浅谈加强学生劳动素质教育的现实意义 被引量：2

1

作者 邹移兴 《教师》 2008年第9期46-47,共2页

案例 2001年，我在岳阳师院教育管理专修班学习时，湖南师大教育管理学院陈牛则老师在课堂上讲了两个教育案例，我印象很深。

关键词 素质教育 劳动 学生 教育案例 教育管理 管理学院 大教育 学习

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一个求和问题的巧算 被引量：2

2

作者 肖乐农 《中学生数学（初中版）》 2011年第2期19-19,18,共2页

有些数学计算题，乍一看无法进行，但如果利用其他的有关知识，就会峰回路转，变得轻而易举了．请看下面这个算式，它的和是多少？

关键词 求和问题 巧算 数学计算题 算式

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探讨可持续发展观下的中小学教师继续教育 被引量：2

3

作者 王梅青 《中国教师》 2010年第17期48-51,共4页

一、教师可持续发展的内涵教师的职业能力是一种资源，长期使用而不作适时的补充，就会导致知识资源、能量资源的匮缺和荒芜。因此，在教师的整个职业生涯中，在职业能力的使用与补充中必须有一种良性循环，即“学习——实践——再学习... 一、教师可持续发展的内涵教师的职业能力是一种资源，长期使用而不作适时的补充，就会导致知识资源、能量资源的匮缺和荒芜。因此，在教师的整个职业生涯中，在职业能力的使用与补充中必须有一种良性循环，即“学习——实践——再学习——再实践”，以形成职业能力的再生性，保持不断提升的良好的工作状态。因此，对于教师可持续发展内涵的认识，应把握如下方面。 展开更多

关键词 教师继续教育 可持续发展观 中小学 职业能力 知识资源 职业生涯 工作状态 再学习

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与学生共成长 享受教育人生

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作者 袁振坤 袁梅花 《教师》 2011年第25期122-123,共2页

美国著名心理学博士艾尔森教授曾经对世界上100名各领域的杰出人士作过这样一次问卷调查：你所从事的职业是你心目中最理想的职业吗？调查结果显示：61％的成功人士承认，他们所从事的职业，并非他们心目中最理想的，但他们有一个共同... 美国著名心理学博士艾尔森教授曾经对世界上100名各领域的杰出人士作过这样一次问卷调查：你所从事的职业是你心目中最理想的职业吗？调查结果显示：61％的成功人士承认，他们所从事的职业，并非他们心目中最理想的，但他们有一个共同的想法：既然选择了，干脆好好地干。于是都付出了相应的努力，取得了一定的成功。 展开更多

关键词 享受教育 成长 学生 人生 成功人士 问卷调查 调查结果 职业

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探究式实验在高中课堂教学中的困境与对策 被引量：1

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作者 张佑民 《实验教学与仪器》 2013年第10期20-22,共3页

探究式实验教学是打造化学高效课堂的一条重要途径。笔者试图探讨高中化学探究式实验教学所处的困境，思考解决困境的对策，以期抛砖引玉。一、高中化学探究式实验教学所处的困境1．有限的实验条件。高中现有实验室条件。不足以保证全... 探究式实验教学是打造化学高效课堂的一条重要途径。笔者试图探讨高中化学探究式实验教学所处的困境，思考解决困境的对策，以期抛砖引玉。一、高中化学探究式实验教学所处的困境1．有限的实验条件。高中现有实验室条件。不足以保证全体学生都有机会完成实验探究。高中化学历来没有让学生独立探究解决化学问题的传统。实验室建设尚未跟上高中化学新课程的改革要求．对学生获得探究实验能力存在诸多障碍。近几年来各地高中招生人数大增，实验室的条件变得捉襟见肘。 展开更多

关键词 探究式实验教学 高中化学 困境与对策 课堂教学 实验室建设 全体学生 化学新课程 高效课堂

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数学黑洞(三)

6

作者 肖乐农 《初中生数学学习（初一版）》 2004年第1期51-52,共2页

关键词 数学 “黑洞” 数论 初中 教学参考

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数学黑洞

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作者 肖乐农 《中小学数学（小学版）》 2011年第1期109-111,共3页

人教版小学数学教材五年级上册在“循环小数”一节之后，介绍了一个《什么是“数学黑洞”？》的小知识：数学黑洞是指自然数经过某种数学运算之后陷入了一种循环的境况，并以6174为例做了说明。

关键词 小学数学教材 黑洞 循环小数 数学运算 五年级 人教版 自然数

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新化县农村中小学教师继续教育的现状分析与对策研究

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作者 曾令彬 《教师》 2010年第25期40-41,共2页

湖南省新化县教师进修学校省级“十一五”规划课题组成员今年五月至八月份在全县大部分农村乡镇、学校进行调研，采取问卷、访谈等多种形式调查了解中小学教师尤其是农村中小学教师继续教育的现状，然后冷静下来认真分析、研究，试图找... 湖南省新化县教师进修学校省级“十一五”规划课题组成员今年五月至八月份在全县大部分农村乡镇、学校进行调研，采取问卷、访谈等多种形式调查了解中小学教师尤其是农村中小学教师继续教育的现状，然后冷静下来认真分析、研究，试图找到一条比较适合新化县县情的教师继续教育之路，确保新化县中小学教师继续教育工作稳步健康发展。 展开更多

关键词 教师继续教育 农村中小学 新化县 现状 教师进修学校 “十一五”规划 中小学教师 继续教育工作

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“形似联想”证明不等式

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作者 肖乐农 《福建中学数学》 2011年第1期45-47,共3页

形似联想,是指由一件事物的认识引起对与其形态形似的另一件事物的联想,它在认识活动中起桥梁作用.就解题而言,由命题的条件或结论联想到与其形态形似的已有知识,可以起到以＂熟＂解＂生＂、化难为易的作用.

关键词 证明不等式 联想 形似 认识活动 事物 形态

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《可能性》教学片断与赏析

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作者 曾令彬 《教师》 2011年第13期80-81,共2页

本学期湖南省新化县组织了全县小学语文、数学送课下乡活动，其中一节数学课是由罗梦秋老师执教的人教版三年级上册“可能性”，听课老师、学生评价较高。现摘录几个片断供同行商讨。

关键词 《可能性》 教学片断 赏析 “可能性” 三年级上册 小学语文 学生评价 数学课

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数学黑洞(二)

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作者 肖乐农 《初中生数学学习（初一版）》 2003年第12期25-25,34,共2页

二、6174与495 前苏联的科普作家高基莫夫在他的著作《数学的敏感》一书中,提到了一个奇妙的四位数6174,并把它列作“没有揭开的秘密”.不过,近年来,由于数学爱好者的努力,已经开始拨开浓雾,逐步见天日了.

关键词 “6174” “495” 初中 数学 代数问题

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拜斯迦罗假设法解题例谈

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作者 肖乐农 《小学教学研究》 1992年第9期28-29,共2页

拜斯迦罗(Bhaskara,1114—1185)是十二世纪印度杰出的数学家。相传,他唯一的女儿出嫁时,没有给她任何嫁妆,只送给她一本书——《算术》,并在书的扉页上写下了如下的一道题及解法: 将某数乘5,所得的乘积减去积的1/3后,再除以10,然后依次... 拜斯迦罗(Bhaskara,1114—1185)是十二世纪印度杰出的数学家。相传,他唯一的女儿出嫁时,没有给她任何嫁妆,只送给她一本书——《算术》,并在书的扉页上写下了如下的一道题及解法: 将某数乘5,所得的乘积减去积的1/3后,再除以10,然后依次加上原数的1/2、1/3和1/4,最后得68,原数是多少? 假设原数为12,根据题意设有: 展开更多

关键词 迦罗 拜斯 一本 数学课本 生产机器 我爱 工厂计划 倍数关系 数学竞赛 山都

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信息技术教学中office的教法研究

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作者 陈小飞 《丝路视野》 2019年第1期38-38,40,共2页

随着社会经济的发展和科学技术的进步,人们的生活水平也提高了许多,互联网时代的到来丰富了大众的学习、工作、生活;计算机软件技术进入到学校的课堂教学中,给课堂教学质量的提高带来了很大的帮助。在信息技术教学课堂中,office的教学... 随着社会经济的发展和科学技术的进步,人们的生活水平也提高了许多,互联网时代的到来丰富了大众的学习、工作、生活;计算机软件技术进入到学校的课堂教学中,给课堂教学质量的提高带来了很大的帮助。在信息技术教学课堂中,office的教学是很重要的一门课程,本文将具体分析和研究office的有效教学方法。 展开更多

关键词 OFFICE 教学方法 信息技术

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数学黑洞(一)

14

作者 肖乐农 《初中生数学学习（初一版）》 2003年第11期25-26,共2页

你一定听说过黑洞吧!1939年,美国物理学家奥本海默和斯奈德设想,如果恒星的质量保持不变并不断地收缩下去,那么,恒里的密度就会越来越大,引力随分子间距离的减少而迅速增大,直至大到任何物质都不能从中跑出去,甚至光都被牢牢吸住.光都... 你一定听说过黑洞吧!1939年,美国物理学家奥本海默和斯奈德设想,如果恒星的质量保持不变并不断地收缩下去,那么,恒里的密度就会越来越大,引力随分子间距离的减少而迅速增大,直至大到任何物质都不能从中跑出去,甚至光都被牢牢吸住.光都出不来了,人们看到的只能是一片“漆黑”,这就是黑洞. 展开更多

关键词 数学黑洞 初中 数学教学 西西弗斯串

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窥探实验的魅力

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作者 刘蒲清 《发明与创新（高中生）》 2011年第10期18-19,共2页

化学实验是全面化学教育的一种最有效的教育形式，学生不仅可以直观地建立和巩固化学基本概念，更重要的是，在化学实验中，还能培养学生的创新能力。 因此，在化学教学中，教师应重视初中化学教育中的实验教学，让学生体会实验的魅力... 化学实验是全面化学教育的一种最有效的教育形式，学生不仅可以直观地建立和巩固化学基本概念，更重要的是，在化学实验中，还能培养学生的创新能力。 因此，在化学教学中，教师应重视初中化学教育中的实验教学，让学生体会实验的魅力。本人通过多年的实践经验，提出以下几点关于中学化学教育的建议。 展开更多

关键词 化学实验 中学化学教育 化学基本概念 学生体会 教育形式 创新能力 化学教学 实验教学

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变盘

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作者 肖乐农 《中小学数学（小学版）》 2011年第3期59-60,共2页

“变盘”，是证券交易中经常被用到的名词，意指股市在某种趋势下突然向相反方向走牛或走熊，或者说空头市场与多头市场的转变。数学中也有这种相似现象：本已形成某种规律的数、数列或图形序列，突然规律被打破，已有的盘面发生变化。... “变盘”，是证券交易中经常被用到的名词，意指股市在某种趋势下突然向相反方向走牛或走熊，或者说空头市场与多头市场的转变。数学中也有这种相似现象：本已形成某种规律的数、数列或图形序列，突然规律被打破，已有的盘面发生变化。数学中的这种现象，令人觉得有点捉摸不透但又非常有趣。 展开更多

关键词 空头市场 证券交易 规律 数学 股市

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为教师服务,为教育奠基——湖南省新化县教师进修学校中小学教师继续教育工作纪实

17

作者 袁振坤 王梅青 《教师》 2010年第5期4-10,共7页

新化，一个大县，一个穷县，一个大穷县，能把中小学教师继续教育工作搞得如此红红火火．如此扎扎实实，真是令人振奋，令人感叹!也非常值得我们借鉴，值得我们学习!

关键词 继续教育工作 中小学教师 教师进修学校 教师服务 新化县 湖南省 纪实 学习

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赏析对联享受语言文字的快乐

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作者 吴开文 《教师》 2008年第3期60-61,50,共3页

“不观于高崖，何以知颠坠之患；不临于深渊，何以知没溺之患；不观于海上，何以知风波之患。”，这是古代教育家、思想家孔圣人对知识与生活实践两者关系的形象生动的阐述。对联，是一种独特的文学艺术形式，它源于生活，又丰富着生活... “不观于高崖，何以知颠坠之患；不临于深渊，何以知没溺之患；不观于海上，何以知风波之患。”，这是古代教育家、思想家孔圣人对知识与生活实践两者关系的形象生动的阐述。对联，是一种独特的文学艺术形式，它源于生活，又丰富着生活。对联，俗称‘对子”，被誉为“诗中之诗”。 展开更多

关键词 语言文字 对联 快乐 享受 赏析 生活实践 文学艺术形式 形象生动

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贪婪的巴霍

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作者 肖乐农 《初中生数学学习（初二版）》 2004年第3期30-31,共2页

关键词 俄国 列夫·托尔斯泰 巴霍 解法 初中 数学 面积 几何计算题

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称球问题

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作者 肖乐农 《中小学数学（小学版）》 2003年第9期28-29,共2页

关键词 称球问题 思维训练 小学 数学 解法

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