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1
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家庭、宗族与乡里制度:中国传统社会的乡村治理 |
曾宪平
谭敏丽
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《重庆交通大学学报（社会科学版）》
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2010 |
12
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2
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浅谈小说阅读探究鉴赏的能力培养 |
陈石林
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2007 |
1
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新课改须注重课堂教学的有效性 |
李成月
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《发明与创新（学生版）》
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2007 |
1
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4
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例析圆锥曲线与三角形联姻 |
周济龙
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《广东教育（高中版）》
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2008 |
0 |
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5
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讷于言，敏于行 |
李冀
李奇军
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《中学生作文指导（高中版）》
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2010 |
0 |
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6
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几何概型学习的“两点注意” |
胡旭光
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《广东教育（高中版）》
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2011 |
0 |
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7
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语言文字工作者、学习者的困惑:我们该听谁的——从湖南高考语文对字形的规定说起 |
陈石林
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《现代语文（下旬．语言研究）》
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2006 |
0 |
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8
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古国何以神秘消失? |
李成月
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《发明与创新（高中生）》
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2008 |
0 |
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9
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如何优化课堂教学 |
唐华
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《教书育人（校长参考）》
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2013 |
0 |
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10
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让抽象函数不再抽象 |
胡旭光
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《高中数理化（高一版）》
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2007 |
0 |
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11
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解题后“5”种反思 |
胡旭光
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《高中数理化》
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2011 |
0 |
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12
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一个亟待关注与研究的弱势群体——浅议农村乡镇普通中学校长难当 |
陈石林
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《当代教育论坛（校长教育研究）》
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2007 |
0 |
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13
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当前农村高中教师师德建设存在的问题及对策 |
侯冬发
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《教书育人（校长参考）》
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2009 |
0 |
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14
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知道与不知道 |
李启帆
尹蕊
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《中学生作文指导（高中版）》
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2010 |
0 |
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15
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鼓励个性化欣赏 引导创造性解读 |
陈石林
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2015 |
0 |
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如何优化数学课堂教学 |
唐华
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《教书育人（校长参考）》
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2013 |
0 |
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关于杜牧《赤壁》的几个趣事 |
李学农
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《阅读与鉴赏（下旬）》
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2010 |
0 |
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地理教学中的实验运用 |
李成月
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《发明与创新（学生版）》
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2009 |
0 |
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19
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我们该听谁的——从湖南高考语文字形的规定说起 |
陈石林
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《湖南教育（语文教师）》
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2006 |
0 |
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20
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地理教学中选择趣味点的原则 |
李成月
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《教学与管理（中学版）》
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1997 |
0 |
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