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题名AutoCAD教学与创新能力培养
被引量：10
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作者
汤悦林
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机构
湖南科技学院评估办公室
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出处
《湖南科技学院学报》
2005年第11期184-185,共2页
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文摘
文中阐述了AutoCAD 教学中存在的问题,提出以设计思想带动教学、以管理思想推动教学、将创新设计引入考试、用更高水平要求教师的教改思路,试图将共性学习与个性学习相结合,着力培养学生的创新能力。
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关键词
AUTOCAD
CAGD
教学
创新能力
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Keywords
AutoCAD
CAGD
teaching and learning
initiative ability
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分类号
TP311.134.3
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名我国高校本科教学评估中的人文关怀
被引量：2
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作者
汤悦林
朱道忠
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机构
湖南科技学院评估办公室
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出处
《高教发展与评估》
2007年第6期1-5,共5页
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文摘
我国教学评估工作之所以能在困难中稳步推进,由于评估依据、方针、内容和整个教学评估过程中的人文关怀起到了重要作用。普通高等学校本科教学工作水平评估在评估依据、评估内容、评估过程和结果中无一不体现出一种浓浓的人文关怀,正因为有了这种人文关怀,我国高等教育才能健康、和谐地发展。
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关键词
教学评估
人文关怀
高等教育
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Keywords
teaching evaluation
human concern
higher education
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名高校构建社会主义核心价值体系面临的困境及对策
被引量：3
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作者
吴春江
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机构
湖南科技学院评估工作办公室
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出处
《湖南科技学院学报》
2011年第4期114-116,共3页
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基金
湖南省科技厅2009年科研项目"用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径研究"子课题(项目编号2009ZK3024)
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文摘
构建社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的一项重大系统工程,当前高校学生总体思想政治素质较好,政治信仰坚定,但是也存在一定的问题,阻碍了社会主义核心价值体系的构建。论文着重分析高校构建社会主义核心价值体系面临的困境,寻求解决的办法和途径。
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关键词
高校
大学生
价值体系
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分类号
D619
[政治法律—政治学]
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