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基于新课改的初中地理作业设计
1
作者 常晓菲 《课堂内外（高中版）》 2024年第18期122-124,共3页
新课改背景下,初中地理教师要把握学情,注重从学生的实际情况出发,以立德树人为教育根本任务,培养具备地理核心素养的新时代中学生。在中学地理课堂教学中,作业是联系教师和学生的桥梁,因此在进行作业设计时,教师应对初中生的学习水平... 新课改背景下,初中地理教师要把握学情,注重从学生的实际情况出发,以立德树人为教育根本任务,培养具备地理核心素养的新时代中学生。在中学地理课堂教学中,作业是联系教师和学生的桥梁,因此在进行作业设计时,教师应对初中生的学习水平及认知特点有所了解和把握,精心构思,才有可能对课堂教学的有效性进行检验与强化。文章探讨了新课改背景下初中地理作业设计的新途径,以供相关人员参考。 展开更多
关键词 中学地理 新课改 核心素养 作业设计
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初中数学实验教学的策略探究
2
作者 周健 《数学学习与研究》 2024年第8期62-64,共3页
实施促进学生发展的教学活动,应重视实验对初中数学教学的重要作用.教师应在初中数学教学中,正确认识实验教学的现实意义,改进实验教学策略.文章从区分实验类型、明确实验作用、规划实验步骤三个角度,探究初中数学实验教学策略,为学生... 实施促进学生发展的教学活动,应重视实验对初中数学教学的重要作用.教师应在初中数学教学中,正确认识实验教学的现实意义,改进实验教学策略.文章从区分实验类型、明确实验作用、规划实验步骤三个角度,探究初中数学实验教学策略,为学生充分经历数学实验过程,提升数学品质提供教学参考. 展开更多
关键词 初中 数学实验 教学策略
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初中道德与法治教学中信息技术的运用 被引量：1
3
作者 王聪丽 《中小学电教（综合）》 2023年第5期59-61,共3页
信息技术与教育领域的融合助推教育事业迅猛发展,基于信息技术开展学科教学活动,能辅助学生更深入地理解课程知识,提升学习效率,获得学科素养。为了提高初中道德与法治教学质量,合理应用信息技术是可行举措。本文从分析信息技术在德与... 信息技术与教育领域的融合助推教育事业迅猛发展,基于信息技术开展学科教学活动,能辅助学生更深入地理解课程知识,提升学习效率,获得学科素养。为了提高初中道德与法治教学质量,合理应用信息技术是可行举措。本文从分析信息技术在德与法治课程教学提供参考。 展开更多
关键词 道德与法治教学 信息技术 应用策略
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谈谈提高英语课堂效率的两种方法 被引量：5
4
作者 冯博 《山东师大外国语学院学报》 2001年第2期106-108,共3页
关键词 减负增效 课堂效率 整体教学法 英语单词教学 英语课文 教师 学生 英语课堂 英语教学 记忆法
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健康中国背景下初中室内体育与健康课内容研究
5
作者 商光昊 《今天》 2023年第6期203-205,共3页
保证青少年的健康发展是实施“健康中国”战略的重要内容之一,顺应“健康中国”战略的时代背景,加强对室内体育与健康课的重视程度,合理选择室内体育与健康课的教学内容尤为重要。本文根据初中生的心理及生理发展规律提出如下几点教学... 保证青少年的健康发展是实施“健康中国”战略的重要内容之一,顺应“健康中国”战略的时代背景,加强对室内体育与健康课的重视程度,合理选择室内体育与健康课的教学内容尤为重要。本文根据初中生的心理及生理发展规律提出如下几点教学内容。引导并教会学生如何树立健康的生活方式,培养学生面对挫折的能力,将基础营养、疾病预防知识引入课堂,教授学生预防及紧急处理运动损伤的知识,同时强调校内外安全教育。皆为引导初中生的健康发展及丰富室内体育与健康课的教学内容提供思路。 展开更多
关键词 健康中国 室内体育与健康课 健康教育 初中体育
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多组分溶质运移参数反演的数值模拟 被引量：2
6
作者 马昱 李功胜 +1 位作者 王继胜 魏镇 《山东理工大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第1期1-6,共6页
讨论了多孔介质中以硫酸盐为主的多组分溶质运移的数学模型.鉴于模型参数的不可直接测量性,提出了一类多参数反演问题,并应用最佳摄动量迭代算法进行了不同参数取值条件下的数值模拟.数值反演结果表明,给出的最佳摄动量迭代算法至少对... 讨论了多孔介质中以硫酸盐为主的多组分溶质运移的数学模型.鉴于模型参数的不可直接测量性,提出了一类多参数反演问题,并应用最佳摄动量迭代算法进行了不同参数取值条件下的数值模拟.数值反演结果表明,给出的最佳摄动量迭代算法至少对于所提出的多方程、多参数的反演问题是有效的. 展开更多
关键词 多组分溶质运移 对流弥散模型 水化学分析 多参数反演 最佳摄动量迭代算法 数值模拟
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信息化背景下初中数学函数教学的策略研究 被引量：3
7
作者 李晓雅 《中小学电教（综合）》 2022年第4期28-30,共3页
随着科学技术水平的不断发展,信息技术与教育教学的结合越来越紧密,改变了国家基础教育的现状。在信息化教学的背景下,越来越多的教师采取信息化的教学手段,通过信息化教学模式来激发学生对所学知识的兴趣,促进学生对于数学知识的理解,... 随着科学技术水平的不断发展,信息技术与教育教学的结合越来越紧密,改变了国家基础教育的现状。在信息化教学的背景下,越来越多的教师采取信息化的教学手段,通过信息化教学模式来激发学生对所学知识的兴趣,促进学生对于数学知识的理解,促进学生数学核心素养的不断发展。在初中数学教学体系中,函数一直是其中至关重要的一部分,对于学生建立完备的数学知识结构,培养学生的数学逻辑思维能力非常重要。初中数学教师可以运用信息化教学模式,通过恰当的信息化教学手段促进学生对函数知识的理解,提升课堂的教学质量。本文简要介绍初中函数教学的主要特征,并基于现阶段函数教学过程中存在的问题提出相应的教学策略。 展开更多
关键词 初中数学 信息化 教学策略
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基于微课的初中化学教学实践研究 被引量：1
8
作者 陈芳芳 《中小学电教（综合）》 2022年第5期94-96,共3页
传统的初中化学科教学过程中存在很多问题,降低了初中生学习化学知识的兴趣,无法提升初中化学教学的效率和教学的有效性。为了在初中化学课中避免传统教学中存在的问题,就需要把初中化学课程结合微课进行有效运用,充分发挥微课的优势,... 传统的初中化学科教学过程中存在很多问题,降低了初中生学习化学知识的兴趣,无法提升初中化学教学的效率和教学的有效性。为了在初中化学课中避免传统教学中存在的问题,就需要把初中化学课程结合微课进行有效运用,充分发挥微课的优势,提升化学课教学的质量。基于此,本文分析传统初中化学课教学模式中存在的问题,概述微课的特点及优势,阐述基于微课的化学教学设计与实践,总结探讨微课教学的实践特点。 展开更多
关键词 微课教学 初中化学 教学设计 实践研究
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在以脑为导向的教学模式指导下构建高效学本课堂的思考 被引量：2
9
作者 王玉洁 《文教资料》 2018年第12期202-203,共2页
美国现任约翰·霍普金斯大学教育学院跨学科研究部主席,神经教育倡议的创始人玛丽亚·哈迪曼在其出版的力图将脑科学的最新研究成果应用于课堂教学的《脑科学与课堂：以脑为导向的教学模式》一书中,详细介绍了以脑为导向的教学... 美国现任约翰·霍普金斯大学教育学院跨学科研究部主席,神经教育倡议的创始人玛丽亚·哈迪曼在其出版的力图将脑科学的最新研究成果应用于课堂教学的《脑科学与课堂：以脑为导向的教学模式》一书中,详细介绍了以脑为导向的教学模式（BTT）,作者结合自己的教学,对以脑为导向的教学模式（BTT）进行了学习,并在探索高效学本课堂的建设方法和策略上有了一些新的思考。 展开更多
关键词 BTT 高效 学本课堂
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“基于问题式学习”在新课改中的实施 被引量：1
10
作者 姚晓燕 《中小学电教（综合）》 2006年第7期34-35,共2页
关键词 基于问题式学习 问题情境 科学知识 自主学习 课程改革 基础教育
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提高初中美术教学有效性的几点尝试 被引量：2
11
作者 宋玉梅 《文教资料》 2019年第9期114-115,共2页
有效教学是实现美术教学目标的保障。在初中美术教学中,教师要遵循教学规律,结合学生的认知特点,因材施教、因人制宜,充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,精心设计教学目标和教学方法,顺利完成教学任务,激发学生的学习兴趣,实... 有效教学是实现美术教学目标的保障。在初中美术教学中,教师要遵循教学规律,结合学生的认知特点,因材施教、因人制宜,充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,精心设计教学目标和教学方法,顺利完成教学任务,激发学生的学习兴趣,实现美术育人目标,提高美术教学的有效性。 展开更多
关键词 初中美术 教学有效性 教学方法
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山东省优质课对英语常态阅读课的导向与警示 被引量：1
12
作者 王莉 郭丽佳 《山东教育》 2009年第7期41-42,共2页
2008年10月，山东省第八届英语优质课评选活动在青岛举行。其中众多的英语读写课堂，对现有的英语常态阅读课教学有一定的导向和警示作用。
关键词 阅读课教学 优质课 山东省 英语 导向 常态 评选活动 警示作用
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新课标背景下高中在线英语口语教学实践探究
13
作者 谢萌 赵华 鲁玉簪 《海外英语》 2022年第12期200-202,共3页
新课标背景下高中在线英语口语教学具有便捷性和多元性特点,学生可借助网络平台进行在线英语口语学习,以此来提升自身英语能力。教师可通过在线口语教学的不同阶段了解学生的口语学习适应性、口语水平等,对学生的实际状况进行记录与评... 新课标背景下高中在线英语口语教学具有便捷性和多元性特点,学生可借助网络平台进行在线英语口语学习,以此来提升自身英语能力。教师可通过在线口语教学的不同阶段了解学生的口语学习适应性、口语水平等,对学生的实际状况进行记录与评估。以高中在线口语教学实践为切入点,借鉴英语国际通用口语测试(CYLE、IELTS)标准,围绕新课标所要求的高中英语课程纲领与高中口语特点,对学生的口语能力进行检测并制定出相关实践方案。此外,还可结合学生的总体英语成绩、口语测试的可信度与有效性对实践方案进行前瞻性预估。 展开更多
关键词 新课标 高中英语 在线口语教学 国际化
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翻转课堂在初中化学实验教学中的应用探究
14
作者 李坤 《中小学电教（综合）》 2022年第4期79-81,共3页
在世界经济快速发展的过程中,化学发挥着不可替代的作用,并且在国家教育行业之中,化学学科也占有重要地位。初中阶段作为学生接触化学知识、打牢化学基础、构建化学体系的重要时期,受到了广大教师与学生的重视。然而,作为培养学生化学... 在世界经济快速发展的过程中,化学发挥着不可替代的作用,并且在国家教育行业之中,化学学科也占有重要地位。初中阶段作为学生接触化学知识、打牢化学基础、构建化学体系的重要时期,受到了广大教师与学生的重视。然而,作为培养学生化学知识、操作技能、动手能力的化学实验,并未受到应有的重视。本文总结初中化学实验教学存在的问题,分析翻转课堂的运用优势,阐述翻转课堂在初中化学实验教学中的策略,以期为相关人员提供建议和帮助。 展开更多
关键词 翻转课堂 初中化学 化学实验 应用探究
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借助微视频指导学生自主学习——以“化学实验基本操作”为例 被引量：1
15
作者 王艳慧 《中学化学教学参考》 2019年第12期27-29,共3页
―、问题的提出2013年以来微视频的设计与制作、微课程、翻转课堂等新名词铺天盖地地在教育界风行。笔者发现目前微课程一般是借助平台或自助终端设备而使用的。在现实教学装备中,不是所有的学校都能投入大量资金建设微课程使用中所需... ―、问题的提出2013年以来微视频的设计与制作、微课程、翻转课堂等新名词铺天盖地地在教育界风行。笔者发现目前微课程一般是借助平台或自助终端设备而使用的。在现实教学装备中,不是所有的学校都能投入大量资金建设微课程使用中所需的设备。大班额的教学环境下,学生的个性化学习在课堂无法实现。随着社会和信息技术的高速发展,信息技术与学科教学的有效融合将是教育变革的必然趋势。 展开更多
关键词 学生自主学习 个性化学习 实验基本操作 微视频 翻转课堂 终端设备 信息技术 微课程
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多媒体在初中化学教学中应用的优势、原则及策略
16
作者 郑东宁 《中小学电教（综合）》 2022年第4期34-36,共3页
初中化学以传授化学领域内的基础知识和提升学生的学习兴趣,增强学生化学素养为教学任务。多媒体的应用可以作为课堂教学的辅助手段,并且有效地达到化学课堂的教学目标。本文立足于当前初中化学课堂教学现状,结合多媒体在初中化学教学... 初中化学以传授化学领域内的基础知识和提升学生的学习兴趣,增强学生化学素养为教学任务。多媒体的应用可以作为课堂教学的辅助手段,并且有效地达到化学课堂的教学目标。本文立足于当前初中化学课堂教学现状,结合多媒体在初中化学教学中的优势与应用原则,深入分析多媒体在课堂上的应用策略,并且就具体教学过程中出现的问题进行反思。通过本研究,可以有效提升多媒体在初中化学课堂上应用的质量,增强化学教学的效率,培养学生的核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 多媒体 初中化学
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多媒体优化化学概念教学的策略
17
作者 郭秀芳 《中小学电教（综合）》 2022年第4期40-42,共3页
随着课程改革的逐步深化,学校化学学科教学的重点也随之发生了一定程度的改变。化学概念作为初中化学教学的基本框架,教师由以往的轻视转变为重视,在优化概念教学方面投入大量的精力。多媒体作为应用广泛的现代教学手段,在优化概念教学... 随着课程改革的逐步深化,学校化学学科教学的重点也随之发生了一定程度的改变。化学概念作为初中化学教学的基本框架,教师由以往的轻视转变为重视,在优化概念教学方面投入大量的精力。多媒体作为应用广泛的现代教学手段,在优化概念教学方面有其独特的优势。多媒体的应用可使枯燥的化学概念教学变得丰富多彩,学生在获得概念的同时也能深化对概念的理解和应用。基于此,本文分析概念教学的重要性,阐述多媒体在初中化学概念教学中的作用,探析多媒体优化初中化学概念教学的策略。 展开更多
关键词 初中化学 概念教学 多媒体 教学优化
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学校财务内控制存在的问题及对策分析 被引量：1
18
作者 林琳 《时代金融》 2019年第26期95-96,共2页
学校管理工作中财务管理,是主要内容是保证学校资金合理分配的有效途径,对提高办学质量、教育工作顺利开展具有现实意义。为此,学校必须要加强财务内部控制,通过加强内部控制监督制度、提高内控意识等,保证各项资金的合理分配。鉴于此,... 学校管理工作中财务管理,是主要内容是保证学校资金合理分配的有效途径,对提高办学质量、教育工作顺利开展具有现实意义。为此,学校必须要加强财务内部控制,通过加强内部控制监督制度、提高内控意识等,保证各项资金的合理分配。鉴于此,文章首先分析了学校财务内控的价值意义,然后根据当前财务内控存在的问题提出可行性解决策略,希望对学校财务内控起到帮助性作用。 展开更多
关键词 学校 财务内控 存在的问题 解决对策
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整合性STEM教育理念下初中语文教学模式探索
19
作者 田朝霞 《中小学电教（下）》 2022年第12期46-48,共3页
语文教育是中华文化传播的重要媒介,教师通过语文课程的教授能够帮助学生拓宽视野,学习更多文化知识,并培养学生良好的文化素养,有助于学生的个人成长。随着教育改革的持续深入,越来越多的教学模式运用到教学中,这不仅符合时代发展的要... 语文教育是中华文化传播的重要媒介,教师通过语文课程的教授能够帮助学生拓宽视野,学习更多文化知识,并培养学生良好的文化素养,有助于学生的个人成长。随着教育改革的持续深入,越来越多的教学模式运用到教学中,这不仅符合时代发展的要求,也能提高教学的效果。初中语文教学中引入STEM教育,可以有效帮助学生改善思维,提高解题能力,有助于学生更好地成长。本文就STEM教育的概念与重要性等方面内容进行论述,并针对初中语文教学的现状问题以及STEM教育对初中语文教学的应用提出个人建议,仅供参考。 展开更多
关键词 整合性 STEM教育 教学理念 初中语文
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新课标下信息技术在体育教学中的应用
20
作者 徐永霞 《中小学电教（综合）》 2008年第1期56-58,共3页
踏入21世纪，信息技术作为一种新的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学各个领域。作为学校教育重要组成部分的体育教育，也无可避免地要与时俱进，适应时代的发展。但是，体育是一门以“健康第一”为基本理念，以身体练习为主要... 踏入21世纪，信息技术作为一种新的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学各个领域。作为学校教育重要组成部分的体育教育，也无可避免地要与时俱进，适应时代的发展。但是，体育是一门以“健康第一”为基本理念，以身体练习为主要手段的课程，室外课占绝对多数课时，我们不可能将体育课搬到室内以网络信息化方式去上课。在新课标下，如何将信息技术合理应用到体育教学中， 展开更多
关键词 体育教学 信息技术 合理应用 新课标 现代教学方法 网络信息化 教育教学
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