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新媒体时代背景下高校教育管理工作探讨 被引量:4
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作者 陈洪华 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第1期79-80,共2页
互联网时代到来的同时也促成了媒体形式的升级和进化,来到了新媒体时代。新媒体是以互联网为数据平台,进行信息的高速实时传播,对于媒体的形式和内容做出了新的定义。在新媒体时代下各行各业都受到了影响,尤其是高校的教育管理工作,新... 互联网时代到来的同时也促成了媒体形式的升级和进化,来到了新媒体时代。新媒体是以互联网为数据平台,进行信息的高速实时传播,对于媒体的形式和内容做出了新的定义。在新媒体时代下各行各业都受到了影响,尤其是高校的教育管理工作,新媒体时代给高校的教育管理工作升级提出了一系列的要求和问题,尽管现在大多数高校的教育管理工作已经完成了升级和演变,但是,完成的阶段和水平相对要低,仍然存在一系列问题和缺陷。所以高校在新媒体时代的背景下,需要对教育管理工作进行反思。本文就此进行分析。 展开更多
关键词 新媒体 高校 教育管理
原文传递
微学校视域下的协同教研机制 被引量:1
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作者 陈洪华 《教学与管理》 2021年第15期44-46,共3页
协同教研是微学校适应外部环境、内部需求驱动而形成的教研机制。文章从外部环境、内部需求两方面分析了微学校协同教研的显性驱动,从现实问题与建议策略层面提出协同教研机制的建立思路,即:多条件整合,建立资源共享单元;多维度缀合,打... 协同教研是微学校适应外部环境、内部需求驱动而形成的教研机制。文章从外部环境、内部需求两方面分析了微学校协同教研的显性驱动,从现实问题与建议策略层面提出协同教研机制的建立思路,即:多条件整合,建立资源共享单元;多维度缀合,打造教研协作联体;多保障聚合,增强教研驱动力场。 展开更多
关键词 微学校 协同教研 资源共享
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现代大学制度视野下的高校治理结构
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作者 何敬业 《智库时代》 2019年第44期93-94,共2页
高校治理结构自20世纪中期以来,经历了很多次明显的变革,具有行政主导的显著特征,由于国家高校治理结构的历史原因和显示因素,导致了高校治理结构出现了一系列失衡问题,为了完善高校治理结构,提升高校治理能力,因此提出现代大学制度视... 高校治理结构自20世纪中期以来,经历了很多次明显的变革,具有行政主导的显著特征,由于国家高校治理结构的历史原因和显示因素,导致了高校治理结构出现了一系列失衡问题,为了完善高校治理结构,提升高校治理能力,因此提出现代大学制度视野下的高校治理结构。基于现代大学制度视野下分析了高校治理结构的失衡问题,又结合了高校内部治理结构和高校外部治理结构的分析,提出了高校治理结构的完善对策,保障高校利益,推进教育事业发展。 展开更多
关键词 现代大学制度 高校治理结构 失衡问题 完善对策
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管理视角下我国高校公共管理创新路径探讨
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作者 何敬业 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2021年第1期96-98,共3页
在我国高校推行公共管理,对提升教育教学质量、加强校园安全等方面具有积极意义。管理视角下,创新高校公共管理可以提高管理水平、实现更高管理目标、发挥社会功能。根据高校实际情况,通过明确重点、完善制度、运用合理方法、提高人员... 在我国高校推行公共管理,对提升教育教学质量、加强校园安全等方面具有积极意义。管理视角下,创新高校公共管理可以提高管理水平、实现更高管理目标、发挥社会功能。根据高校实际情况,通过明确重点、完善制度、运用合理方法、提高人员综合素质、建立评价体系等路径,实现高校公共管理创新。 展开更多
关键词 管理视角 高校 公共管理 创新路径
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