新题型 新情境 新要求--2022年高考典型经济政策类和开放类试题变式展示

1

作者 黄伟强 阚维娜 +2 位作者 唐仕健 肖荣菊 马爱利 《教学考试》 2022年第47期67-72,共6页

创新性作为《中国高考评价体系》“四翼”的考查要求之一,对其研究的意义不言而喻。为此,教学考试杂志社组织开展2022年创新性高考试题分析及变式命题活动,从而落实“立德树人、服务选才、引导教学”任务。近期分享内容为2022年全国/各... 创新性作为《中国高考评价体系》“四翼”的考查要求之一,对其研究的意义不言而喻。为此,教学考试杂志社组织开展2022年创新性高考试题分析及变式命题活动,从而落实“立德树人、服务选才、引导教学”任务。近期分享内容为2022年全国/各省市部分创新性高考试题及其变式练习,以期帮助高中基础学科教师深化对高考命题的理解和研究。 展开更多

关键词 高考命题 引导教学 立德树人 教学考试 新情境 变式练习 新题型 高考试题

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《经济生活》综合测试题

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作者 唐仕健 谢靖华 《中学政史地（高中文综）》 2014年第9期79-89,共11页

关键词 《经济生活》 自主创新能力 绿色消费 铁路建设债券

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动量守恒定律应用例析

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作者 陈铭仁 刘万润 《高中数理化（高二版）》 2007年第7期40-42,共3页

1）内容：系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的动量守恒．2）数学表达式：（1）p1＋p2=p1′＋p2′，即m1v1＋m2v2=m1v′1＋m2v′2。

关键词 动量守恒定律 例析 应用 数学表达式 外力 系统

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2015年高考文科综合能力测试题(一)

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作者 唐仕健 达代松 莫仁军 《中学政史地（高中文综）》 2015年第5期89-110,共22页

关键词 综合能力测试 民族主义 等压线图

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《政治生活》综合测试题

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作者 唐仕健 陶小红 唐仕楚 《中学政史地（高中文综）》 2014年第11期66-74,共9页

一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，国务院公布《事业单位人事管理条例》（简称《条例》），《条例》自2014... 一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，国务院公布《事业单位人事管理条例》（简称《条例》），《条例》自2014年7月1日起施行。 展开更多

关键词 测试题 事业单位 生活 政治 人事管理 工作人员 《条例》 单项选择题

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《生活与哲学》综合测试题

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作者 唐仕健 唐仕楚 《中学政史地（高中文综）》 2015年第1期87-96,共10页

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,时间90分钟,满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。一、单项选择题1.钱学森是我国航天事业的奠基人,孜孜... 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,时间90分钟,满分100分第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。一、单项选择题1.钱学森是我国航天事业的奠基人,孜孜追求以"两弹一星"为重要标志的新中国"强国梦",坚信"外国人能造出来的,我们中国同样能造得出来"。他曾经说过:"没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。 展开更多

关键词 十八届四中全会 经济效益 社会效益 文艺工作者 世界观 社会存在 城镇化水平 唯心主义 长江经济带

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巧求幅角主值

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作者 谭向清 《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2003年第7期23-24,共2页

我们知道,复数 Z 的幅角主值 Q 通常记为 argz,即Q=argz,且0≤argz<2π,而复数的幅角主值的运算有如下重要关系:1、argz_1z_2与 argz_1+argz_2的关系:(1)argz_1z_2=argz_1+argz_2(当0≤argz_1+argz2<2π时).(2)argz_1z_2=argz_1+a... 我们知道,复数 Z 的幅角主值 Q 通常记为 argz,即Q=argz,且0≤argz<2π,而复数的幅角主值的运算有如下重要关系:1、argz_1z_2与 argz_1+argz_2的关系:(1)argz_1z_2=argz_1+argz_2(当0≤argz_1+argz2<2π时).(2)argz_1z_2=argz_1+argz_1-2π(当2π≤argz_1+argz_2<4π时).2、argz_1/z_2与 argz_1-argz_2的关系:(3) 展开更多

关键词 幅角主值 复数 高中 数学 解法

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巧求不定方程ax+by=c的整数解

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作者 谭向清 《中学数学月刊》 2003年第3期25-27,共3页

关键词 不定方程 整数解 中学 数学 解法

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测定电池电动势和内阻的常见方法及误差分析

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作者 周定胜 《湖南中学物理》 2010年第10期40-41,22,共3页

测电池电动势和内电阻实验,是高中物理的重要实验,教科书把它列为学生实验,也是高考考试大纲中的必考实验,测量的方法也很多,笔者在此给出常见的四种测量方法,并作出误差分析。一、用电流表和电压表测量1、原理与方法:用电流表和电压表... 测电池电动势和内电阻实验,是高中物理的重要实验,教科书把它列为学生实验,也是高考考试大纲中的必考实验,测量的方法也很多,笔者在此给出常见的四种测量方法,并作出误差分析。一、用电流表和电压表测量1、原理与方法:用电流表和电压表测出外电路的几组电流和电压。 展开更多

关键词 电池电动势 高中物理 误差分析 考试大纲 图象法 示数 电阻箱 测量方法 电源电流 分流作用

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v-t图象在解决非匀变速直线运动问题中的应用

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作者 周定胜 《湖南中学物理》 2012年第12期78-78,72,共2页

对于非匀变速直线的问题,由于其加速度是变化的,那么匀变速运动的公式在此就派不上用场了,但利用v-t图象的特点:图象的斜率表示加速度(如图图象是曲线,则曲线上某点的切线的斜率表示该点的加速度),图象与坐标轴所围成的"面积"... 对于非匀变速直线的问题,由于其加速度是变化的,那么匀变速运动的公式在此就派不上用场了,但利用v-t图象的特点:图象的斜率表示加速度(如图图象是曲线,则曲线上某点的切线的斜率表示该点的加速度),图象与坐标轴所围成的"面积"表示物体的位移,却可以使得不能用公式求解的问题得到解决,提高解题速度,起到事半功倍的效果。 展开更多

关键词 变速直线运动 v-t 动摩擦因数 合外力 动量定理 动能定理 公式法 于非 完全相似 恒力

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教出新意 学出深意

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作者 李迪群 《数学教学通讯（教师阅读）》 1990年第3期9-11,共3页

依靠教材,开拓学生思路,培养他们的探索能力,这是数学教学申要解决的一个重要问题。引导学生对教材上编排的一些习题进行深入的研究和探索,发掘题材的新意,领会题材的深意,则是解决上述问题的重要手段之一。现以六年制重点中学高中《解... 依靠教材,开拓学生思路,培养他们的探索能力,这是数学教学申要解决的一个重要问题。引导学生对教材上编排的一些习题进行深入的研究和探索,发掘题材的新意,领会题材的深意,则是解决上述问题的重要手段之一。现以六年制重点中学高中《解析几何》教材中总复习题第12题的教学为例,谈谈我的体会。原题:设抛物线的轴和它的准线相交于点A,经过焦点垂直于轴的直线与抛物线相交于B、C,求证:BA⊥CA 这道习题的证法简单。 展开更多

关键词 总复习 数学教学 探索能力 学生思路 焦点弦 证法 重点中学 抛物线方程 数学家华罗庚 离心率

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中小学教师职称评定中应注意的几个问题 被引量：3

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作者 肖华平 《教学与管理（中学版）》 2000年第10期20-20,共1页

关键词 中小学 教师 职称评定 注意 问题

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如何开展高中英语课外阅读活动 被引量：1

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作者 向荣春 《考试（高考英语）》 2009年第4期46-47,共2页

一、新课标下开展高中英语课外阅读活动的必要性 英语语言的能力包括听、说、读、写四方面的能力．其中，阅读能力的提高是英语教学的重头戏，阅读是理解和吸收语言信息的最重要的手段，它能给学生提供更为丰富的教育教学资源，有助于... 一、新课标下开展高中英语课外阅读活动的必要性 英语语言的能力包括听、说、读、写四方面的能力．其中，阅读能力的提高是英语教学的重头戏，阅读是理解和吸收语言信息的最重要的手段，它能给学生提供更为丰富的教育教学资源，有助于他们开阔视野．丰富语言知识．阔大词汇量和了解英语国家的社会及文化中学英语教学大纲规定。 展开更多

关键词 课外阅读活动 高中英语 英语教学大纲 阅读能力 教育教学资源 英语语言 语言信息 英语国家

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海棠依旧

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作者 陈玲芳 《发明与创新（高中生）》 2011年第12期29-29,共1页

是夕阳下斑斓的水波。还是夏荷清香的诱惑，在这将暮未暮时，独自徘徊在花香四溢的小路……想你，不只是为那无语的重逢。

关键词 《海棠依旧》 中学生 语文学习 作文

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何处有梦蝶

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作者 苏维红 《发明与创新（高中生）》 2011年第12期30-30,共1页

庄周晓梦迷蝴蝶，须不知是庄周在梦中变成蝴蝶还是蝴蝶亦变为庄用，但那显然是不重要的。重要的是梦醒之后一切皆烟消云散了。

关键词 《何处有梦蝶》 中学生 语文学习 作文

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感恩存我心

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作者 袁日龙 《发明与创新（高中生）》 2012年第2期26-26,共1页

感谢春花，带来虫鸣鸟叫；感谢夏雨，带来热情洒脱；感谢秋月，带来凉风思念；感谢冬雪，带来宁静纯洁……感恩永存我心。

关键词 感恩 感谢 热情 思念

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一类函数问题的简解 被引量：1

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作者 谭向清 《中学数学教学参考》 2001年第11期45-45,共1页

关键词 函数问题 中心对称

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基于提升高中语文写作教学有效性的策略探究 被引量：1

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作者 李智宏 《写作（中）》 2018年第3期88-88,共1页

随着教育理念的革新和发展,在高中语文课堂教学中,教师对学生的培养目标变得越来越高,对于学生的写作能力在教学中的提升要求也越来越高.教师在开展高中语文课堂教学时,应就提升高中语文写作教学的有效性合理制定教学策略,从而使学生能... 随着教育理念的革新和发展,在高中语文课堂教学中,教师对学生的培养目标变得越来越高,对于学生的写作能力在教学中的提升要求也越来越高.教师在开展高中语文课堂教学时,应就提升高中语文写作教学的有效性合理制定教学策略,从而使学生能够充分参与到课堂教学中,努力提升自己的作文水平.那么教师应如何制定提升高中语文写作教学有效性的策略呢？下文,笔者结合自身多年教学经验展开一番探究. 展开更多

关键词 高中语文 写作教学 有效性 策略

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诗意语文，谈何容易？

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作者 李梅 《教育界（综合教育）》 2016年第8期100-100,共1页

诗意语文，就是在语文教育中摈弃那种淡化形象感染，弱化感情熏陶的想法和做法，还语文教育本来应该有的诗情画意，情趣盎然。而通常，我们的教师把语文当作“工具”教，一篇篇洋溢着真、善、美气息的课文被分解了，使语文丧失了她所本... 诗意语文，就是在语文教育中摈弃那种淡化形象感染，弱化感情熏陶的想法和做法，还语文教育本来应该有的诗情画意，情趣盎然。而通常，我们的教师把语文当作“工具”教，一篇篇洋溢着真、善、美气息的课文被分解了，使语文丧失了她所本有的诗性内涵和靓丽风姿。 展开更多

关键词 语文教育 诗意 诗情画意

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流泪的布偶

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作者 黄梦婕 《发明与创新（高中生）》 2011年第4期29-29,共1页

在梦里，你哭了，你说你要去一个遥远的地方，不得不和我说声再见。留下一个画着你和我的布娃娃。 我猛地被惊醒了，眼里满是泪水，朦胧之中，我看到了你留下的布偶，上面的两个小人那么清晰，只是在中间隔了茫茫一片大海，我恍然大悟... 在梦里，你哭了，你说你要去一个遥远的地方，不得不和我说声再见。留下一个画着你和我的布娃娃。 我猛地被惊醒了，眼里满是泪水，朦胧之中，我看到了你留下的布偶，上面的两个小人那么清晰，只是在中间隔了茫茫一片大海，我恍然大悟，你明天将要走了，离开这个小镇，离开我，去一个陌生却繁华的城市。 展开更多

关键词 《流泪的布偶》 中学生 语文学习 作文

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