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高职教育系统多元整合探析 被引量：2
1
作者 胡黄卿 《教育与职业》 北大核心 2007年第15期11-13,共3页
文章从高职学校内部分析了高职教育系统教育教学内部各环节的整合，包含专业设置的整合、课程及课程模式的多元整合、师资队伍的二元整合、教育教学方法的多元整合，并阐述了学校与企业、学校与学校的整合形式和办学的优势。
关键词 高职教育系统 多元整合
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和谐湖南农村构建中农民素质培养
2
作者 胡黄卿 《现代商业》 2008年第21期270-271,共2页
本文分析了农民素质与和谐湖南农村构建的关系,提出了和谐湖南农村构建的农村农民素质培养的对策。
关键词 和谐湖南农村 农民素质 关系 对策
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高校教师师德建设浅析
3
作者 胡黄卿 陈菲莉 《中国科教创新导刊》 2008年第16期226-227,共2页
本文阐述了加强思德建设的意义和加强思德建设的内容，分析了当前大学教师中师德存在的问题，指出了加强大学教师师德建设的途径。
关键词 高校师德建设 意义 内容 问题 策略
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当前会计公司的利弊分析 被引量：2
4
作者 赵杰 曹湘平 《财会研究》 北大核心 2006年第11期20-22,共3页
关键词 会计公司 利弊分析 社会服务活动 代理记账业务 业务市场 社会化管理 经济发展 有限责任
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高职院校教育科研成果实现转化须重视四个问题
5
作者 李超任 《科技成果管理与研究》 2008年第3期17-19,共3页
教育科研的根本目的在于其产生的成果能得以推广和应用，真正用以指导教育教学改革，产生应有的价值。然而目前这类研究的成果转化是十分不理想的，对这类成果实现转化的探讨和研究是十分有意义的。本文从四个方面阐述了一些观点和想法... 教育科研的根本目的在于其产生的成果能得以推广和应用，真正用以指导教育教学改革，产生应有的价值。然而目前这类研究的成果转化是十分不理想的，对这类成果实现转化的探讨和研究是十分有意义的。本文从四个方面阐述了一些观点和想法，具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 高职院校 科研成果 成果转化
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