校企合作视阈下高职院校思想政治理论课“双基地”建设思考 被引量：9

1

作者 夏勇子 《学校党建与思想教育（下）》 2014年第7期33-35,共3页

加强和改进大学生思想政治教育工作必须强化实践教学环节。在校企合作人才培养模式下,依托学生实习实训基地,建立思想政治理论课实践教学基地,确保思想政治教育全过程覆盖和校内校外不断线,是化解实践教学难题的有效途径。必须发挥政、... 加强和改进大学生思想政治教育工作必须强化实践教学环节。在校企合作人才培养模式下,依托学生实习实训基地,建立思想政治理论课实践教学基地,确保思想政治教育全过程覆盖和校内校外不断线,是化解实践教学难题的有效途径。必须发挥政、行、企、校在"双基地"建设过程中的协同效应,共筑思想政治理论课坚强堡垒。 展开更多

关键词 校企合作 双基地 思想政治理论课 实践教学

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高校社团的思想政治教育功能及其实现途径 被引量：8

2

作者 谢彤 夏勇子 《学校党建与思想教育（下）》 北大核心 2015年第2期76-77,共2页

加强和改进大学生的思想政治教育重在方法和途径的创新。纯粹的课堂讲授已经不能适应当前时代发展变化,高校社团作为课堂教育的延伸,已经成为思想政治教育的一个有效载体,发挥着提高思想政治教育实效性、形成全员育人、推动特色校园文... 加强和改进大学生的思想政治教育重在方法和途径的创新。纯粹的课堂讲授已经不能适应当前时代发展变化,高校社团作为课堂教育的延伸,已经成为思想政治教育的一个有效载体,发挥着提高思想政治教育实效性、形成全员育人、推动特色校园文化建设和培养学生综合素养的功能,把握其功能定位、探索其功能实现途径对于扎实有效地开展大学生思想政治教育具有重要现实意义。 展开更多

关键词 思想政治教育 高校社团 功能 途径

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基于核心素养导向的高职大学语文教学改革探讨 被引量：3

3

作者 路斌 《汉字文化》 2023年第S01期99-100,共2页

核心素养是使个人在新时代能够成功生活、能够适应并促进社会进步的为数不多的关键素养。基于语文核心素养导向开展大学语文教学改革,能够提升高职院校大学语文教学效果,也是对新时代培养高素质技能人才需求的回应。

关键词 核心素养 教学改革 大学语文

原文传递

课程思政视域下英语主题公共演讲的5S一体化教学模式探究——以《我的中国梦》单元设计为例

4

作者 陈莉 《英语广场（学术研究）》 2024年第S01期15-18,共4页

英语公共演讲与课程思政的融合在高职英语教学中具有显著优势。这种结合不仅有助于提升学生的英语表达能力,还能在潜移默化中培养学生的社会责任感和爱国情怀。本文旨在探讨如何将主题公共演讲、课程思政与翻转课堂模式相结合,优化课堂... 英语公共演讲与课程思政的融合在高职英语教学中具有显著优势。这种结合不仅有助于提升学生的英语表达能力,还能在潜移默化中培养学生的社会责任感和爱国情怀。本文旨在探讨如何将主题公共演讲、课程思政与翻转课堂模式相结合,优化课堂教学。本文以本校英语公共演讲选修课程为例,通过“我的中国梦”主题演讲单元的教学实践,展示如何高效融合三者,从而有效培养学生的核心素养,包括批判性思维、跨文化交流能力和正确的价值观。 展开更多

关键词 公共演讲 英语课程思政 5S一体化教学模式

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高校体育课开展民族传统体育项目教学的策略探讨 被引量：5

5

作者 高贺 《运动》 2018年第2期95-96,共2页

高校体育课开展民族传统体育项目教学是新课改的重要组成部分,开展民族传统体育项目教学具有重要意义,不仅有利于民族传统文化的传承和发扬,还有利于增强高校体育课的适应性和开放性,且能加深学生对民族传统文化的理解。本文论述了高校... 高校体育课开展民族传统体育项目教学是新课改的重要组成部分,开展民族传统体育项目教学具有重要意义,不仅有利于民族传统文化的传承和发扬,还有利于增强高校体育课的适应性和开放性,且能加深学生对民族传统文化的理解。本文论述了高校体育课开展民族传统体育项目教学的意义,介绍了教学原则,并提出了具体的建议,以期对相关课题的研究有所帮助。 展开更多

关键词 高校 体育课 民族 传统体育项目 教学

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3～6岁幼儿静态直立平衡能力研究 被引量：5

6

作者 曹晓霞 《运动》 2014年第11期54-56,115,共4页

为探讨3-6岁幼儿平衡能力情况，本文以市级2所幼儿园为调查对象，一共随机抽取幼儿园3-6岁80名幼儿，运用测试法、文献资料法、数理统计法及访谈等研究方法对幼儿的静态直立平衡维持的时间进行分析。采用闭眼单脚站立方法，对80名3-6岁... 为探讨3-6岁幼儿平衡能力情况，本文以市级2所幼儿园为调查对象，一共随机抽取幼儿园3-6岁80名幼儿，运用测试法、文献资料法、数理统计法及访谈等研究方法对幼儿的静态直立平衡维持的时间进行分析。采用闭眼单脚站立方法，对80名3-6岁的幼儿进行了静态平衡的测试研究。测试结果表明，女幼儿的静态平衡能力明显大于男幼儿，6岁幼儿的静态平衡能力明显大于3岁，静态平衡能力在年龄组别之间和性别差异之间有较显著性差异，女幼儿在静态平衡能力上较同龄男幼儿好。结论，从性别角度整体来说，女幼儿的静态平衡能力优于男幼儿；从单脚站立完成的时间分析，男女幼童在4岁比3岁时完成时间有很大进步；从年龄段看，女童的协调性与平稳性在各个年龄阶段均优于男童。 展开更多

关键词 幼儿 平衡能力 静态平衡

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对“双师型”教师标准的述评——基于能力和素质视角 被引量：4

7

作者 蒋兰芬 夏勇子 《湖北工业职业技术学院学报》 2015年第1期13-15,共3页

"双师型"教师标准提出后在学者中引起了广泛关注和讨论,目前已形成五种不同的内涵解读,细加分析,发现其优点与缺点同样明显,均未能形成一致共识。教育部门、职业院校和学者们提出的三种衡量标准实践中也有较大争议。在综合考... "双师型"教师标准提出后在学者中引起了广泛关注和讨论,目前已形成五种不同的内涵解读,细加分析,发现其优点与缺点同样明显,均未能形成一致共识。教育部门、职业院校和学者们提出的三种衡量标准实践中也有较大争议。在综合考虑的基础上,能力与素质作为最核心的要素被提出来,在动态发展的过程中,考虑到现实的操作性,进行层级划分,不失为"双师型"教师标准的发展策略。 展开更多

关键词 双师型教师 能力 素质 标准

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高职思政课“主题体验、协同育人”实践教学研究 被引量：3

8

作者 夏勇子 《长春教育学院学报》 2015年第8期143-145,105,共4页

高职院校思想政治理论课的实践教学一直以来是各方关注的重点,也是难点。在校企合作、工学结合的人才培养模式之下,构建"主题体验、协同育人"的实践教学模式破解了思政课实践教学场地难觅、过程难控、效果难评的困境,契合了... 高职院校思想政治理论课的实践教学一直以来是各方关注的重点,也是难点。在校企合作、工学结合的人才培养模式之下,构建"主题体验、协同育人"的实践教学模式破解了思政课实践教学场地难觅、过程难控、效果难评的困境,契合了高职院校力推的校企合作、工学结合的人才培养模式,具有极强的实践性。要体现其实践效果,需要整合高职院校现有专业实习实训资源,政府部门提供系列激励政策支撑,发挥校企在实践教学基地共建中的作用,落实校企全员育人责任制,打造全员育人、全过程育人、全方位育人机制,确保思想政治教育的全覆盖。 展开更多

关键词 思想政治理论课 主题体验 协同育人 实践教学

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校企共建的高职院校校园文化建设研究 被引量：2

9

作者 夏勇子 《广州职业教育论坛》 2013年第5期40-43,共4页

高职校园文化建设应当是和行业企业共同作用的结果,当前高职校园文化建设缺乏行业文化要素,基础理论研究不够,必须从导入行业文化、提升行为文化、完善共建机制、加强理论研究方面入手,促进校企共建的校园文化蓬勃发展。

关键词 校企共建 行业文化 高职校园文化

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“双基地”视阈下高职顶岗实习学生思想政治教育模式探索 被引量：2

10

作者 夏勇子 《南通航运职业技术学院学报》 2014年第3期74-77,共4页

文章提出了"双基地"高职顶岗实习学生思想政治教育模式,确保了管理的实效性和针对性、教育的实效性以及手段的多样性,并形成合力,增强顶岗实习学生思想政治教育效果,创新思想政治教育模式。

关键词 双基地 顶岗实习 思想政治教育

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分层教学法在高职英语教学中的应用探究 被引量：2

11

作者 胡少红 《疯狂英语（理论版）》 2017年第4期104-105,共2页

虽然我国这几年一直在大力提倡高职英语教学改革,但从整体实施效果来看还是不尽人意。受师资力量以及学习环境各方面因素影响,国内高职英语在其教学过程中学生的学习态度不端正,学习兴趣低等问题普遍存在。为此,教育学者基于多元智力理... 虽然我国这几年一直在大力提倡高职英语教学改革,但从整体实施效果来看还是不尽人意。受师资力量以及学习环境各方面因素影响,国内高职英语在其教学过程中学生的学习态度不端正,学习兴趣低等问题普遍存在。为此,教育学者基于多元智力理论以及成功教育理论提出了分层教学法,也就是根据学生基础知识和学习能力各方面的不同来进行因材施教的教学方法。实践结果表明,采用分层教学法能够有效巩固学生的基础知识,提升其学习能力,树立英语学习的信心,促进教学效果的提升有重要意义。 展开更多

关键词 分层教学法 高职英语 教学 应用

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校企共建高职校园文化路径探索 被引量：2

12

作者 夏勇子 《学校党建与思想教育（下）》 北大核心 2015年第5期84-85,共2页

文化是联系高职院校和行业企业的桥梁与纽带,高职校园文化与企业文化的冲突与融合成为校企交往合作过程中不可回避的文化现象,也是恰当处理校企深度融合过程中产生的冲突与矛盾的关键所在。作为文化育人载体的高职校园文化建设需要融入... 文化是联系高职院校和行业企业的桥梁与纽带,高职校园文化与企业文化的冲突与融合成为校企交往合作过程中不可回避的文化现象,也是恰当处理校企深度融合过程中产生的冲突与矛盾的关键所在。作为文化育人载体的高职校园文化建设需要融入行业企业元素,体现行业企业特色,在校企共建高职校园文化的过程中需要正视校园文化和企业文化带来的冲突,寻找两者的契合点,破解冲突,推动文化的融合,进而通过校企共建、产教融合、文化交融、管理互通来实现高职校园文化建设的校企共建路径。 展开更多

关键词 文化冲突 文化融合 校企共建 校园文化

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高职院校英语课程的整合思考 被引量：2

13

作者 秦静 《湖北财经高等专科学校学报》 2005年第3期55-56,共2页

高职院校英语课程针对性、实用性强,应开设具有实用意义的专业英语课,有效整合专业英语课的教学内容,使学生在有限的学时内掌握实用的英语知识和技能,并在行政建制上设置有高职特色的实用外语系加以保障。

关键词 高职院校 英语课程 思考和建议

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“有效教学”培养学生创造能力 被引量：1

14

作者 郭梅 李霞 《河南财政税务高等专科学校学报》 2008年第3期81-82,共2页

传统的灌输式教学侧重于培养学生的记忆能力,造成学生创造能力的缺失。应在启发式教育思想指导下,"解放"学生进行有效的教学,提高学生的认知水平,形成学生良好的个性,培养学生的创造能力,使学生得到真正的进步和发展。

关键词 有效教学 创造能力

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基于Python的网络传输文件功能的设计与实现 被引量：1

15

作者 罗良夫 张丽 《电脑知识与技术》 2017年第11X期72-73,共2页

Python是目前较流行的程序设计语言之一,它具有简单易学代码简洁等特点,并且Python提供了大量的功能库文件,开发大型应用程序时非常方便,广泛用于网站开发、游戏后台开发等方面。该文基于Python提供的网络编程库,开发了网络文件传输的功... Python是目前较流行的程序设计语言之一,它具有简单易学代码简洁等特点,并且Python提供了大量的功能库文件,开发大型应用程序时非常方便,广泛用于网站开发、游戏后台开发等方面。该文基于Python提供的网络编程库,开发了网络文件传输的功能,该功能可以快速有效地在互联网上进行文件的传输。 展开更多

关键词 PYTHON 网络编程 文件传输

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高职课程教学中贯穿教育的意义、原则和方法 被引量：1

16

作者 罗星海 《南通航运职业技术学院学报》 2007年第1期87-90,共4页

高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。文章结合教学体会,就高职课程教学中贯穿德育教育的意义、原则和基本方法提出了自己的思考,供广大高职教师参考与实践。

关键词 高职 课程教学 德育 意义 原则 方法

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湖北省高职院校武术教学现状及对策研究 被引量：1

17

作者 高贺 《湖北成人教育学院学报》 2013年第2期90-92,共3页

高等职业院校作为我国高等院校的重要组成部分,如何提高高职院校的体育教学也将是影响高职院校教育教学质量提高的一个重要部分。学校体育是学校教育的重要组成部分,而武术教学作为体育教学的传统项目,对学生了解、掌握武术的发展和运动... 高等职业院校作为我国高等院校的重要组成部分,如何提高高职院校的体育教学也将是影响高职院校教育教学质量提高的一个重要部分。学校体育是学校教育的重要组成部分,而武术教学作为体育教学的传统项目,对学生了解、掌握武术的发展和运动,作为终身体育锻炼的重要手段,具有深远的影响。本文对湖北省高职院校武术开展情况、教学内容、教学形式、教学目标等方面进行调查,提出适应高职院校武术教学特点的对策,以促进我省高职院校的武术教学发展。 展开更多

关键词 湖北省 高职院校 武术教学 现状 研究

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基于翻转课堂模式的高职院校大学英语教学实践——以湖北交通职业技术学院为例 被引量：1

18

作者 严英 陈莉 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第6期92-94,共3页

基于翻转课堂的重要理论基础:建构主义学习理论和掌握学习理论,探讨翻转课堂的教学流程和实质。通过分析高职院校大学英语教学现状和学生学情,借鉴国内外翻转课堂教学模型,设计适合高职院校大学英语翻转课堂结构图;通过教学实践探索高... 基于翻转课堂的重要理论基础:建构主义学习理论和掌握学习理论,探讨翻转课堂的教学流程和实质。通过分析高职院校大学英语教学现状和学生学情,借鉴国内外翻转课堂教学模型,设计适合高职院校大学英语翻转课堂结构图;通过教学实践探索高职院校大学英语翻转课堂教学中的教学实施步骤及具体实施办法。 展开更多

关键词 翻转课堂 教学流程 大学英语 教学模式 学习效果

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浅谈体育精神与高职院校大学精神建设 被引量：1

19

作者 包和 《人力资源管理》 2016年第12期213-214,共2页

大学不仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在。塑造和弘扬大学精神，对于提升大学价值具有重要意义。我国的高职院校起步较晚，上世纪80年代才开始出现，今年高招改革后，高职院校已经占我国高等教育的半壁江山。作为新... 大学不仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在。塑造和弘扬大学精神，对于提升大学价值具有重要意义。我国的高职院校起步较晚，上世纪80年代才开始出现，今年高招改革后，高职院校已经占我国高等教育的半壁江山。作为新兴的高等教育力量，我国的高职院校从办学定位到育人目标都与传统大学有着显著差异。高职院校的大学精神应在具备常规性意义的基础上，传达自己应有的个性化。体育精神在社会发展中扮演着极其生动的角色，其影响远远超过了体育本身。体育精神它提倡的以人为本、公平公正、实事求是、团结协作、拼搏进取、开拓创新等精神，正是现在高职院校人才培养所需要的。 展开更多

关键词 高职院校 体育精神 大学精神 精神建设 精神存在 文化存在 大学价值 80年代

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小型储油罐罐容表的标定法

20

作者 姚志鹏 刘艳 陈盛双 《武汉理工大学学报（信息与管理工程版）》 CAS 2013年第4期532-535,共4页

针对地基变形等外部原因,罐体的位置会发生纵向倾斜和横向偏转等变化,从而导致罐容表发生改变使计量工作产生一定误差的问题,确定了小型储油罐在无变位和变位时油位与储油量之间的积分模型,利用数值积分得出在无变位和变位时进出油量的... 针对地基变形等外部原因,罐体的位置会发生纵向倾斜和横向偏转等变化,从而导致罐容表发生改变使计量工作产生一定误差的问题,确定了小型储油罐在无变位和变位时油位与储油量之间的积分模型,利用数值积分得出在无变位和变位时进出油量的理论值,利用实验数据和回归法对理论值进行校验,计算得出了小型储油罐的罐容表的准确标定值。 展开更多

关键词 积分模型 储油罐变位 储油量

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