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建模思想在高中物理教学中的应用 |
单文忠
黄国雄
李天德
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2011 |
6
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2
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小学英语阅读教学设计中的问题及其对策 |
易爱平
易娇艳
刘正芳
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《中小学外语教学》
北大核心
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2020 |
6
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3
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《牛津高中英语》Project板块的设计特点和课堂教学 |
刘建军
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《教育教学论坛》
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2011 |
4
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4
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基于三维动态语法观的初中英语宾语从句教学实践 |
罗军
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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新课改下高中体育教学思路与方法创新分析 |
李俊
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《当代体育》
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2023 |
0 |
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6
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培养学生辩证性思维品质的读写教学实践——以译林版《英语》Module 1 Unit 2 Growing Pains Task 板块教学为例 |
罗军
张光明
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《中小学外语教学》
北大核心
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2019 |
3
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7
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例谈高三物理复习课探究式教学模式 |
单文忠
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2010 |
3
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主题意义引领下的高中英语语法教学——以定语从句教学为例 |
刘正芳
尹恒
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《中小学外语教学》
北大核心
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2020 |
3
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高三物理复习探究式课堂教学模式之管见 |
单文忠
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《世界教育信息》
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2010 |
2
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语文教师的视野、角色、情怀与作为 |
肖守志
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《当代教育论坛(学科教育研究)》
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2008 |
2
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个性化教学风格及形成路径 |
吴新民
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《思想政治课教学》
北大核心
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2015 |
2
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几何变换中的两个几何模型初探 |
刘亚利
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《数学通报》
北大核心
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2009 |
2
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我们需要什么样的“教”“学”方法 |
刘亚利
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《教师》
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2010 |
2
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圆锥曲线中三点共线问题的解题策略探究 |
刘亚利
张旭艳
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《数学教学》
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2017 |
1
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指向化学学科理解,构建品质思维课堂——以“铝和铝合金”教学为例 |
蔡冰
陈祖云
陈明晚
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《求知导刊》
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2021 |
0 |
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在获得和失去情境中儿童风险决策的发展特点 |
陈英和
李慧
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2008 |
1
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自主 探究 创新 超越——开展历史活动课的实践与思考 |
李玉兰
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《当代教育论坛(学科教育研究)》
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2006 |
1
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建模教学与高中学生物理思维发展 |
单文忠
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《中学物理》
北大核心
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2011 |
1
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一道平面向量题的多种解法 |
刘亚利
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《数理化解题研究(高中版)》
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2009 |
1
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模型为媒 思维为翼 能力为核--以汽车运动为载体的匀变速直线运动规律教学探究 |
陈伟震
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《数理化解题研究》
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2022 |
0 |
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