环境与环境异常初论

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作者 邢协加 龚彩福 《武陵学刊（自然科学版）》 1998年第6期37-40,共4页

本文论述了“环境”这一科学概念的内涵与特征，分析了人类活动与环境容量的关系，人体中的化学元素与自然环境中的化学元素具有统一性，环境异常必然导致人体内化学元素的组成与含量异常，最终危及人体健康，甚至生命。

关键词 环境异常 地方病 健康 人类活动 环境容量

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论我国初中地理教材（人教版）的课程模式

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作者 申秀英 《地理教学》 1995年第3期9-11,共3页

什么样的课程模式适合于我国目前中学地理教学的理想模式．教育界尚无定论。现仅就1993年秋季开始使用的“人教版”初中地理新教材的课程模式作些简要分析，以便在领会课程设计要求的基础上，采用合适的教学方法，有的放矢，搞好新教材... 什么样的课程模式适合于我国目前中学地理教学的理想模式．教育界尚无定论。现仅就1993年秋季开始使用的“人教版”初中地理新教材的课程模式作些简要分析，以便在领会课程设计要求的基础上，采用合适的教学方法，有的放矢，搞好新教材的教学。 展开更多

关键词 课程模式 初中地理 人教版 教育界 中学地理教学 新教材 中国 领会 理想模式 要求

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结合“天气谚语”教高中农业知識課中“农业气象”一章的教学意見

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作者 罗潤庠 《生物学教学》 1959年第4期28-29,共2页

我省(湖南)去年下期,高中一年級新开了一門课程——农业知識。由于没有教学經驗,和自己專业水平限制,给教学帶来困难。尤其是其中“农业气象”一章,困难更大。原因是:1.內容牽涉范圍较广;2.有很多关于物理学、生物学、土壤等方面的知識... 我省(湖南)去年下期,高中一年級新开了一門课程——农业知識。由于没有教学經驗,和自己專业水平限制,给教学帶来困难。尤其是其中“农业气象”一章,困难更大。原因是:1.內容牽涉范圍较广;2.有很多关于物理学、生物学、土壤等方面的知識,学生还沒有学过;3.气象与作物关系,短期內无法用实驗証实;4.“农业气象預报”,更无法实习,参观气象台,路途远,时間也不許可。我們虽也曾采取过一系列措施,例如我們向有关物理、自然地理教师学习,请气象台專业人員来校作專題报告等。但效果不佳。学生反映:对“农业气象”一章的学习目的,还不够明确;对气象因子如风、霜、雨、雪等的概念,还很模糊;尤其是对很多具体問題,还沒有很好地解决。 展开更多

关键词 农业气象 地理教师 如风 水平限制 雪兆丰年 冬暖 生毛 米食 阁学 冬雷

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以“漫画”切入《装在套子里的人》

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作者 魏重衡 《语文学习》 2011年第5期32-33,共2页

一、看漫画教学《装在套子里的人》（人教版），教师引导学生认真欣赏课文中的两幅插图。这是苏联著名画家库克雷尼克塞为小说精心设计的漫画。

关键词 《装在套子里的人》 漫画教学 引导学生 精心设计 著名画家 人教版 课文 教师

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现代汉语语义重复的分类

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作者 魏重衡 《中学语文教学参考（教师版）》 北大核心 2010年第12期55-56,共2页

重复是一种常见的语言现象。所谓语义重复，是指人们在使用语言过程中所传递的信息超过了最小需要量。它的核心，是有相同的语言成分重现。

关键词 语义重复 现代汉语 分类 语言现象 语言过程 需要量 成分

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论高中英语高效课堂模式中提升学生阅读能力的方法 被引量：7

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作者 席劼 《中国校外教育（上旬）》 2016年第11期85-86,共2页

在绝大多数高中阶段的英语课堂中,基本都存在着学生阅读能力不高且教学效率低下的情况。伴随着新课程改革在我国教育领域中的不断深入,高中英语高效课堂也开始取得了比较明显的教学效果,为了能够让高中生的阅读能力出现比较明显的提高,... 在绝大多数高中阶段的英语课堂中,基本都存在着学生阅读能力不高且教学效率低下的情况。伴随着新课程改革在我国教育领域中的不断深入,高中英语高效课堂也开始取得了比较明显的教学效果,为了能够让高中生的阅读能力出现比较明显的提高,就必须要对原有的教学模式作出适当的调整与改进,针对学生在学习英语课程的过程中所出现的问题展开详细的分析,从根本上促进高中英语高校课堂的实现。 展开更多

关键词 高中英语 高效课堂 阅读能力

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排球运动中的物理问题 被引量：3

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作者 曾月华 《第二课堂（A）》 2009年第4期72-74,共3页

排球运动是奥运会比赛项目，以排球运动为情景的题目，已进入同学们的课堂练习甚至高考题目中．这些题目既能考查同学们对物理知识的掌握程度，又能锻炼同学们理论联系实际的能力．

关键词 排球运动 物理问题 理论联系实际 比赛项目 物理知识 课堂练习 奥运会

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新课改下高中英语教学的反思与探索 被引量：3

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作者 唐凌 《英语教师》 2008年第4期52-53,共2页

笔者以《普通高中英语课程标准(实验)》为指导,在领会其精神实质的基础上对高中英语教学进行了反思和探索,探讨了如何以新教材为基准,整合教学资源;阐述了分层教学、任务型教学和单元整体教学的教学理念。探索了通过加强合作学习、情感... 笔者以《普通高中英语课程标准(实验)》为指导,在领会其精神实质的基础上对高中英语教学进行了反思和探索,探讨了如何以新教材为基准,整合教学资源;阐述了分层教学、任务型教学和单元整体教学的教学理念。探索了通过加强合作学习、情感教育促进课堂教学的有效途径。 展开更多

关键词 新课改 高中英语 整体教学

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巧用几何性质,优化平面向量计算

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作者 谭祖荣 《中学数学（高中版）》 2017年第12期68-69,共2页

通常我们把平面向量的运算分为几何运算和代数运算（坐标运算）,其难点在几何运算上,灵活应用图形的几何特点与性质,往往是解决问题的关键.

关键词 几何性质 平面向量 坐标运算 巧用 优化 代数运算 灵活应用

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“二氧化硫化学性质”的教学

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作者 欧阳萱 《中学化学教学参考》 1996年第12期16-18,共3页

“二氧化硫化学性质”的教学湖南省衡阳市一中欧阳萱教学目的：１．掌握二氧化硫的化学性质。２．培养学生通过实验观察、分析、解决问题的能力。课型：新课教学方法：实验引探法教学重点、难点：二氧化硫的氧化性、还原性、漂白性。教... “二氧化硫化学性质”的教学湖南省衡阳市一中欧阳萱教学目的：１．掌握二氧化硫的化学性质。２．培养学生通过实验观察、分析、解决问题的能力。课型：新课教学方法：实验引探法教学重点、难点：二氧化硫的氧化性、还原性、漂白性。教学说明：１．本节课是建立在学生已学... 展开更多

关键词 氧化硫 硫化学 二氧化 还原性 漂白性 氧化性 酸性氧化物 化学性 板书设计 教学程序

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如何全面认识“电场”

11

作者 唐衡发 《中学物理教学参考》 2000年第11期13-16,共4页

关键词 电场 学生 电磁学 综合性 概念 困难 抽象

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一道平面向量考题的多视角探析

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作者 谭祖荣 《高中数理化》 2017年第17期3-4,共2页

向量具有代数与几何双重身份,向量问题的求解,既可以从数的角度入手,也可以从形的角度入手,能有效考查考生分析问题与解决问题的能力.本文以2017年浙江高考卷中的一道向量试题为例,就其中所涉及的方法进行分析.

关键词 平面向量 解决问题的能力 考题 向量问题 几何 代数 考卷 考生

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运用“讨论式”教学法突破重点难点之体会

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作者 李瑞兰 《思想政治课教学》 北大核心 1991年第11期10-11,共2页

众所周知,要提高思想政治课的教学质量,就必须重视重点、难点教学,而“讨论式”教学法恰恰为我们架设了突破重点、解决难点的桥梁。所谓“讨论式”教学法就是在教师的启发诱导下,以问题为中心,以课堂讨论为主要形式,让学生主动获取知识... 众所周知,要提高思想政治课的教学质量,就必须重视重点、难点教学,而“讨论式”教学法恰恰为我们架设了突破重点、解决难点的桥梁。所谓“讨论式”教学法就是在教师的启发诱导下,以问题为中心,以课堂讨论为主要形式,让学生主动获取知识、进行自我教育的一种教学方法。 展开更多

关键词 讨论式 思想政治课 自我教育 启发诱导 课堂讨论 教学方法 教学质量 教学效果 班集体 认识规律

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最“蒙”你的隐含条件

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作者 江新参 《第二课堂（A）》 2010年第7期29-33,共5页

物理题中设置隐含条件，增加了问题的灵活性和题目的难度，有利于培养同学们的分析综合能力和推理能力．但在解题过程中如果不认真分析，恐怕最“蒙”你的还是隐含条件，所以在解题过程中要认真挖掘隐含条件．

关键词 隐含条件 分析综合能力 解题过程 推理能力 物理题 同学

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谈“以美示真”法在《公民》教学中的运用

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作者 李瑞兰 《思想政治课教学》 北大核心 1992年第2期9-10,共2页

如何使学生真正懂得《公民》课所阐述的道理,并付诸于行动,以达到净化灵魂,升华道德的目的呢?途径是多种多样的,而“以美示真”法却以其寓教育于娱乐之中,寓教育于美的享受之中的独特魅力,受到初一学生的欢迎。在教学过程中我是从三个... 如何使学生真正懂得《公民》课所阐述的道理,并付诸于行动,以达到净化灵魂,升华道德的目的呢?途径是多种多样的,而“以美示真”法却以其寓教育于娱乐之中,寓教育于美的享受之中的独特魅力,受到初一学生的欢迎。在教学过程中我是从三个方面运用此法的。一、创设美的课堂气氛,陶冶高尚情操,激励学生奋发向上。如何营造美的课堂气氛呢?我在教学中充分运用了色彩(教师语言的色彩、课本的语言色彩、图表色彩)、线条(图表线条)、形象(录音、录像、课本插图中人物形象)、旋律(讲课的语调,语言的抑扬顿挫) 展开更多

关键词 课堂气氛 教师语言 语言色彩 人物形象 道德品质 内容与形式 现代化教学手段 凯旋在子夜 优美感 英雄人物

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《澳大利亚》的电教引探法教学

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作者 申秀英 《中学地理教学参考》 1996年第3期9-9,共1页

《澳大利亚》的电教引探法教学申秀英一、地理“电教引探法”的基本模式“电教引探法”教学，是为促进中学地理教学优化而推出的一种新型教学模式，是国家教育科学”八·五”重点教改课题（地理）子课题《运用电教促进中学地理教学... 《澳大利亚》的电教引探法教学申秀英一、地理“电教引探法”的基本模式“电教引探法”教学，是为促进中学地理教学优化而推出的一种新型教学模式，是国家教育科学”八·五”重点教改课题（地理）子课题《运用电教促进中学地理教学优化》实验的主体内容。其大致的思想是：... 展开更多

关键词 电教引探法 澳大利亚 教学过程 教学目标体系 电教媒体 中学地理 教学优化 幻灯片 基本模式 人口分布特征

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一种生产用板栗炒熟装置

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作者 晏然 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2016年第12期334-335,共2页

板栗,是壳斗科栗属植物。栗子营养丰富。目前人工炒板栗存在不能使板栗受热均匀、容易将板栗炒糊、炒板栗过程需要耗费大量时间和人力、炒板栗过程中工人容易受伤的缺点,因此亟需研发一种能使板栗受热均匀、节约时间和人力、可以避免工... 板栗,是壳斗科栗属植物。栗子营养丰富。目前人工炒板栗存在不能使板栗受热均匀、容易将板栗炒糊、炒板栗过程需要耗费大量时间和人力、炒板栗过程中工人容易受伤的缺点,因此亟需研发一种能使板栗受热均匀、节约时间和人力、可以避免工人受伤的生产用板栗炒熟装置。本发明的目的是提供一种能使板栗受热均匀、节约时间和人力、可以避免工人受伤的生产用板栗炒熟装置,以克服目前人工炒板栗不能使板栗受热均匀、容易将板栗炒糊、炒板栗过程需要耗费大量时间和人力、炒板栗过程中工人容易受伤的不足。 展开更多

关键词 装置 板栗 电热丝 滤网

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实验探究三角形中线的有关性质

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作者 杜云华 《中小学数学（初中版）》 2003年第4期31-32,共2页

关键词 三角形中线 性质 初二 实验探究式教学 数学 教学目标 教学设计

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一个优美的四面体恒等式的新证

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作者 陈思颖 江芹 肖慧 《中学生数学（高中版）》 2017年第2期41-41,39,共2页

著名的计算机科学家杨路教授在《中学生数学》（1987年第1期）上发表了一篇题为＂来自四面体的挑战＂的文章,他在文中提出了10个当时未被解决的四面体难题.其中最有趣的一个是： 问题9四面体的一双对棱之间的距离（即公垂线段的长）叫... 著名的计算机科学家杨路教授在《中学生数学》（1987年第1期）上发表了一篇题为＂来自四面体的挑战＂的文章,他在文中提出了10个当时未被解决的四面体难题.其中最有趣的一个是： 问题9四面体的一双对棱之间的距离（即公垂线段的长）叫做该四面体的宽度;顶点到对面的距离（即垂线段的长）叫做该四面体的高度.一个四面体的三个宽度和四个高度之间存在着一个怎样的关系式呢？围绕上述问题, 展开更多

关键词 四面体 恒等式 《中学生数学》 优美 计算机科学家 公垂线段 关系式 宽度

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热点试题撷英

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作者 吴建国 刁广利 +1 位作者 吴济廉 李虎 《地理教育》 2007年第2期44-45,共2页

关键词 烟大铁路轮渡 干热风 参考答案 东北经济区 亚运会 热低压 德黑兰 南水北调 马六甲海峡

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