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西南喀斯特区植被恢复对土壤氮素转化通路的影响 被引量：10
1
作者 杨怡 欧阳运东 +2 位作者 陈浩 肖孔操 李德军 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第6期2845-2852,共8页
氮素是生态系统重要的限制性养分元素之一.研究氮素转化特征对于了解生态系统功能具有重要意义.然而,目前对喀斯特地区氮素转化特征的认识十分有限.同时,喀斯特地区正开展一系列的生态恢复工程措施,生态恢复将对土壤氮素转化过程产生何... 氮素是生态系统重要的限制性养分元素之一.研究氮素转化特征对于了解生态系统功能具有重要意义.然而,目前对喀斯特地区氮素转化特征的认识十分有限.同时,喀斯特地区正开展一系列的生态恢复工程措施,生态恢复将对土壤氮素转化过程产生何种影响尚不清楚.为此,本研究在广西环江县喀斯特区域选取3种典型的植被恢复阶段(草地、灌丛、次生林),以农田为参照,采集0~10 cm深度的土壤样品,测定了土壤净氨化速率(净氨化率、真菌氨化和细菌氨化)、净氮矿化速率(净氮矿化、真菌矿化和细菌矿化)、净硝化速率(净硝化、自养硝化、异养硝化、真菌硝化、细菌硝化)及相关土壤理化指标,研究喀斯特区植被恢复对土壤氮素转化速率的影响.结果表明,总体上喀斯特生态系统硝化速率很高,土壤无机氮主要以硝态氮形式为主,其中自养硝化和异养硝化分别占净硝化速率的80%和20%.添加真菌和细菌抑制剂后,氨化速率增加,而硝化速率下降.另外,随着植被的恢复,土壤氮矿化和硝化速率逐渐增加,而氨化速率逐渐下降.其原因与不同植被恢复阶段的土壤有机碳、总氮、硝态氮、微生物量及氮获取酶的活性有密切关系.这些发现为认识喀斯特生态系统氮素循环特征提供了关键的信息. 展开更多
关键词 植被恢复 氮素转化 氮矿化 自养硝化 异养硝化 喀斯特
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喀斯特峰丛洼地植被恢复对土壤硝化与反硝化潜势的影响 被引量：7
2
作者 张青山 欧阳运东 +2 位作者 肖孔操 陈浩 李德军 《农业现代化研究》 CSCD 北大核心 2018年第3期520-526,共7页
硝化与反硝化是氮素生物地化循环的两个关键过程,同氮素有效性、氮流失及大气与水体质量安全等紧密相关。采用空间代替时间的方法,选择桂西北喀斯特峰丛洼地植被恢复三个典型阶段植被群落为研究对象,以耕作旱地为参照,分析不同植被群落... 硝化与反硝化是氮素生物地化循环的两个关键过程,同氮素有效性、氮流失及大气与水体质量安全等紧密相关。采用空间代替时间的方法,选择桂西北喀斯特峰丛洼地植被恢复三个典型阶段植被群落为研究对象,以耕作旱地为参照,分析不同植被群落土壤硝化与反硝化潜势,探讨植被恢复对土壤硝化与反硝化潜势的影响及其内在机制。结果表明,不同植被群落土壤硝化和反硝化潜势存在显著差异,硝化潜势均值在18.78~49.08 mg N/(kg.d)之间,具体表现为次生林>旱地≈灌丛≈草丛;反硝化潜势均值在4.09~15.43 mg N/(kg.d)之间,具体表现为次生林≈旱地>草丛≈灌丛。总体上,土壤硝化潜势要大于反硝化潜势,且均是植被演替后期阶段(次生林)显著高于早初期阶段(草—灌丛),草丛和灌丛之间无显著差异性。土壤硝化和反硝化潜势与有机碳(SOC)、硝态氮含量均呈极显著正相关关系(P<0.01),同土壤微生物生物量氮(SMBN)分别呈显著(P<0.05)和极显著正相关关系(P<0.01)。研究表明,SOC、硝态氮含量、SMBN是影响喀斯特峰丛洼地土壤硝化和反硝化潜势的关键共性因子。 展开更多
关键词 植被恢复 氮循环 硝化潜势 反硝化潜势 峰丛洼地 喀斯特
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浅析自主、合作、探究教学模式的运用 被引量：4
3
作者 孟国林 谭吉华 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第2期21-23,共3页
新课程改革要求摒弃传统的"授—受"式教学模式,倡导推行"自主、合作、探究"的教学模式。这种教学模式有利于学生自主意识、创新意识、实践能力、合作共事能力的培养,在实施中应遵循主体性、互动性、问题型、探究性... 新课程改革要求摒弃传统的"授—受"式教学模式,倡导推行"自主、合作、探究"的教学模式。这种教学模式有利于学生自主意识、创新意识、实践能力、合作共事能力的培养,在实施中应遵循主体性、互动性、问题型、探究性、激励性原则,运用创设问题、组织合作、扮演角色、创设情境等策略。 展开更多
关键词 自主 合作 探究教学模式 自主意识创新能力 互动性原则 激励原则 创设情境
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算法推荐时代的中学德育:风险叠变与调适理路
4
作者 阳丽梅 《教书育人（校长参考）》 2024年第6期9-11,共3页
随着算法推荐技术的广泛应用,它为德育教学提供了个性化内容推送,丰富了教育资源,同时也带来了诸如信息同质化、价值观分化等风险。文章分析了网络舆情泛化、AI技术滥用、资本逐利性以及技术依赖对中学生批判性思维的影响。为应对这些挑... 随着算法推荐技术的广泛应用,它为德育教学提供了个性化内容推送,丰富了教育资源,同时也带来了诸如信息同质化、价值观分化等风险。文章分析了网络舆情泛化、AI技术滥用、资本逐利性以及技术依赖对中学生批判性思维的影响。为应对这些挑战,提出了政策引导、教育实践革新和技术优化三个维度的调适策略。建议明确指导原则,强化监管评估,鼓励技术创新,并在教育实践中提升教师与学生的数字素养,创新德育教学模式。技术层面上,提出多元化内容推荐、教育实践与算法深度融合、个性化德育路径规划以及增强系统互动性和适应性。 展开更多
关键词 算法推荐 中学德育 网络意识形态 风险管理 教育策略
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高中“中华传统文化经典研习”任务群教学的现状研究 被引量：1
5
作者 阳丽梅 《科教文汇》 2023年第21期151-154,共4页
研习中华传统文化经典有利于增进学生对中华民族文化的认同感,同时提升学生的语文核心素养,增强文化自信。当前,高中“中华传统文化经典研习”任务群教学存在教学目标与教学内容脱节、教学模式僵化、学生研习经典的途径单一、学生研习... 研习中华传统文化经典有利于增进学生对中华民族文化的认同感,同时提升学生的语文核心素养,增强文化自信。当前,高中“中华传统文化经典研习”任务群教学存在教学目标与教学内容脱节、教学模式僵化、学生研习经典的途径单一、学生研习经典的主动性不强等问题。只有不断优化教学模式,改进教学策略,才能让学生真正感受文化底蕴、理解经典内涵和传承中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 “中华传统文化经典研习”任务群 教学现状 教学策略
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四川短尾鼩研究现状及其进展 被引量：5
6
作者 彭光旭 张琪 陈顺德 《中国媒介生物学及控制杂志》 CAS 2018年第2期209-211,共3页
四川短尾鼩是鼩形目鼩鼱科小型兽类,广泛分布于我国西南部。其危害农业生产,是多种人兽共患病的重要动物宿主。该文结合国内外文献,对四川短尾鼩的研究现状进行综述,并探讨四川短尾鼩研究存在的不足,对今后研究工作提出展望。
关键词 四川短尾鼩 研究现状 进展
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新时代民办高校师德师风建设的问题、原因及其改进
7
作者 邹金武 李博文 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第9期47-50,共4页
新时代对教育教师特别重视,而高等教育要进入内涵式发展、高质量发展,就必须重视师德师风建设。民办高校师德师风建设成效显著,但也存在诸多问题。本文首先阐明师德师风建设的意义,然后对当前民办高校师德师风建设存在的问题及其原因进... 新时代对教育教师特别重视,而高等教育要进入内涵式发展、高质量发展,就必须重视师德师风建设。民办高校师德师风建设成效显著,但也存在诸多问题。本文首先阐明师德师风建设的意义,然后对当前民办高校师德师风建设存在的问题及其原因进行了细致的解读,主张从党和国家、学校与教师自身层面,提出一些有针对性的策略,以期推动民办高校师德师风建设。 展开更多
关键词 新时代 民办高校 师德师风建设
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故事新说:探究型课堂的构建——以重读“烽火戏诸侯”为例
8
作者 王贵阳 何慧玲 《中学历史教学参考》 2023年第14期18-20,共3页
讲历史离不开故事,发掘历史故事、讲好历史故事是历史教师的必备技能。但如何将故事讲得生动,如何让历史故事释放出更多、更大的价值空间,这是值得深入探索的。对于高中历史教学来说,其强调的是较高水平的理解、应用、分析、综合和评价... 讲历史离不开故事,发掘历史故事、讲好历史故事是历史教师的必备技能。但如何将故事讲得生动,如何让历史故事释放出更多、更大的价值空间,这是值得深入探索的。对于高中历史教学来说,其强调的是较高水平的理解、应用、分析、综合和评价层次的深度学习能力,涉及的是理性思辨、创造性思维、问题解决等相对复杂的高阶思维活动。 展开更多
关键词 高阶思维 高中历史教学 理性思辨 评价层次 必备技能 创造性思维 探究型课堂 深度学习能力
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学生视觉下高中语文作文创造性思维的培养 被引量：3
9
作者 王娟 《科技资讯》 2020年第21期249-250,253,共3页
作文作为高中语文教学的重点内容,学生作文写作能力的提升长期以来一直都是社会不同阶层人群普遍关注的焦点问题。因此如何在学生视觉下,不断提高学生的创造性思维,一直都是教育界难题。该文主要结合高中语文作文教学的知识点,分别提出... 作文作为高中语文教学的重点内容,学生作文写作能力的提升长期以来一直都是社会不同阶层人群普遍关注的焦点问题。因此如何在学生视觉下,不断提高学生的创造性思维,一直都是教育界难题。该文主要结合高中语文作文教学的知识点,分别提出4个培养学生创造性思维的对策,旨在可以切实提升学生对高中作文的兴趣以及写作能力。 展开更多
关键词 高中语文 作文写作 创造性思维 培养
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积极心理学在学校心理健康教育中的运用——以湖南省邵阳市第二中学为例 被引量：3
10
作者 刘凌宇 《中小学心理健康教育》 2019年第18期72-73,共2页
一、积极心理学对心理健康教育的启示现阶段心理健康教育的内容并不能满足学生的实际需求。在传统模式下,心理健康教育关注的是少数存在心理困扰的学生,其重点也是放在解决心理问题上,忽视了广大普通学生群体。大部分学生的心理是健康... 一、积极心理学对心理健康教育的启示现阶段心理健康教育的内容并不能满足学生的实际需求。在传统模式下,心理健康教育关注的是少数存在心理困扰的学生,其重点也是放在解决心理问题上,忽视了广大普通学生群体。大部分学生的心理是健康的、阳光的,有心理问题的学生是少数。这要求我们不仅需要寻求解决心理问题的方法,更需要培养学生的积极心理品质,实现心理问题的主动预防。积极心理学提倡的是以人为本的全新价值定位,关注并研究人的优点和积极因素,提倡用积极的心态对人的心理现象做出正面、积极的解读,挖掘人本身具有的潜在能力,并利用这些积极的品质来帮助人主动寻求良好的生活状态,达到助人自助的目的。 展开更多
关键词 积极心理学 学校心理健康教育 实践
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应注意“非坐标向量”在立体几何中的作用
11
作者 陈志豪 李国屏 《中学数学研究》 2009年第1期40-42,共3页
近几年高考中有一种现象：高考立体几何题的标准答案都是坐标向量法或传统的综合几何法．非坐标向量不仅被边缘化，而且有被遗弃的感觉．由于这个原因，中学教师对立体几何的非坐标向量要么蜻蜓点水、一带而过，要么视而不见、有意避开... 近几年高考中有一种现象：高考立体几何题的标准答案都是坐标向量法或传统的综合几何法．非坐标向量不仅被边缘化，而且有被遗弃的感觉．由于这个原因，中学教师对立体几何的非坐标向量要么蜻蜓点水、一带而过，要么视而不见、有意避开．其实这是一种误解，因为数学课程标准中要求学生：掌握空间向量的线性运算及其坐标表示； 展开更多
关键词 立体几何题 向量法 坐标 数学课程标准 标准答案 中学教师 空间向量 边缘化
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浅谈电子技术在新能源材料方面的具体应用 被引量：2
12
作者 黄振宇 《科技风》 2018年第7期69-69,75,共2页
随着我国科学技术的快速发展、经济体制改革,对能源的消耗日益加剧,两者之间矛盾越发尖锐。由此可见新能源的开发、新技术的开发以及新材料的开发对我国社会经济发展尤为重要。现阶段,电子技术行业发展迅速,为汽车、军事、电能等多领域... 随着我国科学技术的快速发展、经济体制改革,对能源的消耗日益加剧,两者之间矛盾越发尖锐。由此可见新能源的开发、新技术的开发以及新材料的开发对我国社会经济发展尤为重要。现阶段,电子技术行业发展迅速,为汽车、军事、电能等多领域能源替换打下了良好的基础。本文主要分析了电子技术在新能源材料当中的应用。 展开更多
关键词 电子技术 新能源问题 新能源材料
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高中理科数学解题技巧分析 被引量：2
13
作者 张翔 《科技资讯》 2020年第18期101-102,共2页
在数学学习过程中,应加强解决问题能力的培养。由于数学教科书中的知识仅限于解决问题的方法,如果没有在学校没有得到良好的教育,不能将课堂上学到的知识及时转换为数学思维方式,很难形成碰见问题能及时解决的习惯,将大大降低数学学习... 在数学学习过程中,应加强解决问题能力的培养。由于数学教科书中的知识仅限于解决问题的方法,如果没有在学校没有得到良好的教育,不能将课堂上学到的知识及时转换为数学思维方式,很难形成碰见问题能及时解决的习惯,将大大降低数学学习的效果。因此,我们需要将已经学到的知识点关联起来,解决问题,并在能力培养中发挥一定作用。 展开更多
关键词 解题能力 高中数学 课堂学习
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去泛素化酶USP3在细胞中的功能作用及其研究进展 被引量：2
14
作者 盛旭楠 马洪昌 +2 位作者 李江林 彭光旭 叶茂 《基因组学与应用生物学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第7期2944-2948,共5页
Ubiquitin-specific protease 3（USP3）属于半胱氨酸蛋白酶,是去泛素化酶家族（deubiquitinating enzymes,DUBs）的重要成员,为能够断裂脯氨酸残基连接的泛素链的特异性蛋白酶。USP3蛋白由520 aa组成,有两个保守的蛋白结构域：一个为... Ubiquitin-specific protease 3（USP3）属于半胱氨酸蛋白酶,是去泛素化酶家族（deubiquitinating enzymes,DUBs）的重要成员,为能够断裂脯氨酸残基连接的泛素链的特异性蛋白酶。USP3蛋白由520 aa组成,有两个保守的蛋白结构域：一个为催化结构域,即泛素特异性蛋白酶活性区域,另一个为锌指泛素连接结构域（Zn F-UBP）即泛素连接区。近年来研究表明USP3参与细胞中多种生命活动的调节,如细胞增殖、细胞周期、DNA损伤修复等。同时,USP3在炎症应答及肝癌的发生发展中也表现出重要的作用。本综述就USP3在细胞中的功能作用以及最新研究进展进行了综述。 展开更多
关键词 泛素特异性蛋白酶3(USP3) 去泛素化 泛素化
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数学问题解答 被引量：2
15
作者 王芝平 余明荣 +7 位作者 李明 安振平 蒋明斌 赵永灵 杨志明 宿晓阳 孙伯友 李世杰 《数学通报》 北大核心 2006年第10期64-64,F0003,共2页
关键词 双曲线 问题解答
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课程领导:校长推进课改的着力点 被引量：2
16
作者 张光耀 张永良 欧阳铁光 《当代教育理论与实践》 2011年第7期59-61,共3页
课程改革是一个依凭课程的重建而推进课程发展的渐进的历史过程,在这一过程中,校长的课程领导起着至关重要的作用。校长在校本课程的开发、课程资源的整合、教师专业的发展方面积极"有为",是推动新课程改革向纵深发展的必要... 课程改革是一个依凭课程的重建而推进课程发展的渐进的历史过程,在这一过程中,校长的课程领导起着至关重要的作用。校长在校本课程的开发、课程资源的整合、教师专业的发展方面积极"有为",是推动新课程改革向纵深发展的必要前提和当务之急。 展开更多
关键词 校长 课程领导 课程改革
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浅议高中政治课教学中如何培养学生的创新思维能力 被引量：2
17
作者 孟国林 《教师》 2010年第33期49-50,共2页
高中政治新课程注重培养学生的创新思维能力。培养学生的创新思维能力，需要教师更新教育理念，激发学生兴趣．创设民主开放的课堂环境。同时需要变革学生学习方式，让学生主动参与，乐于探究。
关键词 政治课教学 培养 创新思维
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阿米诺酶在浓香型大曲酒生产工艺中的应用 被引量：1
18
作者 岳德宏 《邵阳高等专科学校学报》 2002年第S1期39-40,共2页
阿米诺酶是集糖化、发酵、生香于一体的含有多种微生物的复事酶，将其应用于浓香型大曲酒的生产和双轮底工艺中，可以减少用曲量，能够在提高酒质的基础上改善发酵效果，明显提高产、质量，提高出酒率。
关键词 阿米诺酶 浓香型 大曲酒 生产工艺 双轮底
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中国区域经济发展差异及对策研究 被引量：1
19
作者 陈毓玲 《经贸实践》 2017年第22期64-66,共3页
本文论述了我国区域不平衡的现状及研究价值,用变异系数分别从整体层面和三大经济区层面对1978~2015年的区域差异水平进行定量测度,并通过聚类分析将我国省域划分为四个等级并提出了促进区域均衡发展的总体对策。
关键词 区域差异 中国
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从文化差异的角度看中国学生二语习得过程中中式英语和中国英语的产生 被引量：1
20
作者 欧阳彦丹 《海外英语》 2015年第4期9-10,共2页
中国英语与中式英语是中国式思维与社会文化冲击的结果。该文探究了文化差异的角度下中国学生二语习得过程中中式英语和中国英语的产生原因分析,规范英语在汉语语境下的运用。
关键词 二语习得 中式英语 中国英语 文化差异 解决策略
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