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1
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合理应用现代信息技术，为小学体育教学添彩加翼 |
潘奎宁
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《教师》
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2019 |
6
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2
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提升学生思辨性阅读与表达能力的策略 |
许翠梅
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《小学语文教学》
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2024 |
0 |
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3
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浅析小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣 |
邢艳丽
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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4
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充分利用教材 助力习作教学--以统编语文四年级上册第三单元习作教学为例 |
孙亚梅
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《课程教材教学研究（上半月）》
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2024 |
0 |
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5
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把握度量本质,凸显概念内涵——“什么是面积”听课有感 |
付文英
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《小学教学（数学版）》
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2024 |
0 |
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6
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拓宽练笔渠道 提高写话能力——低年级写话教学妙招小谈 |
王艳梅
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《教育文汇》
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2024 |
0 |
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7
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游戏化教学法在小学数学教学中的应用 |
郭晓缓
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《求知导刊》
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2023 |
2
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8
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优秀传统文化视角下的习作教学策略 |
王萍
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《小学教学参考》
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2023 |
1
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9
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组织者·引导者·合作者——充分发挥教师在学生数学学习中的作用 |
李君
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《湖北教育》
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2003 |
2
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10
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阅读,伴我成长 |
李雨晨
赵传红(指导)
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《艺术界》
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2023 |
0 |
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11
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读书之乐何处寻 |
蒋明洋
马昕(指导)
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《艺术界》
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2023 |
0 |
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12
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提高学生数学课堂动手操作的实际效果 |
叶家智
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《教学与管理（小学版）》
北大核心
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2017 |
1
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13
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年青体育教师快速成长“十要” |
庄冠杰
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《体育师友》
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2013 |
1
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14
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如何教猜想 |
彭浩
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《中小学数学（小学版）》
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2016 |
1
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在实践中架起知识之间联系的桥梁--以“分数除以整数”教学为例 |
付文英
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《小学教学（数学版）》
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2023 |
0 |
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16
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生活问题数学化 数学问题生活化 |
周维
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《山东教育》
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2003 |
1
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巧设学习路径 培养学生数感——以“分数认识”教学为例 |
闫瑞利
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《江西教育》
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2022 |
0 |
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18
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超级陀螺大战 |
陆思涛
耿新红
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《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》
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2009 |
0 |
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19
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加强演讲实践 提升表达能力 |
刘雪艳
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《教书育人（教师新概念）》
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2020 |
0 |
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20
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“什么是面积”教学片断 |
闫瑞利
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《中小学数学（小学版）》
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2018 |
0 |
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