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CBL教学模式在组织学理论教学中的应用 被引量:2
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作者 殷焦 高艳 +1 位作者 杨林 龚文容 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2014年第2期208-210,共3页
CBL是不同于传统讲授式教学的新型教学模式,通过案例设计和分析完成学习目标,强调以学生为主体。我校近年来在组织学与胚胎学教学中运用案例式教学模式,受到学生的欢迎和认可,取得了良好的教学效果,显著提高学生自主学习、自主思考能力... CBL是不同于传统讲授式教学的新型教学模式,通过案例设计和分析完成学习目标,强调以学生为主体。我校近年来在组织学与胚胎学教学中运用案例式教学模式,受到学生的欢迎和认可,取得了良好的教学效果,显著提高学生自主学习、自主思考能力、创新思维能力和分析解决问题的能力。 展开更多
关键词 CBL 案例式教学 组织学与胚胎学
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口服非激素类物质发挥雄性抗生育作用的研究进展
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作者 邵金辉 冯桂花 《生殖与避孕》 CAS CSCD 2014年第11期940-944,共5页
激素类避孕药易致内分泌紊乱,而某些非激素类男性抗生育化合物具有良好的抗生育作用及不干扰激素分泌水平的优点。本文对口服非激素类物质发挥雄性抗生育作用的研究现状进行综述,许多种抗生育化合物有明确的成分,如羽扇醇乙酸酯、双-三... 激素类避孕药易致内分泌紊乱,而某些非激素类男性抗生育化合物具有良好的抗生育作用及不干扰激素分泌水平的优点。本文对口服非激素类物质发挥雄性抗生育作用的研究现状进行综述,许多种抗生育化合物有明确的成分,如羽扇醇乙酸酯、双-三氯甲基砜和奥硝唑等。而更多的论文报道是含成分较多的植物包括中药的提取物,经口服后具有雄性抗生育作用,如决明子、穿心莲、康查蒂悬铃花等。一些具有抗肿瘤作用的化合物同时具有抗生育的作用,检测更多有抗肿瘤作用的化合物是否也具有抗生育作用,应该是一条发现抗生育药物的新途径。 展开更多
关键词 非激素 雄性 抗生育 避孕 药物
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非激素类化合物对雄性生殖毒性的研究现状
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作者 邵金辉(综述) 冯桂花(审校) 《中国男科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第6期67-69,共3页
据中国人口协会2009年发布的中国不孕不育现状调查报告显示,中国约有10%~15%的配偶存在生育障碍,其中约50%的致病因素与男性有关。有研究对男科门诊收治的500例男性不育患者,进行精液常规检查并分析。精液检查指标全部正常121例... 据中国人口协会2009年发布的中国不孕不育现状调查报告显示,中国约有10%~15%的配偶存在生育障碍,其中约50%的致病因素与男性有关。有研究对男科门诊收治的500例男性不育患者,进行精液常规检查并分析。精液检查指标全部正常121例,占24.2%,有一项或几项异常379例,占75.8%。其中精子活力降低362例,占72.4%;精子计数异常86例,占17.2%;精子形态异常79例,占15.8%。 展开更多
关键词 生殖毒性 化合物
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