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基于提升高中语文写作教学有效性的策略探究被引量：1

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摘要随着教育理念的革新和发展,在高中语文课堂教学中,教师对学生的培养目标变得越来越高,对于学生的写作能力在教学中的提升要求也越来越高.教师在开展高中语文课堂教学时,应就提升高中语文写作教学的有效性合理制定教学策略,从而使学生能够充分参与到课堂教学中,努力提升自己的作文水平.那么教师应如何制定提升高中语文写作教学有效性的策略呢？下文,笔者结合自身多年教学经验展开一番探究.

作者李智宏

机构地区湖南省邵阳市绥宁二中

出处《写作（中）》 2018年第3期88-88,共1页 Writing

关键词高中语文写作教学有效性策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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写作（中）

2018年第3期

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