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马克思主义中国化百年历程与主要理论成果 被引量:10
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作者 李捷 《马克思主义研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期1-10,163,共11页
马克思主义中国化与中国共产党的建立、发展、壮大一路相随,走过了百年历程。马克思主义中国化的历史,就是中国共产党及其主要代表把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史,也是中国共产党在中国革命、建设和改革中不断推进理... 马克思主义中国化与中国共产党的建立、发展、壮大一路相随,走过了百年历程。马克思主义中国化的历史,就是中国共产党及其主要代表把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史,也是中国共产党在中国革命、建设和改革中不断推进理论创新、理论创造的历史。马克思主义中国化随着时代和实践的发展而发展,其发展历程是一个在坚持已有成果基础上一脉相承、与时俱进、创新发展的过程。在马克思主义中国化过程中,存在着马克思主义与中国的双向互动、理论与实践的双向互动、马克思主义经典著作的翻译传播与马克思主义中国化的双向互动等互动关系。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 理论创新 与时俱进
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中国共产党人参与“科玄论战”新论 被引量:1
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作者 王文兵 陈宗照 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2023年第6期1-22,共22页
陈独秀、邓中夏、瞿秋白等中国共产党人之所以积极参与“科玄论战”,不仅有其特定历史机缘,更是他们自觉贯彻党的政策主张的组织行为。当时中国共产党主张“为改造社会的真理而与各种社会思想的流派辩论”、建立“思想革命上的联合战线... 陈独秀、邓中夏、瞿秋白等中国共产党人之所以积极参与“科玄论战”,不仅有其特定历史机缘,更是他们自觉贯彻党的政策主张的组织行为。当时中国共产党主张“为改造社会的真理而与各种社会思想的流派辩论”、建立“思想革命上的联合战线”、确立“科学的奋斗的人生观”。不仅当时中国共产党的政策主张要求中国共产党人积极参与“科玄论战”,而且当时中国共产党关于思想宣传工作、党员个人言行的组织纪律要求陈独秀等中国共产党人当以“组织行为”而非“个人行为”参与“科玄论战”。中国共产党十分重视对“出版物”等宣传思想工作的领导和监督,对于党员个人言行具有严明的组织纪律要求,强调“无论何时何地个个党员的言论,必须是党的言论,个个党员的活动,必须是党的活动,不可有离党的个人的或地方的意味”。从当时中国共产党的政策主张、组织纪律等方面看,陈独秀等中国共产党人参与“科玄论战”绝不是他们各行其是的个人行为,而是有领导、有目标、有计划、有步骤的组织行为,具有集体行动性质,其参与“科玄论战”的配合情况和基本格局生动地说明了这一点。中国共产党人参与“科玄论战”确立了中国近现代思想文化“科、玄、马”三足鼎立的基本格局,既积极宣传了马克思主义理论、俄国社会主义革命和“科学的奋斗的人生观”,也是其建立“思想革命上的联合战线”的重要尝试。深入研究中国共产党人参与“科玄论战”的政策主张、组织行为、基本格局和时代意义等问题,不仅是深化“科玄论战”研究的一个重要论题,而且对于深入理解坚持党对意识形态工作领导权的思想起源,深化中国近代思想史研究、马克思主义中国化思想史研究等,皆具有重要意义。 展开更多
关键词 中国共产党人 “科玄论战” 科学与人生观 组织行为 集体行动
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蔡和森对马克思主义社会发展理论中国化的探索——以《社会进化史》为中心的考察
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作者 李永春 《党史研究与教学》 2023年第2期4-16,共13页
蔡和森在研究和传播马克思主义唯物史观理论的基础上,在上海大学讲授“社会进化史”,整理出版中国第一部研究社会发展史的著作《社会进化史》。蔡和森最早运用唯物史观的理论和方法,从家庭家族、私有财产和国家的起源和进化,具体阐述人... 蔡和森在研究和传播马克思主义唯物史观理论的基础上,在上海大学讲授“社会进化史”,整理出版中国第一部研究社会发展史的著作《社会进化史》。蔡和森最早运用唯物史观的理论和方法,从家庭家族、私有财产和国家的起源和进化,具体阐述人类社会进化历史,详细阐析人类社会进化的根本原因,科学阐释社会发展的规律和趋势。不仅对教育青年学生接受马克思主义理论,走上革命道路产生重要影响,而且对于译介和传播马克思主义学说产生了深远影响,开启以马克思主义理论研究中国社会发展史的先河。因此,《社会进化史》对于马克思主义社会发展理论中国化探索作出了重要贡献。 展开更多
关键词 唯物史观 社会发展理论 马克思主义中国化
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毛泽东政治协商思想的生成逻辑、主要内容和治理意义 被引量:1
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作者 李雅兴 孙雨 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期1-9,28,共10页
毛泽东政治协商思想是以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的理论成果,来源于马列主义统一战线政党合作理论,是对中华优秀传统文化和合思想的创造性转化和创新性发展,发端和形成于民主革命时期中... 毛泽东政治协商思想是以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的理论成果,来源于马列主义统一战线政党合作理论,是对中华优秀传统文化和合思想的创造性转化和创新性发展,发端和形成于民主革命时期中国共产党与各党各派和无党无派进行合作的实践探索,成熟和发展于新中国成立前后中国共产党领导的多党合作和政治协商制度创立与坚持的历史进程。毛泽东政治协商思想的内容十分丰富,主要包括协商目的与对象、协商前提与保障、协商形式与内容、协商机构与原则,即以实现民族复兴为目的,以人民政协为专门协商机构,在坚持民主平等的基础上,坚持求同存异的原则,以坚持共产党的领导为保障,以会议、座谈等多种形式与一切真诚合作的党外人士就国家大事开展深入协商。新时代,要进一步发挥政治协商在政治参与、社会整合、科学决策等方面的价值和功能,推进国家治理体系和治理能力现代化。 展开更多
关键词 毛泽东 政治协商 中国共产党 民主党派 国家治理
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正确认识人民内部矛盾理论与全面依法治国战略的关系 被引量:2
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作者 陈龙 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期7-12,共6页
人民内部矛盾理论与全面依法治国战略在基本精神和根本原则等方面是一致的,二者并不冲突,都是党领导和发展社会主义事业的重要理论与战略。在新的历史条件下,二者密切联系,一方面依据法律法规来预防和正确区分与处理人民内部矛盾本来就... 人民内部矛盾理论与全面依法治国战略在基本精神和根本原则等方面是一致的,二者并不冲突,都是党领导和发展社会主义事业的重要理论与战略。在新的历史条件下,二者密切联系,一方面依据法律法规来预防和正确区分与处理人民内部矛盾本来就是依法治国的重要内容,另一方面依法治国也为预防、区分和正确处理人民内部矛盾提供了重要保障、依据和手段,二者实际上是辩证统一的。 展开更多
关键词 人民内部矛盾理论 全面依法治国 毛泽东 新时代
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中国新型政党制度的独特优势及其效能转化
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作者 孙雨 李雅兴 《广西社会主义学院学报》 2021年第4期60-64,83,共6页
中国新型政党制度与国家治理二者之间紧密关联,高度契合,都具有历史传承性、主体多元性和人民性。中国新型政党制度是我国的一项基本政治制度,植根于中国土壤,它具有凝聚共识、优化决策、协调关系和维护稳定等方面的显著优势。新时代更... 中国新型政党制度与国家治理二者之间紧密关联,高度契合,都具有历史传承性、主体多元性和人民性。中国新型政党制度是我国的一项基本政治制度,植根于中国土壤,它具有凝聚共识、优化决策、协调关系和维护稳定等方面的显著优势。新时代更好地将中国新型政党制度优势转化为国家治理效能,应始终坚持中国共产党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;着力加强各民主党派自身建设,进一步提高履职能力;健全新型政党制度运行机制,营造良好的制度运行环境。 展开更多
关键词 中国新型政党制度 国家治理 效能转化
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人类文明新形态是中国共产党的伟大创造 被引量:1
7
作者 李捷 《精神文明导刊》 2021年第10期23-27,共5页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中,奋力将中国特色社会主义推进新时代,提出并贯彻落实新发展理念,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中,奋力将中国特色社会主义推进新时代,提出并贯彻落实新发展理念,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。 展开更多
关键词 “四个全面”战略 党的十八大以来 中国式现代化 坚持和发展中国特色社会主义 文明新形态 新发展理念 政治文明 总体布局
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“马克思主义行”与马克思主义中国化的根本经验 被引量:12
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作者 李捷 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2021年第5期1-8,共8页
中国共产党有许多其他政党所不具备的优势。但归根到底,中国共产党的最大优势,莫过于始终坚持马克思主义真理。没有中国共产党对马克思主义矢志不渝的执着与坚持,就没有中国共产党在百年间开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成... 中国共产党有许多其他政党所不具备的优势。但归根到底,中国共产党的最大优势,莫过于始终坚持马克思主义真理。没有中国共产党对马克思主义矢志不渝的执着与坚持,就没有中国共产党在百年间开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,就没有中国共产党的伟大、光荣、正确。这是理解“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”这个论断的一把钥匙。“马克思主义行”,不是一个自然而然的过程。它包含着两个方面的规定性。一方面,马克思主义是真理,这是“行”的前提条件;另一方面,这一真理思想伟力在中华大地的实现,还需要中国共产党人独立自主地去创造,这是“行”的关键所在。只有把这两方面的规定性融合在一起,才可以彰显“马克思主义行”。由这两个规定性,决定了彰显“马克思主义行”的根本之道,只能是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。这是从中国共产党百年理论探索史中得出的最高结论。其中,马克思主义基本原理同中国实际相结合是基础、是关键,决定着马克思主义中国化的基本问题、根本方向和历史方位;马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是前一个结合在文化层面的延伸、发展与深化,决定着马克思主义中国化深入人心、掌握群众、影响社会的程度,决定着马克思主义深刻改变中国命运、改变民族面貌的程度,同时又为在实践中充分发挥马克思主义思想伟力提供着深厚的、源源不断的文化支撑。马克思主义中国化的历史充分证明,一个没有高度理论自觉和理论自信的政党,是不可能站在时代前列,引领和推动社会历史发展的;一个没有高度文化自觉和文化自信的政党,是不可能站在文明制高点,引领和推动人类文 展开更多
关键词 马克思主义中国化 “两个结合” 理论自信 文化自信 普遍性 特殊性
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张力:概念、方法与意义 被引量:6
9
作者 荆世群 王文兵 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第12期48-56,共9页
在当代哲学社会科学领域中,“张力”这一概念已不单纯是一个用以描述事物所处某种状态的普通概念,而已上升为一种思维方式、一种分析方法。实际上,张力是矛盾的一种特殊情形;张力分析方法是矛盾分析方法的一种特定形式。张力概念和张力... 在当代哲学社会科学领域中,“张力”这一概念已不单纯是一个用以描述事物所处某种状态的普通概念,而已上升为一种思维方式、一种分析方法。实际上,张力是矛盾的一种特殊情形;张力分析方法是矛盾分析方法的一种特定形式。张力概念和张力分析方法有其明确的思维取向,这就是反对非此即彼的和还原论的思维方式和分析方法,追求一种叩问两端、动态平衡、多元一体的思维方式,力图在不同因素之间建构一种互补共生的关系。这是一种双重性逻辑,也是一种双向动态分析,它力图通过运用和调节对立因素的互补性来滋养各种对立因素及其相互关系,实现对立因素之间的良性互动、双向转化及其创造功能。张力概念、张力分析方法有其和谐旨趣,在某种意义上反映了当今“和平、发展、合作、共赢”的时代潮流,正可与矛盾概念、矛盾分析方法所突显的斗争旨趣互补共存、相得益彰。 展开更多
关键词 张力 张力分析方法 矛盾 矛盾分析方法 双重逻辑
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马克思主义中国化的文化自觉论要 被引量:5
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作者 王文兵 荆世群 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2021年第1期33-42,共10页
马克思主义中国化的文化自觉是其跨文化实践的自我意识,主要包括反思和理解其文化来源和文化基础,阐明其文化内容和文化特性,确立其文化谱系和文化认同,把握其超越“西化”“儒化”“苏化”的文化逻辑,探索和展望其发展趋势。马克思主... 马克思主义中国化的文化自觉是其跨文化实践的自我意识,主要包括反思和理解其文化来源和文化基础,阐明其文化内容和文化特性,确立其文化谱系和文化认同,把握其超越“西化”“儒化”“苏化”的文化逻辑,探索和展望其发展趋势。马克思主义中国化的文化自觉集中反映了马克思主义中国化的文化意识,特别是跨文化意识,并通过对“中”、“西”、“马”及其关系的认识和解决鲜明地表现出来,实质上是中国现代社会变革、中国现代化运动的自我反思和自主筹划,既是对中国传统文化现代转型的艰难探索,也是超越西方现代化道路和社会主义苏联模式的思想历程,集中体现了中华文明的现代变革进程,当之无愧地成为中国现代文化自觉的思想主流。马克思主义中国化的文化自觉研究,能够同时拓展和深化马克思主义中国化研究与文化自觉研究、民族文化自觉研究与人类文化自觉研究。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 文化自觉 跨文化实践 文化逻辑
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马克思主义经典作家关于“三大差别”理论的逻辑展开 被引量:3
11
作者 王向清 欧明容 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期16-24,共9页
马克思主义经典作家关于"三大差别"理论的逻辑展开包括三个阶段。马克思、恩格斯对"三大差别"理论的初步探索:深入剖析"三大差别"的产生原因和历史背景;论述消灭"三大差别"的必要性和可能性,... 马克思主义经典作家关于"三大差别"理论的逻辑展开包括三个阶段。马克思、恩格斯对"三大差别"理论的初步探索:深入剖析"三大差别"的产生原因和历史背景;论述消灭"三大差别"的必要性和可能性,初步提出消灭"三大差别"的途径和方式。列宁、斯大林对"三大差别"理论的丰富完善:创新性地回答了社会主义社会"三大差别"的存在原因和性质问题;创造性地探索了社会主义社会缩小和消灭"三大差别"的方式方法。毛泽东对"三大差别"理论的创新性发展:辩证分析社会主义中国"三大差别"的矛盾性质;探索工农结合之路,致力于缩小城乡差距。马克思主义经典作家关于消灭"三大差别"的思想对新时代中国特色社会主义建设具有重要启示意义。 展开更多
关键词 马克思主义经典作家 “三大差别” 初步探索 丰富完善 运用发展
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论毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系 被引量:5
12
作者 王文兵 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第3期12-17,共6页
把握和阐明毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系,主要有三大密切联系的分析理路:马克思主义中国化的两次历史性飞跃、中国特色社会主义的历史文化谱系和马克思主义中国化的历史文化谱系。习近平新时代中国特色社会主... 把握和阐明毛泽东思想与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系,主要有三大密切联系的分析理路:马克思主义中国化的两次历史性飞跃、中国特色社会主义的历史文化谱系和马克思主义中国化的历史文化谱系。习近平新时代中国特色社会主义思想以中国特色社会主义历史文化谱系和马克思主义中国化历史文化谱系为主线,实现了中国特色社会主义理论体系的理论整合以及毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的理论整合,强化和更新了马克思主义中国化的自我认同和中国共产党的理论基础,生动地展示了马克思主义中国化不断实现理论创新的新视野、新气象、新境界。 展开更多
关键词 毛泽东思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系
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我国早期马克思主义者关于社会形态演变理论的递嬗研究
13
作者 王向清 梁艳丽 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 北大核心 2023年第2期134-141,共8页
基于特殊的时代背景和可靠的思想渊源,我国早期马克思主义者蔡和森、张伯简、范寿康、李达、毛泽东等对社会形态演变作了富有个性的探索。就理论贡献而言,他们在社会形态演变理论研究中分别起着奠基、推进、创新、深化、完善的作用。我... 基于特殊的时代背景和可靠的思想渊源,我国早期马克思主义者蔡和森、张伯简、范寿康、李达、毛泽东等对社会形态演变作了富有个性的探索。就理论贡献而言,他们在社会形态演变理论研究中分别起着奠基、推进、创新、深化、完善的作用。我国早期马克思主义者对社会形态演变理论的探讨主要呈现三大特点:以唯物史观扬弃历史进化论;由理论的阐发转变为对现实的关照;由各类观点的争鸣趋于理论认识的一致性。 展开更多
关键词 早期马克思主义者 社会形态演变理论 唯物史观
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围绕立德树人根本任务争做新时代思政课“大先生”
14
作者 姜沣城 《教书育人(高教论坛)》 2023年第10期29-31,共3页
党的十八大以来,习近平总书记对落实立德树人根本任务,加强思政课教师队伍建设作出一系列重要讲话,明确提出了做“好老师”、成为“大先生”的标准和要求。新时代是一个需要培育立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人的时代,思政课... 党的十八大以来,习近平总书记对落实立德树人根本任务,加强思政课教师队伍建设作出一系列重要讲话,明确提出了做“好老师”、成为“大先生”的标准和要求。新时代是一个需要培育立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人的时代,思政课教师要做教学改革的“先行者”、科学研究的“带头者”、学生成长的“引路者”、社会服务的“践行者”,努力成为为党育人、为国育才的“大先生”,为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。 展开更多
关键词 思政课教师 大先生 立德树人
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毛泽东群众路线的内在张力 被引量:1
15
作者 王文兵 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期12-19,共8页
由于党与群众是两种具有不同内涵的力量和角色,作为党与群众相结合的主要方式,群众路线必然有其内在张力。贯彻群众路线就是党与群众之间双向交流、相互制衡的反复过程,其正常结果是在党的要求与群众的要求之间达成一种历史性的和解、... 由于党与群众是两种具有不同内涵的力量和角色,作为党与群众相结合的主要方式,群众路线必然有其内在张力。贯彻群众路线就是党与群众之间双向交流、相互制衡的反复过程,其正常结果是在党的要求与群众的要求之间达成一种历史性的和解、契合、融合和综合,消除各自可能滋生的极端倾向,使两者同时得到恰当的表达和满足,形成能够充分发挥两者力量的合力,最终有效实现特定的实践目标。群众路线的生机和优势就在于其具有内在张力,党的智慧和力量就在于善于确认、维护和运用群众路线的内在张力,叩其两端而问,在两者的结合上狠下工夫,根据实际情况不断寻求两者的最佳结合点,以此正确制定和实施党的路线、方针和政策。 展开更多
关键词 毛泽东 群众路线 群众 张力
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“大思政课”研究的回顾与前瞻 被引量:2
16
作者 李雅兴 赖晓群 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第3期24-31,52,共9页
“大思政课”是思政课改革创新的一个新兴议题,“大思政课”建设是新时代推动用党的创新理论铸魂育人的重要抓手。学术界对“大思政课”的关注大致经历了“理论性和实践性相统一“办”思政课”根本遵循的把握与坚持、“跟现实结合起来... “大思政课”是思政课改革创新的一个新兴议题,“大思政课”建设是新时代推动用党的创新理论铸魂育人的重要抓手。学术界对“大思政课”的关注大致经历了“理论性和实践性相统一“办”思政课”根本遵循的把握与坚持、“跟现实结合起来“用”好“大思政课”善用之道的思考与探索、“坚持用心“讲”好“大思政课”大道理”本质追寻的挖掘与阐发以及“以全党全社会之力“建”好大思政课”体系”的拓展与升华四个阶段。就“大思政课”的研究论域来看,主要包括必要性、核心要义、范畴关系、基本特征、原则方法与实践理路六个方面。虽然“大思政课”研究取得了一定成绩,但仍有深化与发展的空间。面向未来,学术界可以从深化核心要义研究、加强实践教学研究、推进体制机制研究与强化技术赋能研究四个维度对该议题进行深入探讨,四个维度分别关乎“大思政课”的基础性、规范性、系统性与前沿性问题。 展开更多
关键词 “大思政课” 立德树人 思想政治教育 高质量发展
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习近平文化思想对毛泽东文化思想的继承和发展
17
作者 王卓然 李雅兴 《中共山西省委党校学报》 2024年第1期5-10,共6页
习近平文化思想赓续了毛泽东文化思想的文化使命,进一步推进了发展中华民族现代文明的历史进程。习近平文化思想继承了毛泽东文化思想的核心特质,体现为坚持党领导文化建设的政治立场、秉承以马克思主义指导文化建设的基本价值立场、延... 习近平文化思想赓续了毛泽东文化思想的文化使命,进一步推进了发展中华民族现代文明的历史进程。习近平文化思想继承了毛泽东文化思想的核心特质,体现为坚持党领导文化建设的政治立场、秉承以马克思主义指导文化建设的基本价值立场、延续文化建设为人民服务的路线方针等方面。习近平文化思想发展了毛泽东文化思想的经典措施,系统提出并深化了“第二个结合”,通过进一步推进法治化治理模式和统筹发展文化事业、文化产业,不断加深了中华文明的国际传播力量。 展开更多
关键词 习近平文化思想 毛泽东文化思想 文化使命
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中国化时代化马克思主义领导方法的经典文献——纪念毛泽东《关于领导方法的若干问题》发表80周年
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作者 李雅兴 宛佳瑄 《湖南第一师范学院学报》 2023年第6期9-15,共7页
《关于领导方法的若干问题》是毛泽东领导方法和领导艺术的代表作,是中国化时代化马克思主义领导方法的经典文献。毛泽东在这篇文献中提出了“一般和个别相结合,领导和群众相结合”、群众路线、“分工而又统一的一元化”、抓“中心工作... 《关于领导方法的若干问题》是毛泽东领导方法和领导艺术的代表作,是中国化时代化马克思主义领导方法的经典文献。毛泽东在这篇文献中提出了“一般和个别相结合,领导和群众相结合”、群众路线、“分工而又统一的一元化”、抓“中心工作”与“统筹兼顾”的科学的领导方法,体现了马克思主义的世界观和方法论的高度统一,标志着党的群众路线已经具备成熟的理论形态,形成了系统的毛泽东领导方法思想,促进了党的领导方法和领导能力的提高。重温这篇文献,对新时代干部创新工作方法,提高领导能力,推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实走心具有重要而深远的意义。 展开更多
关键词 毛泽东 《关于领导方法的若干问题》 马克思主义领导方法 群众路线 人民至上
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中国共产党协商民主建设的百年历程及经验启示 被引量:3
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作者 李雅兴 孙雨 《山西高等学校社会科学学报》 2022年第6期1-7,23,共8页
中国共产党的百年历史就是中国共产党同各民主党派、各人民团体、各界人士为实现中华民族伟大复兴而团结协作、不懈奋斗的历史。一百年来,中国共产党协商民主建设经历了新民主主义革命时期初步探索、社会主义革命和建设时期继续探索、... 中国共产党的百年历史就是中国共产党同各民主党派、各人民团体、各界人士为实现中华民族伟大复兴而团结协作、不懈奋斗的历史。一百年来,中国共产党协商民主建设经历了新民主主义革命时期初步探索、社会主义革命和建设时期继续探索、改革开放和社会主义现代化建设新时期持续推进、中国特色社会主义新时代全面展开四个时期。在这一历程中积累了宝贵的历史经验,即坚持中国共产党领导是协商民主建设的根本保障,坚持以人民为中心是协商民主建设的价值旨归,坚持理论创新是协商民主建设的动力源泉,坚持走自己的路是协商民主建设的必然选择,实现中华民族伟大复兴是协商民主建设的主题主线,坚持求同存异、理性包容是协商民主建设的基本原则。全面推进新时代协商民主建设,必须坚持和完善中国共产党的领导,必须满足人民对美好生活的需要,必须加强社会主义协商民主制度建设,必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路。 展开更多
关键词 中国共产党 协商民主 百年历程 党的领导 中国特色 制度建设
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“新中国成立70年高校思想政治理论课历史回顾与时代展望”高峰论坛综述 被引量:2
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作者 李雅兴 姚功武 《山西高等学校社会科学学报》 2019年第11期98-101,共4页
为了庆祝中华人民共和国成立70周年,全面回顾与总结新中国70年来高校思想政治理论课(以下简称“高校思政课”)建设理论与实践的成就与经验,认真学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的重要精神,贯彻落实中共中央... 为了庆祝中华人民共和国成立70周年,全面回顾与总结新中国70年来高校思想政治理论课(以下简称“高校思政课”)建设理论与实践的成就与经验,认真学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的重要精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《若干意见》),推进新时代高校思政课创新与发展,由《思想理论教育导刊》杂志社、《吉首大学学报》(社会科学版)编辑部和吉首大学马克思主义学院联合主办的2019年“高校思想政治理论课历史回顾与时代展望”高峰论坛于2019年9月20日在湖南吉首召开。来自北京大学、兰州大学、国防科技大学、上海大学、武汉理工大学等全国40余所高校的50余位专家学者参加了会议。吉首大学党委委员、宣传部部长王艳主持开幕式,吉首大学党委副书记、校长廖志坤和《思想理论教育导刊》副主编查朱和教授分别致辞,中央“马工程”首席专家、教育部社会科学委员会马克思主义理论学部召集人、北京大学马克思主义学院原院长陈占安教授,兰州大学马克思主义学院原院长王学俭教授分别作了题为《新中国70年高校思政课建设的历史回顾和基本经验》《理直气壮讲好思想政治理论课》的主题报告。与会专家学者围绕论坛主题,就新中国成立70年高校思政课基本经验、学习贯彻新时代高校思政课建设基本要求、学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神、新时代高校思政课的改革与创新等问题,进行了广泛而深入的交流和探讨。 展开更多
关键词 吉首大学学报 思想政治理论课 高校思政课 上海大学 国防科技大学 王艳 党委委员 中共中央办公厅
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