想政治课
新课程
教学创新
教学背景
课堂教学模式
《课程标准》
学科教学
普通高级中学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
跨拦教学中起跑上第一栏准确性的探讨
7
作者
孙华义
季炳纯
王丽华
机构
牡师院体育系
牡丹江
第二
中学
哈尔滨铁路三中
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1998年第4期72-74,共3页
文摘
通过牡师院体育系部分学生在110米栏教学中起跑上第一栏的准确性,进行随机抽样差异检验对比分析,旨在使学生尽快、准确掌握跨栏技术,提高110米栏教学效果。
关键词
110米栏教学
第一栏
准确性
分类号
G822.6 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
牡丹峰自然保护区啮齿动物群落结构与被害林木种类关系研究
被引量:
3
8
作者
金志民
刘铸
李殿伟
朴忠万
张宏远
张键
机构
牡丹江
师范学院生命科学与技术学院
牡丹江
市
第二
中学
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011年第29期17909-17910,17922,共3页
基金
黑龙江省自然科学基金资助项目(C201038)
牡丹江师范学院科研基金项目(G201003)
文摘
于2009年3月~2010年12月,通过实地考察,并结合林业部门提供的数据,对牡丹峰自然保护区啮齿动物群落结构与被害林木种类关系进行了研究。共记录得啮齿动物13种,隶属2目4科11属;林木的被害程度取决于啮齿动物的种群密度;啮齿动物对针叶树危害较大,占被危害树的87%;受害程度从重到轻依次为樟子松、落叶松、红松、云冷杉,但椴树和胡枝子等阔叶林相间的针叶林,受害较轻;不同立地条件下的林木受害程度不同。最后提出预防措施。
关键词
黑龙江省
啮齿动物
群落结构
林木种类
Keywords
Heilongjiang Province
Rodent
Community structure
Variety of woods
分类号
S763 [农业科学—森林保护学]
下载PDF
职称材料
题名
牡丹江市道路绿化植物多样性研究
被引量:
1
9
作者
许丽颖
霍睿
马会
张俊晟
王立凤
机构
牡丹江
师范学院生命科学与技术学院
牡丹江
市园林处江滨公园
牡丹江
市
第二
中学
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2012年第4期31-32,共2页
基金
牡丹江师范学院青年学术骨干项目(G201004)
文摘
2011年9月中旬至10月下旬,对牡丹江市87条道路的绿化植物进行了调查.牡丹江市区道路绿地植物共有31种,绿化的基调树种为杨树、柳树、榆树;骨干树种为松树、榆叶梅、刺玫、水蜡、丁香、杏树、京桃、红瑞木、绣线菊、珍珠梅等.建议:适当增加道路绿化树种的种类,增加植物配置模式,改善绿化设计风格,设计出"街街不同,路路新颖"的道路景观.
关键词
植物多样性
道路绿地
牡丹江市
分类号
S605 [农业科学—园艺学]
下载PDF
职称材料
题名
高中生物教学渗透性健康教育探讨
被引量:
3
10
作者
范荣
机构
牡丹江
市
第二
中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2006年第2期66-67,共2页
文摘
中学开展青春期性健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。高中阶段是开展性健康教育的关键时期,高中生物学科可以利用其独有的学科优势,从性生理、性心理、性道德及性卫生保健等方面进行渗透教学,为帮助学生保持性生理和性心理健康奠定基础。
关键词
高中生物教学
渗透
性健康教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理知识的维度及其教学策略
被引量:
2
11
作者
刘志学
陈云奔
王银萍
机构
牡丹江
师范学院
哈尔滨师范大学
牡丹江
市
第二
中学
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第1期65-67,共3页
基金
该文为2017年黑龙江省哲学社会科学规划项目“清末民国中学物理教科书发展研究”(17EDE317)的阶段性成果
文摘
知识具有内容、形式和旨趣三个维度,在物理知识教学中,深入理解三个维度的深刻内涵,注重学生对基本概念、定理、定律、方程的理解和运用,创造条件让学生体会物理知识产生和物理知识运用的过程,提高学生用物理学思维观察外部世界的能力,让学生在学习物理知识的过程中,体验创造知识、感悟知识、运用知识的乐趣,激发并维持学生物理学习的兴趣,帮助学生感悟物理知识在人类生产、生活中的重要意义,将有效改善学生对物理学习的畏难情绪,促进学生科学素养的养成。
关键词
物理知识
维度
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理课题探究教学的策略
被引量:
4
12
作者
单新宇
机构
牡丹江
市
第二
中学
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2009年第2期72-74,共3页
关键词
探究教学
物理课题
科学文化素质
物理教学
创新意识
教学活动
物理学科
学生
分类号
O4 [理学—物理]
N4 [自然科学总论]
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职称材料
题名
黑线姬鼠实验室繁殖幼仔生长情况观察
被引量:
1
13
作者
朴忠万
徐密
张慧颖
杨常玉
孙福华
机构
牡丹江
师范学院生命科学与技术学院
牡丹江
第二
高级
中学
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
北大核心
2017年第4期198-199,共2页
基金
黑龙江省高校科技创新团队项目“森林啮齿动物种群崩溃机理及控制技术研究”
牡丹江师范学院研究生科技创新项目(yjsxscx2015-14mdjnu)
文摘
为探究黑线姬鼠实验室繁殖情况及各日龄形态指标,试验以实验室繁殖的黑线姬鼠作为观察对象,观察并测量其幼崽出生到30日龄时的体重、体长和尾长。结果表明:幼仔出生时平均体重、体长和尾长分别为1.9 g、3.3 cm和1.2 cm。随着日龄的增加黑线姬鼠幼仔体重(g)与时间(t)的线性方程为g=0.578 8t+0.832 7;体长(l)与时间(t)的线性方程为l=0.187 8t+3.281 3;尾长(w)与时间(t)的线性方程为w=0.249 3t+0.822 5。
关键词
黑线姬鼠
繁殖
体重
体长
尾长
分类号
S443 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
原文传递
题名
微型化学实验五例
被引量:
3
14
作者
姚法岐
机构
牡丹江
市
第二
中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2004年第5期80-82,共2页
关键词
学实验
微型化
微型实验箱
青霉素
绿色化学
玻璃瓶
金属钠
硫酸铜溶液
氯霉素眼药水
碳酸氢钠
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构筑“动·学·乐”学习模式 打造信息技术高效课堂
被引量:
1
15
作者
王影
夏万龙
机构
牡丹江
市教育教学研究院
牡丹江
市
第二
中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2012年第5期156-157,共2页
文摘
本文在认识"高效课堂"的基础上,明确信息技术课堂中存在的弊端和问题,把握学生"学"是打造"高效课堂"的核心和关键,遵循"以学生发展为本"理念和快乐学习思想,经过探究和实践,精心构筑了"动.学.乐"学习模式。通过以动制动、动学结合、寓学于乐,利用强弱带动、师生互动、人机互动、任务驱动和竞赛激动,通过主动自学、合作助学、多维导学、实践用学、学有所思,谋求使学生"精学"、"易学"、"乐学"、"会学"、"终身学习",从而打造信息技术"高效课堂"。
关键词
信息技术
高效课堂
学生发展
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
西方国家的人权政治与社会达尔文主义
16
作者
陈淑君
彭诗雅
机构
黑龙江省青年干部学院管理系
牡丹江
市
第二
中学
出处
《黑龙江社会科学》
2001年第4期40-41,共2页
文摘
西方国家的人权理论是为资产阶级特权服务的,是强权政治的产物,充斥着霸权主义的逻辑。西方人权理论的社会经济根源在于生产资料私有制,思想理论支柱则是社会达尔文主义。
关键词
人权
人权理论
社会达尔文主义
分类号
D082 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
利用记忆规律提高英语单词记忆效率
被引量:
2
17
作者
王俐
机构
牡丹江
市
第二
中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2007年第3期155-,159,共2页
文摘
词汇教学是英语教学的重要组成部分,单词量直接影响学生外语能力的发展。利用记忆规律,科学地进行词汇教学,提高学生的单词记忆能力是英语教学的一项重要任务。
关键词
记忆规律
单词
英语学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
文本阅读要捕捉富有表现力和穿透力的语言
被引量:
1
18
作者
董一菲
郭兰华
曹琪
李慧
机构
牡丹江
市
第二
中学
全国中语会“青年教师专业发展研究中心”导师团
南京师范大学
吉林师范大学
山东省青岛二中
黑龙江省
牡丹江
市教育教学研究院
黑龙江省
牡丹江
市第一高级
中学
科研室
出处
《中学语文教学》
北大核心
2011年第12期66-68,共3页
文摘
背景:本次的研讨围绕着郭兰华老师执教的《记念刘和珍君》一课的教学片段展开。
关键词
文本阅读
穿透力
表现力
《记念刘和珍君》
语言
教学片段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《荷塘月色》备教策略
19
作者
董一菲
机构
牡丹江
市
第二
中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第7期15-17,共3页
文摘
我所执教的班级是高一实验班,学生的基础很好,他们的语文素养、鉴赏能力、阅读视野都不错。虽然高中的学习生活刚刚开始,他们已经有了一个非常强的语文学习态势,具体表现为:第一,知识面广,课外阅读涉猎广泛。第二,课堂气氛活跃,学生思维敏捷,有很强的求知欲。第三,古典诗词的积累也很不错。古典诗歌是语言的钻石,是情感的铀,有了这些“钻石”.
关键词
《荷塘月色》
学生思维
语文素养
鉴赏能力
阅读视野
学习生活
语文学习
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中学体育课教学的现状及对策
被引量:
1
20
作者
戴守慧
温计秋
机构
南京市长江
中学
牡丹江
市
第二
中学
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2005年第4期35-36,共2页
文摘
身心健康是人生的基础,也是体育教学的出发点.要提高占全国人口80%农民的体育素质,必须从娃娃抓起.
关键词
体育教学
农村中学
现状
中小学生
标准体重
身体素质
身心健康
公民素质
健康状况
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G635.1 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体教学手段在语文教学中的运用
孙朝晖
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2002
2
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职称材料
2
大仓鼠消化系统中酶的分布研究
徐春雨
金建丽
于成文
张隽胜
邢严
金志民
《湖北农业科学》
2019
0
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职称材料
3
大林姬鼠在应激条件下记忆和学习能力的研究
徐春雨
于成文
邢严
金志民
《湖北农业科学》
2019
0
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职称材料
4
师生在教学过程中的沟通,教师是关键
杨成菊
刘瑞民
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
5
用审美的眼光关照文本
刘妍
《绥化学院学报》
2005
0
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职称材料
6
新课程教学背景下政治课教学创新的几点思考
马艳锋
《教书育人(教师新概念)》
2011
0
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职称材料
7
跨拦教学中起跑上第一栏准确性的探讨
孙华义
季炳纯
王丽华
《哈尔滨体育学院学报》
1998
0
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职称材料
8
牡丹峰自然保护区啮齿动物群落结构与被害林木种类关系研究
金志民
刘铸
李殿伟
朴忠万
张宏远
张键
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011
3
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职称材料
9
牡丹江市道路绿化植物多样性研究
许丽颖
霍睿
马会
张俊晟
王立凤
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2012
1
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职称材料
10
高中生物教学渗透性健康教育探讨
范荣
《牡丹江教育学院学报》
2006
3
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职称材料
11
物理知识的维度及其教学策略
刘志学
陈云奔
王银萍
《教学与管理》
北大核心
2018
2
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职称材料
12
物理课题探究教学的策略
单新宇
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2009
4
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职称材料
13
黑线姬鼠实验室繁殖幼仔生长情况观察
朴忠万
徐密
张慧颖
杨常玉
孙福华
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
北大核心
2017
1
原文传递
14
微型化学实验五例
姚法岐
《牡丹江教育学院学报》
2004
3
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职称材料
15
构筑“动·学·乐”学习模式 打造信息技术高效课堂
王影
夏万龙
《牡丹江教育学院学报》
2012
1
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职称材料
16
西方国家的人权政治与社会达尔文主义
陈淑君
彭诗雅
《黑龙江社会科学》
2001
0
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职称材料
17
利用记忆规律提高英语单词记忆效率
王俐
《牡丹江教育学院学报》
2007
2
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职称材料
18
文本阅读要捕捉富有表现力和穿透力的语言
董一菲
郭兰华
曹琪
李慧
《中学语文教学》
北大核心
2011
1
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职称材料
19
《荷塘月色》备教策略
董一菲
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007
0
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职称材料
20
农村中学体育课教学的现状及对策
戴守慧
温计秋
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2005
1
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职称材料
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