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以问引思,依标教学——《〈望海潮〉〈扬州慢〉联读》课例品鉴 |
陈香峰(执教)
赵卫国(观察)
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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思辨素养:高考语文作文变革下的教学新方向 |
张胜洁
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《高考》
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2023 |
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高中政治教学中引入案例教学法的实践研究 |
隋莹莹
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《高考》
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2023 |
1
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高中语文教学中引导学生解读课文的有效策略 |
戴中新
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《高考》
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2023 |
1
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渗透数学史,提高高中数学教学质量 |
刘奎
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《数学学习与研究》
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2023 |
0 |
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高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略探究 |
张强
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《艺术评鉴》
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2021 |
4
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7
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PCR模拟软件在高中生物学实验教学中的应用 |
苏凯
宋正海
王玉
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《实验教学与仪器》
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2023 |
0 |
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深入认识 多措并举--有效培养高中生数学学科核心素养 |
刘奎
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《数学学习与研究》
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2022 |
1
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高中思想政治课应用案例教学法的策略 |
祁伟
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《课堂内外(高中教研)》
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2022 |
1
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合作教学理论应用于高中音乐教学中的价值研究 |
张强
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《艺术评鉴》
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2019 |
1
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情境教学法在高中政治教学中的有效运用 |
王玮铖
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《世纪之星—高中版》
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2022 |
0 |
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运用纸带剪贴方法绘制v—t图像的探讨 |
周峰
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《物理之友》
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2014 |
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新高考、新课程、新方法--浅谈高考改革背景下的高中政治学科教学 |
赵沛
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《课堂内外(高中教研)》
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2022 |
0 |
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高中音乐新课程改革模块教学实践探究 |
陈春兰
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《戏剧之家》
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2021 |
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新高考背景下高中化学教学面临的挑战与应对 |
赵庆
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2022 |
0 |
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对新教材《恒定电流》的教学实践与建议 |
周峰
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2012 |
0 |
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让高中语文教学着力培养学生的核心素养 |
周子夜
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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谈策略性知识在记叙文写作中的运用——以叙事贵曲“悬念法”为例 |
汪家娥
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《中学语文教学参考》
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2019 |
0 |
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浅析线性变量的平均值及其应用 |
周峰
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《物理通报》
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2011 |
0 |
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学生自主学习物理能力的培养 |
冯功传
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《中学生数理化(教与学)》
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2009 |
0 |
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