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冠心病病人实施健康教育的效果研究
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作者 黄金秀 《国际护理学杂志》 2010年第5期761-762,共2页
目的探讨健康教育对冠心病患者的疗效影响。方法选择2005年7月至2006年12月在本科住院确诊为冠心病患者452例，随机分为两组，教育组（252例）和对照组（250例）。教育组采用健康教育指导，出院后随访一年，对照组采用常规护理，未进行... 目的探讨健康教育对冠心病患者的疗效影响。方法选择2005年7月至2006年12月在本科住院确诊为冠心病患者452例，随机分为两组，教育组（252例）和对照组（250例）。教育组采用健康教育指导，出院后随访一年，对照组采用常规护理，未进行健康教育。比较两组患者住院天数、重复住院率和对护士的满意度。结果教育组在冠心病患者在住院天数、重复住院率、对护士的满意度方面优于对照组差异有显著性（P〈0．01，P〉0．05）。结论健康教育缩短了病人住院天数，减少患者重复住院率，协调了护患关系，提高了患者的生活质量。 展开更多
关键词 冠心病 健康教育 效果
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